育儿经典书目

很多人都是初为人父或初为人母,对母婴护理和科学育儿了解不多。因此,栗子育儿收集整理了9本最受业内人士推崇和推荐的书籍。也许你可以用它。

第一本书:美国儿科学会育儿百科全书(第6版)

美国儿科学会育儿百科全书(第6版)

美国儿科学会是全世界儿童健康领域备受尊敬的权威,本书是其先进育儿理念的集中体现。

《美国儿科学会育儿百科》是北京科学技术出版社2012年6月出版的一本书。作者是Kjellver。该书为读者提供了从孩子出生到身心健康成长的全面可靠的科学育儿建议。

这本书经过六次修改,上百名专家审核,充分保证了信息的及时性和准确性。全球销量超过450万册,被翻译成数十种语言。

作者Steven Shelf,医学博士,是迈蒙尼德医学中心附属儿童医院董事会的主席和副主席,也是SUNY健康科学中心的儿科教授。同时,他也是美国著名的育儿专家,也是多部亲子育儿畅销书的作者。

第二册:发展心理学:儿童和青少年(第八版)

发展心理学:儿童和青少年(第8版)

《发展心理学:儿童与青少年》(第8版)因其准确简洁的文字和生动详细的内容成为美国流行的发展心理学教材。该书系统阐述了发展心理学领域的各种理论和重要研究,并着重介绍了儿童和青少年的发展过程。作者预期读者的问题和关注,将读者视为学习过程的积极参与者,与读者一起探索人类发展的过程。

作者之一大卫·谢弗(David R. Shaffer)是佐治亚大学乔沙梅格斯杰出荣誉退休教授奖的获得者,佐治亚大学本科教学计划、终身发展心理学计划和社会心理学计划的前主席。历任《人格与社会心理学杂志》、《人格与社会心理学杂志》、《人格杂志》副主编。合著者凯瑟琳·基普是美国北乔治亚大学的心理学教授。她在佐治亚大学为本科生和研究生教授心理学课程16年,在佐治亚大学获得了无数的教学和咨询奖项。她的研究论文主要涉及认知发展(如记忆发展、认知抑制和注意)、认知发展的个体差异、心理学教学。她是美国儿童发展研究协会、美国心理学协会、美国心理学协会和心理学教学协会的成员。

目前只能提供8版电子书,欢迎对9版感兴趣的朋友直接购买正版。

第三本书:实用程序育儿法

实用育儿法

《实用育儿法》的作者、世界著名的实用育儿专家特雷西·霍格(Tracy Hogg)以“婴儿语者”闻名于世。她深入到成千上万的婴儿家中,解决婴儿和母亲们面临的日常问题,无数的母亲通过演讲、广播、电视台、信件、电子邮件和她网站上的帖子与她交流,向她征求意见。她自己现场示范拍摄的“Thc婴儿语者”DVD在全球发行了数千万张。她建议站在宝宝的角度思考,观察并尊重宝宝,与宝宝交流——即使宝宝还不会说话。在《实用育儿法》中,她收集了自己近30年的经验,详细讲解了0-3岁婴儿的喂养、睡眠、情绪、教育等问题的有效解决方法。

特雷西·霍格在25年里照顾了5000多个婴儿,被誉为“婴儿语言专家”。她提供的专业培训和指导,以及积极向上的育儿态度,帮助无数焦虑、不知所措的年轻父母解决了头疼的问题。

第四本书:积极的纪律

积极的纪律

“积极管教”告诉21世纪的父母和老师,积极管教是一种不用惩罚或纵容来管教孩子的方法...只有在亲切而坚定的氛围中,孩子才能培养自律意识、责任感、合作精神和解决问题的能力,才能学到终身受益的社交技能和生活技能,才能取得好的学习成绩...如何用正面管教让孩子获得这种能力?

作者简·纳尔逊是教育学博士,杰出的心理学家和教育家,加州婚姻和家庭实践的心理治疗师,美国积极纪律协会的创始人。她是7个孩子的母亲,也是18个孩子的奶奶。曾在小学和大学担任关于儿童发展的心理咨询老师10年。她是65,438+08本书(被翻译成超过65,438+06种语言,在美国销售超过400万册,在美国以外销售超过200万册)的作者或合著者,是许多育儿和育儿杂志的顾问。

这本书是根据英文原版的第三次修订版翻译的,第一次印刷超过70万册。

第五本书:游戏力量

游戏力量

这本书的重点是解决常见的行为问题,激发孩子内心的自信,重建亲子间亲密沟通的桥梁。

作者通过几十个案例告诉我们,孩子的任何行为都是在表达一种合理的内心需求,但表达有时是不合理的。与孩子有效沟通的第一步,就是及时准确地“翻译”隐藏在这些表面行为背后的需求。

同时,作者建议了上百种处理问题的方法,根本目的是提醒我们,与孩子有效沟通的第二步是将我们的关心、爱、欣赏、鼓励、期望和界限“翻译”成孩子更容易理解和接受的语言。游戏是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子一些事情,最好的方法是“展示给他们看”,而不是“告诉他们”。既然我们都同意让孩子“在玩中学习”,那么让孩子“在玩中明白道理”和“在玩中建立自信”也会同样有效。

劳伦斯·科恩(Lawrence Cohen)是一名心理学家,专门研究儿童游戏、游戏治疗和育儿。在临床工作中处理孩子、家庭、婚姻、虐待等各种问题,让他深刻体会到人际联系的重要性,也致力于了解这些经验加以推广。

第六本书:心流

流动

“流”指的是我们在做一件事情的时候的状态,就是全神贯注,全身心投入,忘我——在这种状态下,你甚至感觉不到时间的存在,而这件事情完成之后,我们会感到精力充沛,非常满足。很多时候当我们在做自己喜欢的、挑战的、擅长的事情时,很容易体验到心流。

作者mihaly csikszentmihalyi赖是积极心理学的创始人之一,也是“心流”理论的提出者。美国心理协会前主席马丁?塞利格曼被誉为“积极心理学研究的世界领袖”。

契诃夫·米哈伊尔一直致力于幸福和创造力的研究,提出并发展了“心流”理论。他是芝加哥大学心理学系主任,现在在加州的克莱蒙大学任教。作品有《心流》、《发现心流》、《创造力》等畅销书,对积极心理学的发展产生了很大的影响。其中,Flow自1990出版以来,已被翻译成30多种语言,影响了全球数百万科研人员和读者。

第七册:孩子如何学习?

孩子们如何学习

孩子如何学习侧重于描述有效的学习方法,而不是解释或给出一种学习理论。这本书描述了孩子如何成功地开动脑筋,找到适合自己情况的学习方法大胆有效地学习,告诉父母要相信孩子,鼓励孩子用自己的方式学习。美国创下了销量超过200万册的育儿经典。

约翰霍·尔特是一位作家,也是教育界的重要人物。他已经写了65,438+00本书,包括《孩子如何失败》、《孩子如何学习》、《活到老学到老》。他的作品已被翻译成14种语言。《孩子是如何学习的》和它的姊妹篇《孩子是如何失败的》已经卖出了两百多万册,影响了整整一代的老师和家长。

第八本书:56教室的奇迹

56号教室的奇迹

用自己25年的亲身经历教过孩子“道德发展六阶段”理论的Rafe esquith说:我不想惹麻烦——我想奖励——我想取悦某人——我想遵守规则——我能体谅他人——我有自己的行为准则并遵守它。最终达到预期目标——注重孩子性格的培养,激发孩子对自己的高要求,是成就孩子一生的根本。

作者雷夫?esquires 1981毕业于加州大学洛杉矶分校,现为美国洛杉矶霍巴特小学五年级教师。先后获得美国总统国家艺术奖、1992美国最佳教师奖、1997美国著名亲子杂志《父母》年度成长奖、美国媒体天后奥普拉“美好生活奖”、英国女王授予的大英帝国最优秀勋章。

第九册:家长效能训练(P.E.T)

父母效能训练

父母效能训练是由美国著名心理学家托马斯教授的。戈登成立于40多年前,旨在教授父母与孩子有效沟通的技巧,并一步步提出解决家庭矛盾的建议,让每个人都成为冲突中的赢家。备受推崇的家庭教育经典《家长效能训练》经过几十年的使用验证和推广,广受好评,在50多个国家举办过培训。

作者托马斯?戈登博士是美国著名的心理学家,曾师从人本主义心理学家卡尔?罗杰斯。戈登博士(Dr Gordon)以他的“戈登法”闻名于世,这种方法最初是用来改善父母和孩子之间的关系,后来发展成为改善所有人际关系的通用模式。据统计,《父母效能训练》已在全球33种语言出版,英文版销量超过500万册。每年有来自全球50多个国家和地区的近500万家长参加这一培训课程。

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