翰林书院幼儿园二班自主游戏观察记录——骑行区

观察地点:室外自行车区

观察对象:部分儿童。

观察老师:刘小丹

观察记录:

孩子们最喜欢的户外活动开始了。运动是孩子的天性。你要知道，骑自行车可以提高心肺功能，锻炼下肢肌肉力量，增强整体耐力。还能锻炼孩子的平衡能力。

刚开始在骑行区玩的时候，宝宝们都很兴奋，想展示一下自己的骑行技术！

第三天，孩子们都变成了大力士，有的和一个好朋友，有的和两个好朋友。骑累了就换个位置，玩得不亦乐乎。

到了第二第三周，孩子们的玩法似乎升级了。他们不仅仅是开着车到处跑，或者成为大力士和他们的好朋友一起玩。而是找了一个老师，让老师给他们做评委，举办一个“自行车比赛”。在保证安全的情况下，比赛看谁骑自行车最快！

骑自行车是孩子们喜欢的运动。骑行不仅可以提高孩子参与体育活动的积极性，还可以培养孩子的合作意识，学会团结和谦虚。

教师反思:

在活动中，教师充分尊重孩子贪玩的天性，把玩耍的权利还给孩子，打破区域活动的界限，让孩子自由、独立、自发地玩游戏，让孩子在活动中健康快乐地成长。