儿童言语障碍有哪些偏方？

1.为孩子创造一个轻松、不用工作的交流自然环境。轻松无压力的自然环境是孩子喜欢说话的前提。当孩子拒绝说话时，请不要强迫孩子说话，以免造成焦虑和不安。当孩子说话时，家长不要急于纠正孩子说错的话。有直接证据表明，经常纠正自己言语的孩子往往比其他孩子发展得更慢。而且，经常纠正自己言语的孩子，会逐渐失去对言语的热爱和自信。

2.给孩子充分的发言机会。父母和孩子交谈是不够的，还要注意交谈的质量。父母和孩子相互交谈时，不必把孩子当成看客，而是想给孩子充分的机会表达自己的想法和思想。同时，耐心听孩子说。不着急是指孩子说完了自己的想法，让孩子随意表达自己的想法，对孩子的话做出积极的回应。在这个环节，让孩子在训练中逐渐认识到语言的作用，习惯表达，学会如何表达。

爸爸要多和孩子交流。研究表明，不同的家庭成员对儿童交往能力的发展趋势有不同的危害。与妈妈相比，爸爸可以激励孩子调整和拓展沟通技巧，可以应用于孩子与路人就日常生活以外的话题进行讨论和交流。所以爸爸要多和孩子说话，给孩子和外界创造一个“路桥”。

4.丰富多彩的儿童日常生活经历。语言表达的进步不是独立进行的，而是在认知能力和社会经济发展的条件下进行的。因此，丰富孩子的社会经验，拓展他们的视野，可以让他们观察周围的食物和我们特定的运动，逐步提高他们的交流工作经验。在这个环节中，让孩子经常描述自己的事情或真实经历，并给予启发，既能提高孩子的语言表达能力，又能调动孩子在言语交际中的主动性和自觉性。

5.用其他表达方式来唤起孩子的说话能力。在儿童的发展中，除了语言表达外，美术绘画也是他们表达情感和与他人交流的主要特殊工具。创作者根据研究发现，语言表达与绘画发展趋势之间存在着一般的关系。所以，当孩子不愿意用语言表达自己的能力时，可以用笔画出自己的经历或身边的事。在此基础上，让孩子讨论自己的画，也是激发孩子表达意愿的好方法。