幼儿园中班课文剪纸教案:工人

1，认识工人这个词，激发孩子对父母和其他工人劳动的尊重和热爱。

2.根据人物对称的特点，学会用模板拓印的方法切割人物，制作人物:工人。

3、提高孩子对文字的敏感度，增强孩子对文字游戏的兴趣。

活动准备:

工人半字模板一套，剪纸字一套，剪刀，铅笔，蜡笔等。

活动流程:

首先，对话导入:

孩子们，你们知道是谁建了我们的幼儿园吗？爸爸妈妈，如果有建筑工人，请站起来。(集体致敬:谢谢你们给我们盖房子！)我们穿的衣服是谁做的？爸爸妈妈是纺织工人，请起立(集体致敬:谢谢你们给我们做衣服！)我们吃的牛奶和面包是谁做的？不知道也没关系，可以当场问父母。(允许幼儿家长帮忙回答。)

老师总结:工人叔叔阿姨真的很厉害。我们的孩子吃、穿、玩、用的所有好东西都是他们做的。

二、学会切字:工人

1，承办人开门见山:陶先生为了表达对工人的感谢，特意剪了两个字(展示文字:工人，集体阅读)。)我也把文字变成了美丽的文字。我们的许多父母也是工人。让我们用灵巧的小手，把“工人”二字变出来，做成一幅美丽的图画，给他们一个光荣的称号，好吗？

2、展示图例、集体观察和分析制作步骤:

(1)首先把长方形纸的短边折到对面。

(2)用铅笔沿着印章画出字体的轮廓，引导孩子注意方向！(工字是横笔朝外，人字是握笔朝外)

(3)用剪刀沿轮廓剪开。

3、集体复述剪纸步骤，突出要点，画“眼睛”表示，并提出如何制作字宽的问题，请大家根据例子观察并讲述。

4、幼儿开始操作，老师巡回指导。

三、作品点评:突出线条工整，色彩统一，装饰新颖。

第四，给爸爸妈妈送礼物，说一声问候。