询问端午节活动的主题

二。组织者:xxx

组织者:xxx

三。活动时间:xxx

四。地点:xxx

动词 （verb的缩写）活动概述:以游戏的形式体现端午节的习俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，建立各地文化习俗交流平台，丰富校园文化，活跃学生课余生活。

不及物动词活动的内容和过程

1.准备工作

准备各种可移动设备，分配并负责项目和人员安排。

2.活动前进行相应的宣传:横幅、电台、海报。

3.活动开始。

热门游戏:

(1)弹球夹

每组2名选手，每人1双筷子，1个杯子。工作人员宣布开始后，时间1分钟，选手开始夹弹珠。时间到了，工作人员宣布结束，并检查每个杯子里的弹珠数量。人数最多的获胜者将被授予奖品。

(2)端午节知识问答

我们在会场周围挂了长绳，还有关于端午节习俗、歌曲等的问答。按顺序卡在绳子上。

知道问题答案的同学可以记下来，到奖品柜台回答。答对的人将获得奖品。

七、家居活动:

吃粽子大赛

参与者三人一组，蒙上眼睛。主持人宣布“开始”后，每位选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度打开包装，吃了起来。当它被完全吞下后，他举手示意主持人宣布游戏结束。奖品将颁发给在最短时间内完成游戏的获胜者，纪念品将颁发给其他两人。

八、食堂公示及回访。

通过家居活动推广食堂，加强与同学的交流。

九。活动期间

1.活动中，还特别制作了一面大横幅，挂在食堂南门。

2.活动期间制作海报，张贴在校园内明显的地方。

3.与活动有关的宣传文件、通知及其他相关宣传资料应当载明。

4.在活动过程中，餐饮部的工作人员为赞助商做了大量的宣传工作。

X.活动结束后会进行总结和回顾，通过精美的照片详细描述生活内容和过程。