刘氏幼儿园游戏观察记录——教室区建筑区

观察地点:教室区施工区

观察对象:部分儿童。

录音老师:高二班马逸飞

观察记录:

？我们班的孩子对积木非常感兴趣。在这次区域活动中，我选择了供孩子们搭建的木块。这次我请王跃瑞玩积木。王跃瑞平时在这方面比较弱，我就安排他一起多干练技术。活动期间，他像往常一样开始独自工作。看着别的孩子可以和同龄人打架，但王跃瑞经常一个人，不会主动和同龄人打架。即使不会打架，也不会主动和同龄人打架。

教师思考:

孩子对建筑很感兴趣，但在活动中，由于王跃瑞胆小，缺乏与同龄人合作的机会。对他的要求不能太高，要逐步提升孩子之间的合作技巧。在任何活动中，都要引导和鼓励孩子及时合作，促进孩子与同伴的合作。