孩子老是玩手机怎么办？
儿童的视网膜要到12岁才会发育完全。在此之前，他们应该尽量避免接触手机电子产品。两三岁接触电子产品(手机游戏/电视)的孩子越多，七八岁就越容易出现注意力障碍(如多动症)。
1-3岁尽量不要让孩子碰手机。
建议:
家长尽量不要在孩子面前玩手机，多和孩子互动，主动更新玩具。家长拒绝在手机上下载任何游戏，以防孩子沉迷游戏，要求手机玩。如果孩子对手机很好奇，可以给他们演示如何打电话、发语音、拍照，从而建立他们对手机使用的正确认识。
很多家长偶尔会把孩子丢给手机游戏，以求片刻安宁。但是3-6岁的孩子还小，缺乏自制力。他们一旦接触到游戏，就极度沉迷。所以，这个年龄段的孩子可以适当接触手机，比如让孩子明白手机可以用来打电话、与人聊天、视频等基本用途，但一定要远离手机游戏。
尽量不要让孩子在3-6岁的时候接触手机游戏。
建议:
父母和家人的手机是娱乐性的，就是删除游戏、音乐、视频等会吸引孩子的app。孩子就算想玩手机，除了翻相册，拍照片，也不会觉得有意思。他们自然不会一直缠着父母玩手机。积极培养孩子的阅读习惯，和孩子一起阅读儿童绘本。(绘本的色彩和故事也很吸引孩子。只要孩子爱上阅读，基本上就不会想着玩手机了。)丰富孩子的生活经历，带他们出去体验大自然，鼓励他们多交朋友。
面对孩子对手机的沉迷，很多家长往往会采用以下方法:一是用家长的身份来逼迫(我说不玩，就是不玩/再玩就没饭吃/再玩我就打你)；二是以亲子关系相威胁(再玩我就不要你/再玩我就不喜欢你)。这两种方法弊大于利。长此以往，不仅会严重损害亲子关系，还会增加孩子对手机的依赖和成瘾。
7-12岁不应该为了手机问题强烈打压。
建议:
和孩子协商规定玩手机的时长和次数，作为必须遵守的规则。如果违反了，可以承担家务作为惩罚手段。家长要清楚自己的情绪和动机，目标是“孩子不玩手机游戏了”，而不是“孩子乖乖不玩手机游戏了”。允许孩子顶嘴，哭闹等不满。家长要尽量理解孩子的感受和立场。比如家长希望孩子写完作业再玩手机。他们应该说“我知道这个游戏很有趣，但你必须先完成作业”，而不是说“现在做作业”。我看你打完这局，然后你就可以做作业了，好吗？”
这个年龄段的孩子正处于青春期，思想认知水平较高，已经具备了一定的自控和自我管理能力。家长要坚持适当干预，合理利用。直接没收，怒喊，甚至暴打，都是治标不治本的做法。手机就像一把双刃剑，可以伤害孩子，也可以帮助孩子。关键在于如何使用它们。
12-18岁适当干预，引导孩子合理使用手机。
建议:
多关注孩子的心理和行为变化，给孩子一些个人空间。许多青少年沉迷于手机，因为他们对性感到好奇。家长可以提问，委婉的教育。比如通过微信、QQ或者邮件，教孩子一些基本的性知识。经过沟通信任后，和孩子协商制定玩手机的规则，比如能不能带去学校，什么时候可以玩手机，一次可以玩多久，超过时限会受到什么处罚等。正确看待孩子使用手机，引导孩子合理利用手机的积极作用，比如在手机上更方便地阅读电子书，在手机上搜索学习信息等。