2022年初中第一课主题班会教案

作为老师，你通常需要用教案来辅助教学。教学计划是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。教案怎么写？以下是我整理的2022年初中第一课的教案(选了6个)，仅供参考。让我们看一看。

2022年初中第一课1课一、教学目标:

1，让学生尽快进入学习状态，开个好头。

2.复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，帮助学生养成良好的行为习惯。

二，复习教学中的重点和难点

“课堂要求与准备”，强化训练，让学生养成良好的行为习惯。

三、教学准备:

多媒体课件

四、教学过程:

关键词一:快乐

新学期的第一节课，老师很开心。

你知道为什么吗？

我们刚刚过了一个愉快的假期，老师看到你坐在教室里精神饱满，很开心！这是给老师最好的新年礼物。新年刚过，老师也想送大家一份小礼物！

(展示春联):向阳红的竹笋正在发芽，鲜花正在盛开。

读一读:谁能说出这是什么意思？老师表达了什么愿望？解释破土动工，迎着太阳，越升越高，花香，笋香，红花香的含义。

关键词二:担心

1，老师开心的同时，还是有点担心。猜猜为什么？(自由)

2，就好多吧，一个自由的寒假，老师怕他一下子适应不了学校生活。复习三个问题:上学期给你的单词，课堂规范和预习！

消息:

人生谁都不容易，要有毅力，最重要的是要对自己有信心。我们必须相信我们有做任何事情的天赋，我们必须不惜任何代价去完成它。结束的时候，你要能问心无愧的说；“我已经尽力了。居里夫人

课堂规范:

课堂规则:

1.态度不懈努力，不骄不躁。

2.原则守时，严格要求自己。

3.笔记本是及时和准确的

4.家庭作业准时且高质量

准备:

你的准备

三本:练习本、课堂笔记本积累本(错题+美文)

一本书:一本字典

五步:预习新课，精读课文，记忆词汇，复习知识，认真反馈。

关键词三:自信。

新的学期，有了新的目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

欣赏几组花的生长过程的图片，然后让同学们探索、感受、理解进一步升华！鼓励自己！

新学期老师寄语:随着新学期的到来，我们站在了新的起点上，面临着更大的挑战。我们知道这条路不好走，但一旦我们挥汗如雨，等待我们的是美好的明天。我们应该有自信，这是成功的第一秘诀。自信在生活和学习中至关重要。不管明天是什么，今天已经到来，只有今天我们才能把握。

新学期寄语:“播种一种信念，收获一种行动；播种一个行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种性格，收获一种命运。“命运掌握在你自己手中。现在就播下信仰的种子，收获成功吧！

2022年初中第一课主题班会教案二一、教学目标:

本次主题班会的目的是通过安全知识的学习和安全事故案例的分析，使学生掌握一些交通安全、人身安全、安全保卫、消防安全的常见常识，从而增强学生的安全意识，学会在日常生活中逐步提高自己的素质和能力。

二、活动形式:

多媒体，言论自由，信息。

三、教学过程:

(1)活动介绍:

同学们好！主题为“珍爱生命，安全第一”的班会现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。我们在父母温暖的阳光下成长，在老师的悉心教育下一天天成熟。虽然我们的生活充满阳光，但我们经常听到一些无缘无故的灾难飞向我们的坏消息；看到一些触目惊心的可怕灾难发生在我们身边，请看报道——(展示网络资源:车祸、火灾、绑架等相关方面的数据。)

(二)讨论事情，让孩子明白道理。

1.你认为如何避免上述事件发生？

学生们谈论他们学到的关于安全的知识。

2.教师指导学生组织记忆:

(1)为了避免交通安全，需要注意什么？

学生们纷纷发言。

老师总结:遵守交通规则，乘坐校车的学生应服从陪同老师和校车司机的指挥，安全有序乘车；家长接送的学生要在指定地点等家长；步行学生要坚持路队制，骑自行车学生要走非机动车道，注意动态路况，禁止逆行，遵守交通规则文明出行，不在道路上奔跑嬉戏。

(2)平时如何保证自己的人身安全？

学生们自己发言和讨论。

老师总结:要加强人身安全和自我保护的知识教育，增强防范意识，防止被坏人欺骗。不要进入人员混杂的营业性娱乐场所；外出时，尽量由父母或同学陪同。上下学的路上，尤其是女生一定要结伴而行，互相照顾。禁止女生晚上单独外出。当他们遇到陌生人时，不应该随意和他们说话。他们应该提高辨别陌生人说话的能力。他们不要轻易相信陌生人的承诺，坚决禁止学生尤其是女生和陌生人一起进入陌生的地方或偏僻的环境。遇到陌生人求助，尽量告诉身边的大人帮忙，不要随意单独帮助陌生人，以免落入坏人设下的陷阱，危及人身安全；在校外遇到困难，应找警察或尽量联系老师、家长、亲友求助，不要轻易向陌生人求助；遇到危险或暴力时，要根据周围环境灵活处理，在保证自身安全的前提下，机智摆脱伤害，及时报警。

(3)你认为在校园安全方面应该做些什么？

让学生分组讨论，课堂交流。

教师教育学生配合保安，不得携带危险品、管制刀具进入校园，不得加入社工进入校园，不得在校园内追逐打闹，不得玩危险游戏。)

另外，老师提醒学生，冬天来了要注意取暖安全。

(3)安全知识竞赛(抢答形式)

1.坐校车需要注意什么？

2.用电炉取暖对吗？有什么影响？

3.万一发生火灾，我应该打什么电话？说清楚什么？

4.如果你是女生，晚上有人约你出去玩，你该怎么办？

5.如果一个陌生人向你求助，你会怎么做？

6.路上着急能闯红灯吗？为什么？

(4)活动总结:

学生总结:通过这次活动你学到了什么？

四、总结:

我们在这节课上学到的安全知识一定要牢记在心，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福掌握在我们每个人手中。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。

2022年初中第一课主题班会教案3教学目标

1，知识目标:使学生了解九年级思想品德课的知识框架和学习意义；

2.能力目标:使学生掌握解决问题的基本方法；

3.态度和情感价值观目标:使学生端正学习态度，激发和培养学生学习思想品德课的兴趣。

教学重点

明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。

教学方法和学习方法

教学法和讨论法的结合。

课前准备

1，写作思想品德课堂学习及纪律要求；

2.收集我校高考、中考状元和优秀毕业生的学习经历和事迹。

教学过程

首先，自我介绍，互相了解

包括:姓名、教学经历、联系方式等。)

二、谈“两个希望、三个要求”

1，“两个希望”:

(1)希望珍惜来之不易的师生关系和同学关系。

原因:

相聚，相识，是一种缘分。正如电视剧《新白蛇传》主题曲所唱，同舟共济，百年大计。一千年，我睡在我的枕头上。

同学关系和师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的宝贵财富。

(2)希望* * *保持良好的课堂纪律。理由:课堂是我们获取知识的主要渠道，良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。

2、“三个要求”(课堂学习和纪律要求)

(1)课前认真预习要学的内容，准备学习用品；上课认真听讲，积极发言，做好笔记(红标问题，蓝标答案)。);课后要及时复习整理所学内容，完成相关作业。

(2)上课发言前举手。说话态度端正，声音洪亮。

(3)上课不随便说话、无故迟到、调换位置、接水、听mp3等作业。

第三，介绍本书的基本内容和意义。

1，基本内容:* *四单元。分别是第一单元“承担责任，服务社会”，第二单元“认识祖国，爱我中华”，第三单元“融入社会，肩负使命”，第四单元“满怀希望，迎接明天”。

2.意义:有利于我们承担责任，服务社会；有利于我们了解祖国，热爱中国；有利于我们融入社会，有利于我们的使命；有利于我们充满希望，拥抱未来；它将帮助我们进入理想的高中，迈出成功人生的第一步。(短期:“敲门砖”，“7-1=0”长期:考研，律师)

四、讨论总结初三学好政治的方法。

1，同学们各抒己见。

2.老师总结并提出建议。

建议:

(1)认真执行学习常规。

(2)经常听、看新闻。

(3)阅读和记忆主要知识和核心知识，并做适当的练习。

(4)养成四个习惯。

读书的习惯。“根据课程标准，注重双基”是开卷考试命题的要求之一。另外，“题在书外，理在书内”也是开卷考试的一个特点。所以要多看书，巩固基础知识，牢牢掌握课本上的主要知识。这是开卷考试取得好成绩的前提和基础。

②开放性思维习惯。试卷的设置和答案的开放性要求我们在日常学习中养成开放性思维的习惯，要从不同的角度和方面去思考问题。最简单的就是思考这三个问题:什么，为什么，怎么做。

③关注时政热点和社会焦点的习惯。政治热点和社会焦点在历年的联考中占据了相当大的比重。所以要养成关注政治热点和社会焦点的习惯，多关注社会焦点，多关注政治热点和社会焦点与教材的结合。

④归纳整理的习惯。开放式试题中总有一些综合题。这些问题的答案有的涉及几个章节，有的甚至涉及几个年级。如果平时不注意归纳整理，就会手忙脚乱，无法从容应对。所以，在学习中，要不断整理所学，使之有条理，努力形成知识网络。而且同样的内容要进行归纳整理，把零散的知识串起来，形成一条知识线。

新学期即将来临。2月28日上午，江苏省南通边防支队吕四港边防派出所组织官兵在辖区各校园开展安全检查，扎实推进“平安校园”建设。

在此期间，该所官兵围绕校园消防设施设备是否良好、校园安保措施是否合理、校园监控设备是否正常运行等问题，对南昌启东市荷城中学和大杨岗小学进行了深入细致的调查。同时，该院官兵根据学校安全防范重点，详细询问了宿舍用电设备使用、假期安全检查、应急预案制定等情况，指出了存在的安全隐患，讲授了新学期校园“第一堂安全课”。

当日，该院* * *排查整改安全隐患2处，签订安全责任书6份，为新学期顺利开学奠定了坚实的安全基础。

2022年初中第一课主题班会教案4一、学习目标:

1，认识新的学习环境，新的学生，新的班级

2.与同学相处融洽，对新的学校和班级有一定的归属感。

3、对初中生活充满兴趣，充满信心迎接初中生活。

二、要点:

了解新环境

三、教学难点:

珍惜新的友谊

第四，教学方法:

案例分析法；解释方法；讨论方法

教学理念:坚持“把课堂还给学生”的教学理念，立足于学生的“学”，在开放式教学中结合学生的亲身知识、直接经验和真实体验。构建“自主-探究-合作”的学习模式。

动词 （verb的缩写）教学过程:

(一)初中生活的新体验

1.当你踏进中学大门的时候，你已经是一名中学生了。当你进入新的环境时，你有什么感觉？

2.你喜欢你现在的学校吗？你喜欢这里的老师和同学吗？

总结:初中是我们人生的新起点。我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的团体。也许我们对曾经的伙伴还恋恋不舍，但更让人欣慰的是，我们结交了很多新的老师和同学。我们将* * *一起学习，* * *一起生活在这个新的群体里，度过人生发展的“黄金时代”。

(2)珍惜新的友谊

如何让学生尽快熟悉？我们准备开展“破冰行动”，让大家尽快熟悉。

游戏方法:老师随机请一位同学站起来自我介绍并简要说明自己与班上第一位同学的认识，然后被提到的同学下来以此类推，第一节5分钟结束。比赛的第二部分是看谁还记得刚才提到的名字。

注意:在介绍一组的时候，其他组的同学也要认真记住介绍自己的同学的名字，不能记在本子上。

数数你记住了多少新同学的名字？他们是谁？

总结:在我们新的班级里，这么多新同学聚在一起，是一种缘分。让我认识你，也让你认识我。从记住对方的名字开始，大家就成了好兄弟好姐妹。

(3)组织学生围绕“中学与小学的区别”进行分组讨论。

指导学生从“课程设置、课时、学习特点”等方面探究中学与小学的区别。

(四)，学习新课程

1，初中政治课的作用？

(1)明白是非，也就是明白成长过程中和现实生活中的是非问题，形成自己的价值观。

(2)表达对错，即应对考试。

2.你想学好这门课吗？中考拿满分

3.如何学好这门课？

谐音(贝多芬，马克思)

总结:通过这节课，我们认识了许多新同学，交了新朋友。老师希望同学们能各尽所能，团结合作，在未来共同进步。

2022年初中第一课主题班会教案5教学内容:

学习一些家居安全、交通安全、消防安全的知识。

教学目标:

通过学习相关的安全知识，使学生树立自我保健、自我救助的观念，形成自我保健、自我救助的意识，使学生安全健康地成长。

教学时间:

一个课时

教学过程:

一、引入谈话:

学生生活在一个幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是家庭生活中还是有很多事情需要注意和小心对待，否则很容易导致危险和意外。下面说说家居安全需要注意的事项:

1，用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。

1)认识电源总开关，学会紧急情况下关闭电源。

2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。

3)用后拔掉电器插头。

4)遇有烟雾、火花、烧焦味等。发现使用中，应立即关闭电源开关并停止。

5)如果有人触电，尽量及时关闭电源；或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要直接用手救人。

2、气体的安全使用

1)燃气具工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅里溢出的水浇灭，造成大量燃气泄漏，引发火灾。

2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。)，室内通风要充分保证，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、发生火灾怎么办？

1.拨打火警电话119。报警时，告诉消防部门起火的位置，也要说明起火的是什么，火势如何。

2.一旦受到火灾威胁，不要惊慌，要冷静，尽量离开火场。

3.逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。

第三，交通安全

1，走路如何注意交通安全

1)走在路上，要走人行道。如果没有人行道，你应该走路边。

2)集体外出时，有组织、有秩序地行走。

3)在没有交警指挥的路段，学会避让机动车，不要和机动车争道。

4)过马路要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2.在非机动车道右侧骑自行车。12岁以下的孩子不允许在街上骑自行车。

四、总结:

只要处处小心，注意安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，勇敢应对各种异常情况或危险，就能健康成长。

2022年初中第一课主题班会教案6一、引言

同学们好！从现在开始，我将和你一起学习中文。如果同学们在学习中有什么难题，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和他们交流探讨，希望成为他们的良师益友。今天是新学期的第一课。我主要和同学讨论如何学习中文。

高二的学生已经进入了知识和能力大幅提升的关键时刻——因为在初中，它的大部分教学内容都是在高二进行的。我真诚地希望每个学生都明白这一点，珍惜时间，充分利用时间。在高一顺利过渡到高二的基础上，新学期给自己制定新的计划和目标。尤其是语文学习是一个长期积累的过程，几乎不可能一蹴而就。它要求学生有明确的目标，并坚持不懈地实现这些目标。

第二，师生之间的交流

1，老师:从小学到高一学完语文，学生应该对这门学科比较了解。哪些学生对汉语学习感兴趣？告诉我一些你感兴趣的事情。哪些学生觉得学语文很难？在哪些方面不顺手？

2.通过师生的交流，语文学习可以概括为两个方面:

(1)阅读(现代、古代诗歌)

(2)写作

3、老师简要讲述两者的相互影响、相互促进，从而对学生提出学习要求:

博览群书。

②有取舍的精读。

(3)背诵优美的散文和诗歌。

④定期整理读书笔记，摘抄。

⑤通过日记或周记的方式记录生活，作为写作素材。

⑥对比优秀范文，突破自身写作瓶颈。

第三，讲故事的激励

有人在屋檐下躲雨，看见观音打着伞走过。那人道:“观音菩萨，花些时间与众生相处，带我一会儿，如何？”观音说:“我在雨中，你在屋檐下，屋檐下没有雨。不需要我花。”那人立刻跳下屋檐，站在雨中:“现在我也在雨中了。是时候给我治病了？”观音说:“你在雨中，我也在雨中，我没有淋湿，因为有伞；你被雨淋了，因为没有伞。

所以不是我，是我。如果你想消费，不要找我，请自己找伞！”说完就走了。第二天，那人遇到了困难，去庙里求观音。走进寺庙，发现观音像前也有一个人在拜。那个人长得跟观音一模一样，一点都不差。那人问:“你是观音吗？那人回答说:“我是观音。”。”那人又问，“那你为什么还崇拜自己？"观音微笑着说:"我遇到过困难，但我知道求人不如求己。"

遇到问题的时候，不要总是把希望寄托在别人身上。记住:成功的人拯救自己，我们只能拯救自己。)

一个农民朋友曾经给我讲过一个他自己的故事。

那天，我拖着沉重的滑板车来到山脚下。看着前方漫长的上坡路，我不禁退缩。我想，今天我一个人拉不起来，一定要有人帮我。在我左右为难的时候，正好有一个热心的路人过来。他看出了我的困境，对我说:“没关系，我来帮你。”说着，顺手挽起袖子，拉开了一辆大车。于是我咬紧牙关使劲拉车。在热心人“加油，加油”的鼓励下，我们终于把车拉到了坡顶。当我感谢热心人的大力帮助时，没想到他却说:“你不用谢我。这两天扭伤了腰，完全不能用力。我只是喊了声“加油”。把这辆公共汽车拉起来，就看你的了。”

“走下坡路很容易。”人生的道路不是马平川，不努力前进是不容易的。很多时候，正是因为放弃了努力，才白白错过了成功的机会。结果是半途而废，无功而返。成功在于坚持，这不是什么神秘的秘密。)

(3)父子俩住在山里，每天要赶着牛车下山卖柴火。老父亲比较有经验，在镇上开车，山路崎岖，弯多，儿子眼光不错。他总是在要转弯的时候提醒他:“爸爸，转弯！”有一次父亲因病没有下山，儿子一个人开车。到了拐弯处，牛不肯转弯，儿子想尽一切办法下车推拉，用草引诱，牛纹丝不动。到底是怎么回事？我儿子很疑惑。最后只有一个办法。他四下里看看没人，凑近牛耳朵喊道:“爸爸，转弯！””奶牛回应着，感动着。培养好习惯而不是坏习惯是必要的。好习惯多了，生活自然就好了。)

如何学好语文——学习习惯的培养

1，你听说过什么？你觉得什么可行？畅所欲言，分组讨论，请另一个人发言。你得先说出你的名字。)

2.老师总结:课堂内外要做到“六要四多”。

班级

(1)认真预习、听课、作业、复习。

②积极思考，尽量回答老师提出的问题。

③养成做好笔记的习惯。

(4)书写工整美观，笔画清晰，绝不乱涂乱画。

⑤说话清晰、明确、大声。

⑥写一篇新颖、生动、流畅的作文。

课外时间

①多读文章、报纸、文学作品。

②多写日记、周记、体验。

3.汉语学习的具体要求

(一)预习好课文:

(1)标注自然段序号后，读一遍课文，用笔记或工具书准确读出发音，抄写预习本上的生词，生词注释解释一遍，生词抄写三遍。把题目写在预习本的第一行，第二行开始写内容，抄生词的时候标上序号，写好题号，把题目抄好，答题的位置要好。第二天老师(组长)会在课堂上检查或者上交。

②再读课文，完成预习作业。

试着理解作者写了什么，然后明确作者的思路是什么，文章的要点是什么，最后总结出写作技巧和语言应用特点是什么；有什么值得学习的文章，看完之后有什么启发，文章有什么不足，有什么需要探讨的地方。如果是名家文章，就需要找资料了解作者的情况和文章诞生的背景。这本书留下了阅读的痕迹。

(3)将文本读三遍，尽量用有声语言表达作品的意境和思想情感。尤其是抒情类的作品，比如诗歌、抒情散文，背诵的很好，有一半以上都学得很好。

(2)带着目的认真听课，做好笔记。上课尽量多说，积极参与讨论，自由关注。先把有疑问的地方标出来，等时机合适了再问。禁止一切违反课堂纪律的行为！

(3)保质保量按时完成作业。及时掌握单词，每篇课文写完第二天准备好好写。听写不能有错(古诗听写不能有错)。如有错误，及时改正，各写十遍。不合格的重做重听。如果你课后做作业，在书上做。应按要求完成练习册或周报。如果不能空闲，这个题目一旦找到就复制20遍。

(四)其他事项:

1，课内作文，45分钟完成。写在作文本上。

2.做一个散文和节选的合集，给它起个名字，也可以自己画几张图。如果老师有安排，他会按照老师的要求去做。如果没有，他一周写1篇随笔，思想健康，内容自定，形式不限，最少300字。

3.按要求读名著。

4.每个人每天练习一个钢笔字。

5、背诵默写每个人都要通过测试，先找到组长的背，老师检查一下，再通过默写巩固。

6.早读:(免费背古诗词/阅读训练)、检查(背古诗词/默写)、批改。

动词 （verb的缩写）结论

希望大家能证明自己是真诚善良懂事勤奋的学习者。也希望你能以信心为桨，以坚持为帆，在老师的指引下，驾着知识之舟到达成功的彼岸。

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