班级十分钟队会做什么？

十分钟，应该没有家长，而且就十分钟，不能有太多的表演和交流，只有主办方能做到，能做出发人深省的故事。下面是一份材料，我会根据实际情况进行裁剪！团队会议材料《书——我们永远的朋友》主题团队会议1。制造场景，引发讨论。学生:(1学生玩)学生们，我是一本书。大家看我方脸，肚子里知识源源不断。今天特意来和同学们说说心里话。有时候我很骄傲，因为我像个婴儿一样被人宠着，天天被人捧在手里。感觉棒极了。但是有时候我很孤独很寂寞。我在书架上呆了几个月，没人关心我。嗯，我好难过！学生:不知道同学们喜不喜欢我？我想听听大家的心声！同学们自由交流，发表自己对是否喜欢读书的看法。二、畅所欲言，交流经验:看起来我的朋友还挺多的，但是刚刚说出心里话，还没有和我的朋友交流的同学们请赶快行动吧，因为和我交朋友是有收获的，对吧！学生谈论阅读并体验诗歌朗诵“书籍是我们的朋友”3。循序渐进，学会阅读同学们:同学们，听说我们班有个小书迷，很想见见他！表演相声的学生“书迷”对相声中的现象各抒己见。老师:看来读书没那么简单。要制定好阅读计划，合理安排阅读时间，有正确的阅读方法。是书给了我们知识和力量。让我们赶快行动起来，让书成为我们永远的朋友！书是我们永远的朋友。它陪伴我们走过人生的春夏秋冬。书是我们的精神之树。它在我们的生活中生根、发芽、开花。书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由汲取营养。书是人类发明的录像机。我们可以在里面看到前人的足迹。我们在书海中慢慢成长。书是你的，我的书是我们永远的朋友。歌德说:“读一本好书就像和人类在一起一样。”接下来，我们进入好书推荐会。四、家校融合，共同读者:同学们，我们学校是一所亲情学校，是一所书香学校。我们在学校开展丰富多彩的读书活动的同时，还在努力营造书香家庭。今天，我们的父母也积极参加了我们的阅读活动。家长谈读书心得