幼儿园“吃小鱼”教案

精细运动训练

活动目标:

练习用五个手指灵活地握住夹子。

活动准备:

每人一个:1小筐，几个夹子，彩虹伞。

活动流程:

首先，教师创设情景，引入活动。

1，老师捏了个夹子做了个“小鱼游”:“看，小鱼在游！哦，小鱼说他太饿了。我们请小鱼吃饭吧。大家一起来了解一下，哪里有好吃的？”

2.老师把家长和宝宝领到场地的另一端，用力握住夹子的尾端，让宝宝看到夹子头的开合，然后把夹子夹在彩虹伞的边缘，一边模仿小鱼的语气说:“啊，真好吃！”

第二，引导宝宝玩耍。

1，老师拿出带夹子的小篮子，告诉宝宝:“还有好多小鱼没吃呢！宝宝也来请他们吃一点！”请家长和宝宝坐在彩虹伞外的地板上，给每个宝宝一小篮夹子。在家长的帮助下，宝宝会让所有的“小鱼”吃东西(把夹子夹在彩虹伞上)。

2.宝宝夹好所有夹子后，请家长拉起彩虹伞的边缘，慢慢上下晃动。老师一边说“哎呀，小鱼要跑了，我来抓吧”，一边示范用手握住夹子的尾端往下拉，放进小篮子里。

3.引导宝宝抓“小鱼”，提醒家长轻轻晃动伞边，让宝宝够到夹子。

4.父母带着宝宝数几条小鱼，用拥抱来表达对宝宝的赞美和肯定。

第三，游戏结束了

请家长帮助宝宝收拾好篮子和夹子。