游戏阅读法(摘要)

我们以游戏的形式和他一起看绘本，往往是更好的手段。孩子可能会通过这种方式加深对故事的兴趣和理解，兴趣慢慢提升，专注力提高。

从心理学上来说，他们的注意力集中时间比较短，也就是说，他们在大脑中的抑制和控制能力比较弱，所以这个时候，孩子需要通过一些外在的方式来学习如何控制自己。这个时候孩子往往表现得活泼好动，所以我们让他用他能接受的方式去理解故事。这种方式其实就是玩游戏和表演游戏的方式。

目的其实是为了帮助孩子理解故事，所以这种方式非常适合对阅读兴趣不大，阅读习惯不好的孩子，或者已经会阅读，能够静下心来学习的孩子。

用玩游戏和表演游戏的方式和孩子一起阅读需要注意什么？

一是表演或游戏的另类阅读方式，不是为了训练孩子的演技；

第二:表演的前提是孩子知道故事，所以我们选择的故事也是有讲究的，一定要相对简单，比如反复重复的可预见结构，或者循环结构；

第三:表演可以从一个情节片段开始，不一定要表演整个故事；

第四:游戏的过程，目的还是阅读理解，孩子开心就好。至于他怎么玩，没必要真的去研究。当然，大人可以通过示范一些细节给孩子提供一个很好的参考，也可以提高他参与这类游戏的兴趣。