适合幼儿园春游的游戏
项目类型:反应能力
1,开始前,所有参赛人员围成一圈,裁判台旁边。男生说1元,女生说50分(因为50分更受欢迎)
2.开始前,所有参赛者围成一圈,站在裁判旁边。
3.裁判宣布比赛开始,大家围着圆圈跑。这时裁判喊出一笔钱(比如3.5元),比赛的人会在最短的时间内用那笔钱组成一个小队伍。例如,喊出3.5元将需要一个三男一女七女或一男五女的小团队。没有合适组合的会被淘汰,几个回合后剩下的玩家获胜,获得小礼物。
游戏要点:
反应要快,裁判一说出钱数,就要马上知道几个男女的队伍能达到要求;动作也要快。抓住五毛钱,快速用力踢一块。
适合幼儿园春游的游戏2。可怜的小猫
方法:
1.大家坐成一圈,一个人坐在中间当小猫。
2.小猫走到谁面前,蹲下来喵喵叫。面对面的要用手摸摸小猫的头,说:“哦!可怜的小猫。但是千万不能笑,就算笑了也会输,会是一只小猫。
3.如果抚摸者不笑,小猫就第二次叫,不笑,第三次叫,或者离开去找别人。
4.小猫可以假装逗对方笑。
惩罚程序
学会做广告
大家都看过脑白金的广告,那就让他学习里面动画人物的动作。
哈哈。当然也有很多搞笑的广告。自己去找。
唱(半首歌)
说说你经历中最开心或者最丢人的事?
给每个人讲或读一个笑话。
用肢体语言表演成语,直到观众猜中为止,猜中者将获奖。
对着墙大声说三遍“我爱你”。
适合幼儿园春游的游戏三。地雷阵列
1.游戏类型:户外游戏,团队素质拓展游戏。
2.游戏时间:15 ~ 30分钟
三、玩家数量:至少12,越多越好。
四、所需道具:
1,每对参与者一块眼罩布。
2.两条绳子(30英尺)长约10米。
3.有些报纸可以用对角线约60cm(2英尺)的纸板和胶合板代替。用来代表游戏中的“矿”。
游戏目的:建立群体成员之间的相互信任,促进沟通交流,让群体充满活力。
六、详细步骤:
1.选择一个宽阔平坦的运动场。
2.安排不想参与游戏的人做监护人。当有很多人参与游戏时,游戏场会变得非常嘈杂。这是一个有利的因素,因为这会让穿越雷区的人无所适从,很难分辨听到的指令是来自自己的同伴还是其他群体的人。
3.让每个队员找一个搭档。
4.给每一对搭档一块眼罩布,每对中有一个人会被蒙上眼睛。
5.蒙上眼睛后,就可以开始布局雷区了。将两根绳子平行放在地上,距离约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着雷区的起点和终点。
6.铺尽可能多的报纸(或纸板、胶合板等。)尽可能在两根绳子之间。
7.蒙着眼睛的队员在同伴的牵引下走到雷场的起点,站在起点旁边。他的同伴在他身后退了两米。
适合幼儿园春游的游戏四。坐起来。
一、项目类型:团队合作
2.道具要求:不需要其他道具。
3.网站要求:一个空网站。
四。项目时间:20 -30分钟
动词 (verb的缩写)游戏的详细规则:
1,要求四个人围成一个圈,背靠背坐在地上;
2.不用手站起来;
3.然后依次增加人数,每次两人,直到10。
在这个过程中,工作人员要引导学生坚持,坚持,再坚持,因为成功往往只是再坚持。
活动目的:这个任务体现了团队成员的合作,这个项目主要是让大家明白合作的重要性。
适合幼儿园春游的游戏v .灵魂伴侣(纸团)
一、项目类型:双人合作,户外游戏。
二、场地要求:一个空旷的大场地比赛距离:20米。
第三,需要道具:两本书,纸团
参赛人数:参赛人数:12每队(6男6女)。
动词 (verb的缩写)详细的游戏方法和比赛规则:
每组2人,用书本传递纸团,步调一致向前,将球准确送到箱子里。不要用手碰球,否则一次罚2秒。球落下后从起点重新开始游戏。谁先完成谁就赢。按时间排名,按排名打分。
(1)如果比赛过程中球落地,需要回到起点重新开始。
(2)途中不要用手或手臂触球。任何违反都将被视为犯规。每次触球都会记录一次犯规,每一次犯规都会给比赛成绩加2秒。
(3)接力期间,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,裁判的判罚为最终判决。
不及物动词活动的目的:
这项活动旨在提高队友之间的默契度,其中适度的用力起着至关重要的作用。
适合幼儿园春游的游戏VI。盲人足球
一、项目类型:团队合作型
2.道具要求:1纸球(要用含气量不足的足球,这样每次踢球后球不会滚得太远)和眼罩布。
3.网站要求:大而空的网站
4.详细游戏步骤:
1,每个队员在自己的组里找一个伙伴。
2.每对中只有一个搭档戴眼罩,另一个不戴。只有蒙着眼睛的球员才能踢球,他的搭档负责告诉他去哪里,做什么。“在规定时间内,看哪组进球最多,哪组就赢。
活动目的:这项任务反映了团队成员之间的合作和信任。这个游戏主要是训练大家的团队合作能力。
适合幼儿园春游的游戏VII。盲人指骨
一、项目类型:团队合作型
2.道具要求:一根长绳
3.网站要求:大而空的网站
游戏详细规则:让所有玩家蒙上眼睛,在40分钟内,将一根绳子拉成最大的正方形,所有玩家在四边平分。这个项目教会所有学生如何在信息不足的情况下找到出路。大家最漫长、最迷茫、最焦虑的时候,就是在领导选出、方案确定之前。当领袖产生,有序的组织开始运作,虽然没有胜算,但大家都安心了很多。行动方案得到了大家的认可和推广,让同学们在齐心协力中第一次尝到了胜利的喜悦。
目的:这项任务反映了团队成员之间的合作和信任。只有有领导力,有合作精神,有主动性的团队,才称得上是团队。这个游戏主要是锻炼大家的团队合作能力。
适合幼儿园春游的游戏八。人们的椅子
1.游戏类型:团队游戏
2.游戏目的:从这个游戏中体会团队精神,要求团队中的每个人都要充分贡献自己的力量,不能有偷懒或者捏造几件事的想法。
三。游戏规则和程序:
1,所有学生要围成一个圈,每个学生把手放在前一个学生的肩膀上;
2.听训练员的指令,然后每个学生要慢慢坐在身后学生的腿上;
3.坐下后,训练者可以喊出相应的口号,如齐心协力,勇往直前;
4、可以以小组比赛的形式进行,看哪个小组能坚持更久,获胜的小组可以请失败的小组表演节目;
适合幼儿园春游的游戏9。我是谁?
活动目标:
1.帮助学生理解自己眼中的我和别人眼中的我。
2.增进同学之间的熟悉程度,增加班级凝聚力。
活动计划:
(1)老师给每个学生一张A4复印纸。(2)学生分成两组,一组为A,一组为B(最好找不熟悉的同学做搭档)。
(1).甲方先向乙方介绍“他是一个什么样的人”,乙方在A4纸上写下甲方所说的特征,五分钟。
(2)老师的宣布活动规定:“一个介绍人,说了一个缺点之后,必须说一个优点”。
(3)五分钟后,甲乙双方角色对调,乙方向甲方自我介绍五分钟,甲方做笔记。
(4)五分钟后,老师让甲乙双方拿回对方录好的卷子,在背面右上角签上自己的名字。然后互相分享做这个活动的经验或感受,讨论“介绍自己的优点和介绍自己的缺点哪个更难?”为什么会这样呢?个人用什么策略来度过这五分钟?两个人中必须有一个人负责协调讨论结果。
(3)三四组学生组合成一个大组,每组六至八人。
(1).两人小组中负责整合的人向其他人报告小组讨论的结果。
(2)分享后,老师让每个学生把自己签名的A4纸(空白面朝上)递给右手边的学生。拿到签名纸的同学根据自己对这位同学的观察和了解,在纸上写下了“我佩服你”。因为?」.写完后依次右转,直到签字纸还给我。
(3)每个人看到别人的反馈后,都与其他团队成员分享自己的感受和收获。
(4)全班回到原来的座位。
(1).老师请志愿者或者邀请一些同学来分享自己在这次活动中的感受和收获。
(2)老师讲解了认识真实的我,接受真实的我的重要性。
适合幼儿园春游的游戏2。春游亲子游戏名称:青蛙望天。
游戏目的:训练抬头。
游戏方法:
1.在草地上铺一块野外用的布。母亲靠在树上,半躺着。让宝宝趴在胸腹部,双手放在胸前。妈妈把手放在宝宝头上,唱童谣,吸引宝宝抬头。儿歌是:一只小蝌蚪,变成了一只小青蛙,哇哇哇,望着天空,笑着妈妈。
2.如果宝宝通过努力看到了妈妈的脸,妈妈就会去摸宝宝的脸。
3.然后可以尝试用道具吸引宝宝的注意力,比如用红球在他眼前高高晃动,还可以唱儿歌:小青蛙,快看,快看,天上有什么?宝贝,用力抬起头!加油!加油!补充一个——油!看看这是什么?这是一个红色的球!
4.如果宝宝看到这个红球很兴奋,就把它拿回来,轻轻地放在宝宝手里让他玩一会儿,就算是他视觉上捕捉到的奖励。
5.等宝宝大一点的时候,可以单独把宝宝放在布片上,双手支撑上半身抬头向上看。爸爸可以放一个彩色的风筝,吸引宝宝一直向上看。
小贴士:宝宝出生后,整个躯干都是柔软的。新手父母总是不敢抱这样的宝宝,担心伤到他。但是这个时候宝宝需要爸爸妈妈的帮助来练习抬头,因为宝宝躯干的力量是从头部开始的。所以要有意识地练习头部肌肉,比如左右转动、抬头、站立等。这样可以支撑头部抬起时的重量,开阔视野。
二、春天亲子游戏的名字:在妈妈身上飞。
游戏目的:平衡锻炼。
游戏方法:
长度妈妈双手合十,平举,让宝宝趴在她的手掌上,宝宝分开双手做一个小平面的形状。
2.刚开始宝宝可能会感到紧张,妈妈要用轻柔的童谣安抚宝宝,让他有兴趣参加活动。儿歌的主旨是:鸟儿在天上飞,快乐地在天上飞,在天上飞,在天上飞,落下来,落下来。
3.然后,妈妈一边唱,一边晃来晃去,还可以抱着宝宝上下或转圈。让宝宝体验飞翔的感觉,在整个游戏过程中抱紧宝宝。
4.还可以在妈妈腿上玩飞行游戏。当你妈妈坐在椅子上时,腿自然下垂,微微向前伸展。把宝宝放在妈妈的小腿上,妈妈双手托住宝宝的腋下,让宝宝的双手呈飞行状展开。
5.妈妈抬腿让宝宝感受离开地面的感觉。然后慢慢放下腿,也可以配上上面的儿歌。