幼儿园预防溺水安全教案

生命只有一次，幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。以下是我的幼儿园防溺水安全教案，希望大家认真阅读！

幼儿园预防溺水安全教案1活动目标:

1.在活动中体验和感受，了解和掌握基本卫生和游泳安全知识，形成自我保护意识。

2.培养孩子热爱生命、珍惜生命的感情和态度。

活动准备:

课件，创设情境去海边游泳，水果，饮料，泳衣，救生圈等。

活动流程:

首先，创设情境，引入对话。

1，对话:炎热的夏天已经悄然而至。夏天你最喜欢参加什么活动？

2.创设情境，激发孩子的兴趣。播放沙滩游泳场景的视频，激发孩子参与的热情，营造一起出去游泳的情境。

第二，引导自主选择，辨别，学习食品卫生。

1，创设一个情境:在路上，大家都很渴，想买水果和饮料。

2.展示水果，孩子可以自主选择和辨别。

老师扮演水果店老板，展示两盘水果(一盘洗好的水果，另一盘有点烂)。请一些孩子选择。

3、明确饮食卫生。组织孩子讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

第三，自主讨论预防中暑。

1.创造一个情境，播放一段动画。老师们继续扮演老板的角色，给孩子们播放卡通片:播放卡通人物卢丹中暑的卡通片，组织孩子们讨论:卢丹为什么会晕倒？

2.通过讨论，老师总结了:(1)中暑的原因或条件；(2)如何预防中暑。

3.让孩子们讨论拯救卢蛋的方法。播放漫画的另一半，也就是卢丹得救的那一部分。

第四，模拟游泳情境，学习游泳安全知识。

1.到达目的地，营造游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲述溺水事故，吸引孩子的注意力。

2.老师播放游泳片，让孩子了解热身活动的要领和安全知识，以及注意事项。

五、学会唱儿歌

1，老师总结:炎炎夏日，无论在家还是在外，都要注意健康安全。现在暑假快到了，每个学生和孩子都要注意这些问题，过一个健康安全的暑假。

2.师生用音乐学唱儿歌。

幼儿园预防溺水安全教案2活动目的:

1，提高安全意识，学习溺水安全知识。

2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。

3.自防自救知识，深化溺水预防安全教育，让孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

活动准备:

提前准备例子，找一些图片。

一、活动导入

老师:“孩子暑假快到了，那你觉得炎热的夏天适合做什么运动？”

2.老师:“你喜欢游泳吗？你会游泳吗？

二、活动过程

1，老师展示收集的图片，让孩子观察讨论。

2.讲案例“水库钓鱼，深水桑葚生”。你从中知道了什么？

3.引导孩子了解水库的危险性，千万不要在自己不擅长游泳的时候逞强。

4.老师告诉我们“玩水深，水草死”的悲惨事实是什么？

(1).这些孩子违反了哪些安全规则？

(2)我们应该如何遵守安全规则？

(3)教育孩子知道深水中往往有高大的水生植物或大石块。如果有水生植物被大石块缠住或夹住，就会有生命危险。

5、老师给孩子讲了一些预防溺水的知识点:

(1)，教育孩子周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)我们还小，很多孩子不会游泳。如果你发现一个朋友不小心掉进了河里、池塘里、井里等。，你不能冲进水里去救他。你应该向一个成年人求助或拨打“110”。

三、活动结束

老师1:“听了这么多，你学到了什么？”

总结:人只有一次生命，幸福在你手中。希望通过这一课，让孩子学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

第四，延伸

1，老师:“如果有人溺水被抬着，120这个时候不来，怎么救人？”

2.孩子们可以自由表达自己的观点。

3.老师展示图表，让学生观察和讨论。

4、老师讲解救援步骤

5.老师示范救人步骤，小朋友观察。

6、请个别孩子试试。

幼儿园预防溺水安全教案第三章活动目标:

1，初步了解发生洪水时的自救方法，提高自我保护能力。

2.有环保意识，愿意为周边绿化做力所能及的事。

3.遵守游戏规则，与同伴一起体验合作游戏和受控活动带来的快乐。

4.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。

活动重点:

了解洪水的原因。

活动难度:

掌握自救的方法

活动准备:

一些洪水的照片

活动流程:

1，用对话导入话题

(1)“想想吧，孩子们。如果这里连续几天下雨会是什么感觉？有哪些不便？”

“如果连续下雨会怎么样？”(儿童交流)

(2)看图了解洪水的危害。

“连续大雨是怎么回事？洪水给人们带来了什么灾难？”(老师和孩子* * *边看图片边交流)

2、交流感受和逃避方法

“看到这样的灾难，你怎么看？”“洪水来了，我们怎么逃生自救？”(发求救信号，扶着树，爬到屋顶)

3、了解洪水的成因。

“为什么现在每年都有大洪水？”“有什么方法可以减少灾害天气？”

老师给孩子们讲了植树造林、绿化环境和减少洪水的关系。

教学反思:

教学主要通过教师的课件演示、学生的讨论和角色扮演来完成，使学生认识到在江、渠、塘、井、池、水库中泼水的危险性。明知道路上的井盖、开阔水域没有明显警示标志和护栏的地方有危险；不会游泳，游泳时间太长，疲劳，水中突发疾病，尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易导致溺水事故。让学生掌握一些自救和预防溺水的知识，达到教育的目的。但是，安全教育不是一两节课就能达到预期效果的。在教育教学中，安全工作要做到细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

幼儿园预防溺水安全教案4一、活动目标

1，提高孩子的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习溺水安全相关知识。

2.引导孩子了解溺水的安全内容，了解溺水自救常识，不要亲自下水，做到基本的安全保护意识。

3.引导孩子正确认识身边不服从你睡眠安全的不良习惯，提高孩子对生活中危险行为的基本辨别和判断能力。

二、活动准备

1，安全教育课件《预防溺水》

2、游泳池、池塘、海边游泳图片

3、安全教育相关视频

三、活动过程

1，老师通过对话介绍，引起了孩子们对本次活动主题的预知。孩子们通过热量和出汗找到了降温的方法，在举例时，他们在“防止溺水”的活动中带入了游泳、洗澡等关键词。

老师:小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，所有的小朋友都是热汗淋漓，有的小朋友衣服头发都湿了。夏天快到了！天气很热的时候，有什么办法可以让我们立刻凉快下来？

老师引导孩子回忆解暑的相关措施:吃冰淇淋、冷饮、西瓜、吹空调等。老师注意引导孩子说出游泳、洗澡等词语。

2.老师展示了教学课件《防止溺水》，并进入安全中心观看孩子们在夏天降温的措施和方法。

(1)刚才孩子们的回答都很好。这些方法可以给我们降温，但是很多孩子夏天喜欢去游泳，他们的父母带他们去洗冷水澡。你喜欢在夏天非常热的时候游泳吗？

你会游泳吗？游泳是什么感觉？游泳的时候带什么？

(3)看图中的孩子游泳时是怎么做的。你认为他做得对吗？我们这些孩子可以自己去游泳池、海边和河塘游泳吗？会发生什么？

夏天游泳是给自己降温的最好方式！许多孩子在父母的带领下去游泳池或海边游泳。他们会穿泳衣，戴泳帽和游泳圈。

游泳圈是防止溺水的安全措施！孩子们不允许去游泳池游泳或在河边洗澡。如果没有大人陪同，有溺水的危险！会被淹死，失去生命！

3.老师展示安全课件，进入安全关键环节。老师引导孩子观看溺水安全的视频动画，引导孩子回答相关问题，引导孩子了解更多的溺水安全知识。

(1)看图中的孩子。她在哪里玩？后来怎么样了？

两个孩子贪玩，自己跑到河边玩。一个是在河边抓小鱼，一个是在水里游，没有大人在身边！然而危险发生了，抓鱼的孩子不小心淹死了，游泳的孩子被水冲走了！

(2)欢欢很想去游泳，但是欢欢是怎么做到的呢？你认为他是对的吗？

欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈告诉欢欢，孩子不能在水边玩，不能一个人在水里游！欢欢的爸爸周末带欢欢去正规的游泳池解暑。游泳池很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在教欢欢游泳，保护欢欢。这样做是对的，欢欢就不会有溺水的危险了！

4.活动总结:老师需要注意引导孩子了解游泳。在游泳池游泳时，不要离开家人的视线，不要在游泳池里跑来跑去，不要在泳池边玩水。泳池又湿又滑，很容易摔倒，掉进泳池里。如果不注意这些安全，也会有溺水的危险！

第四，活动延伸

1，老师展示教学课件，进入拓展安全提示的环节，根据屏幕提示，引导孩子说出本次活动的主要内容和要点。

2.老师根据活动延伸了温馨提示链接:看到其他小朋友落水怎么办？你能自己下水去救他们吗？

孩子自身能力有限，不具备下水救人的条件。如果他们盲目下水，他们也可能有溺水的危险。如果有小孩溺水，可以给身边的大人打电话或者拨打110报警。

幼儿园预防溺水安全教案5一、活动目标

1，通过故事，初步了解预防溺水安全的相关内容。

2.要知道当你得到别人的帮助时，你要学会感激别人。

二、活动准备

故事“小猫落水”，小猫的图片，以及已经画好的故事背景图。

三、活动过程

(一)教师和孩子的谈话进入了这次活动的主题。

老师:“现在是什么季节，孩子们？(夏天)，是热还是冷？(热)，天气热的时候你想做什么？(小朋友自由回答)。

老师:“有一只小猫，它也怕夏天热，所以它就……(老师停下来，让小朋友自己猜。)，听完下一个故事，你就知道是什么样子了。

(B)教师展示小猫的照片，并讲述“小猫掉进水里”的故事

老师讲故事，引导孩子认真听。

老师:小猫怕热。它做了什么？(孩子回答)。

老师总结:小猫怕热。她趁父母不注意，跑到河里抓鱼。

老师:小猫为什么会掉到水里？(孩子回答)。

老师总结:它在抓鱼的时候，脚一滑，不小心摔倒了。

老师:“小猫掉到水里后是谁救的？(孩子回答)如果没人救会怎么样？(孩子回答)。

老师总结:是小鸭子救了它。没有这只小鸭子，小猫可能已经淹死了。

老师:“如果你是一只小猫，小鸭子救了你，你会对小鸭子说什么？我能不掉进水里吗？”

老师引导孩子回答问题，初步明白当得到别人的帮助时，要学会感谢别人。

(3)老师和孩子讨论关于预防溺水的安全知识。

老师总结:没有大人在身边的时候，孩子不能一个人在水多的地方玩。即使天气很热，他们也不能把手和脚放进水里。如果有人落水，记得大声呼救，不然你会像小猫一样掉进水里。

让孩子说“如果你不小心掉到水里了，你会怎么办？”

附:故事《小猫落水》

夏天到了，天气很热，小猫的爸爸妈妈忙着做饭，小猫趁父母不注意跑了出去。他跑啊跑，来到一条小河前。河里的水很急，里面有很多小鱼。小猫也把她的小手伸进了水里。他多么想抓住一条小鱼，但是就在他再次把手伸进河里的时候，他的脚滑了一下，小猫掉进了水里。小猫在水中拼命挣扎，大声喊“救命”。碰巧小鸭子走过来，听到了小猫的呼救声。他跳入水中，救出了小猫。小猫再也不敢自己下水了。

幼儿园预防溺水安全教案6的教学目标；

1.提高安全意识，学习溺水安全知识。

2.对溺水安全的相关内容有初步了解，请每个孩子提高安全意识。

3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。

4.增强在学习中与孩子合作交流的意识。

5.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。

教学过程:

首先，对话介绍孩子。现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年有几个孩子因为天热，悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，之前有几个孩子在河里淹死了，以后再也见不到父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。

二、溺水预防教育孩子，如何才能预防自己发生溺水事故？我认为应该做到以下几点:

(一)、老师先给孩子讲了一些预防溺水的知识点。

(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育孩子节假日千万不要玩水，不要在河里游泳。

(3)我们是幼儿园的孩子，很多孩子不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能下水自救。我们应该向成年人求助或拨打“110”。

(2)、老师讲例子，孩子讨论几个孩子谈论河边钓鱼，两个孩子掉进河里淹死了。这些孩子做错了什么？我们做什么呢

(3)谈谈日常生活中如何预防溺水事故。

三、总结:

(1)你从这一课中学到了什么？

(2)老师总结:人只有一次生命，要保护好自己。不能一个人去河边、海边、井边，必须有大人陪同。遇到危险，大声呼救！

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