幼儿园家长半天开园活动总结
幼儿园家长半日开园活动总结1幼儿园家长半日开园活动圆满结束，有惊喜，有快乐，有满足，但肯定也有不足。我们的努力今天得到了证明和证实。在活动中，我们可以看到家长满意和满足的表情，家长对我们的工作和信任也很满意。通过这次活动，家长们更好地了解了孩子，见证了孩子的进步和成长。现将本次开放日活动总结如下，找出不足和失败之处，帮助下次开放日更好更成功！
在上午的活动中，我们三位老师组织孩子们练习拍球。每个孩子都能积极快乐地参与，即达到身心愉悦，完成体育锻炼的要求。早上的谈话做得很好。我们的花式点名培养了孩子们大胆表达的欲望，锻炼了他们在众人面前表达自己的勇气。家长们都赞不绝口，尤其是罗宇航、田克如、林诗雅等孩子的家长，特别满意，因为他们的孩子在家安静内向，上幼儿园时在家长和孩子面前如此大方地介绍自己。
孩子总是喜欢参加间歇练习，家长对间歇练习的活跃性、趣味性和丰富性都很满意。孩子可以跟着老师锻炼，虽然动作不是很漂亮很标准，但家长还是满意的。
我们这次展示的教育活动是一个语言活动“说叶子”。这项活动的目标是培养和发展孩子大胆的想象力。通过孩子在活动中的表现，家长也看到了孩子在课堂上的表现，发现了孩子的优缺点。大多数小朋友在活动中都很积极，尤其是、杨等小朋友。在活动中也注重对个别孩子的培养，比如曹志新。
在亲子活动中，我们组织家长和孩子一起制作树叶时装。看啊！有些人用树叶做了漂亮的裙子，有些人用树叶编织了漂亮的帽子...孩子们在父母巧手的装扮下，一个个变成了树叶精灵。打扮完毕后，大家都去“t台秀”展示自己。活泼可爱的造型随着动感的节奏出现在舞台上，家长和孩子都很开心。
本次活动是中班以“舞动树叶”为主题的亲子活动。旨在深化课程，让家长参与课程。同时，孩子们也感受到了多彩的秋天，体验到了亲子活动的快乐。最后是本次活动的家长会。家长会期间，我们向家长介绍了孩子在园的近况，家长也积极向我们反映了孩子在家的情况。家长对我们的工作很满意，孩子交给我们他们更放心！家长们一致希望多举办类似这样的开放活动！建议给孩子和家长一个培养亲情的平台！
幼儿园家长半天开放活动总结2。幼儿园家长半天开放日活动总结家长特别关注幼儿园对孩子的教育和培养，关心老师如何在日常生活和活动中引导孩子生动活泼、积极主动地学习；我们关注的是孩子良好的品质和行为习惯是如何从小养成的，我们为孩子提供的学习、活动环境、保育和保健生活环境是否能满足孩子各种发展的需要。为期半天的家长开放日，让家长们有机会充分感受和了解孩子在幼儿园接受培训的全过程，更好地了解孩子在园的表现。还有幼儿园，为了更好的和家长沟通。
本次活动展现了全新的教育理念，寓教于乐，充分体现了孩子们的主体参与性，同时调动了家长参与活动的积极性。活动充分展示了我们老师的才华，也向家长传递了一些新的教育理念。活动取得了良好的效果。
在这次开放活动中，我们让家长了解了孩子在幼儿园半天的活动:早上接送，早上查岗，角落活动——活动前准备(上厕所)——第一项活动——加点水——课间练习和民间游戏——第二项活动(亲子活动)。上厕所，多喝水，做早操，孩子可以有条不紊的活动。早操结束后，男生女生分成两组，孩子们热情高涨，玩得很开心。每个家长都对幼儿园的发展前景充满希望。
在活动的准备阶段，我们精心安排了活动的每一个细节，比如:圣诞环境布置，比如:圣诞饰品、壁灯、孩子日常活动的PPT供家长欣赏等。活动前，需要家长配合几大事项，如:1，请家长打开手机静音或震动，活动过程中注意不要大声喧哗或帮助孩子。2.在照顾自己孩子的同时，也要照顾别人的孩子。2.加分时家长去探望。3.每人一份反馈表，并在活动结束时上交。4.请家长签到。5、教室空间有限，请家长让孩子坐椅子，多余的给家长和带孩子的孕妇。6、养护工作，活动中分工明确，各个环节环环相扣。
活动中，家长看到了孩子在公园的表现，让家长对孩子的优缺点有了进一步的了解；我也有自己孩子和其他孩子的横向比较；同时，父母也
看到幼儿园精彩的活动，保育工作得当，孩子的饭菜表现良好，孩子在园的快乐，家长更放心把孩子放在幼儿园。
活动中，孩子们天真无邪的言行不时赢得家长的阵阵笑声和掌声。活动中，孩子们成了主人，天真的孩子们也兴致勃勃地带着父母去跳舞、活动。我们还抓紧时间为家长准备了一份“反馈表”，请他们对我们的活动提出宝贵的意见和建议。家长对我们的活动非常满意。他们认为家长开放日活动意义重大，幼儿园环境和保育设施建设非常完备，老师耐心细致地教育说:“你们辛苦了！你做的一切我都很满意。”“游老师的活动寓教于乐，孩子们开心，我们也开心。”“老师，您辛苦了，希望能经常搞这样的活动”；家长们看到孩子们的小进步，笑得合不拢嘴，用一句话表达了自己的心声:谢谢老师们！！！
缺点:
活动中，仍然缺少足够的笔，一些家长用马克笔填写了反馈表。对此，我应该好好自我检讨，认识到自己真的还有很多要学的。
总的来说，这次家长开放活动非常成功。从活动和家长的反馈来看，我们也有了更好的启蒙，相信以后会做得越来越好！
幼儿园家长半日开园活动总结3为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习生活，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家庭教育的目的。20xx年5月7日，我园成功举办了家长开放日。本次活动以上午召开家长会、参观校园、展示教育成果、下午开启教育活动、园长接待日等独特形式，向家长展示教学展示、游戏活动等丰富多彩的活动，主要以游戏活动为载体，在视觉、听觉、情感等方面给予家长强烈的冲击。这项活动概述如下:
1.勇于探索创新，活动丰富多彩。
本次家长开放日打破了以往开放日的固定模式，以游戏活动的形式开展表演游戏、结构游戏和区域活动，给大家耳目一新的感觉。让孩子在游戏中学习，增进了孩子、家长、老师之间的感情。
2.家长参与活动是为了体验快乐和成功。
在家长开放日，也是引起家长兴趣的关键环节。活动前，老师们充分利用家庭资源，动员家长和孩子准备了很多资源。在活动中，老师也有意加入了家长参与的部分。比如，大班请家长帮助孩子制作手工制作的“扇画”和“风筝”，从而进一步了解孩子在园内的学习和生活，也有助于家长树立寓教于乐的教育理念。活动中，家长们普遍反映，以后会经常组织这样的活动。
3.更新家长教育观念，传递新的教育信息。
通过组织家长会、参观校园、展示教育成果、园长接待日等方式更好地保障了家长对教育的知情权，疏通了学校与家长的沟通渠道，让家长更好地了解学校，帮助学校更好地成长。在家长开放日活动中，不仅是展示孩子生活和老师才华的机会，也是更新家长观念的机会。因此，在这次家长开放日中，老师们利用游戏、生活链接、家长反馈会等方式给家长们上了一堂生动的课，将尊重孩子、信任孩子、让孩子充分获得机会等宝贵经验传递给家长们。在家长的信息反馈中，很多家长都觉得很开明。在开放日活动中，他们发现了孩子的一些潜能，同时也从老师的教育行为中学到了很多宝贵的经验，更新了教育观念，从而纠正了家长的小学化倾向。
4.提高教师的现场控制能力。
老师们觉得自己的个人能力在开放日活动中得到了提高。无论是在教学中，还是在对孩子的管理中，都不容易在家长在场的情况下，巧妙地、顺利地组织孩子有序地参与活动，并得到家长的认可，让孩子感受到家长是活动的一种动力。
本次活动展现了全新的教育理念，寓教于乐，充分体现了孩子们的主体参与性，同时调动了家长参与活动的积极性。活动充分展示了我们老师的才华，向家长传递了一些新的教育理念，取得了良好的效果。
幼儿园家长半天开园活动总结4为了让家长更全面地了解孩子在园的生活、学习、游戏情况，促进家园联系，X班于20xx年2月5日上午举办了家长半天开园活动。
在早间活动中，孩子们、他们的老师和同龄人玩了各种各样的早间游戏。早操时，孩子们精神饱满，动作整齐划一。
在教学活动中，教师运用多媒体信息技术和游戏化教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中探索、合作、学习、掌握新知识、提升新技能。通过开发地域游戏，让孩子在独立游戏中演奏中国音乐，学会谦虚、分享、合作。
丰富、紧凑、有趣的活动让家长看到了一个全新的宝宝，孩子变得更加勇敢和自信。老师的教育智慧和对孩子生活无微不至的关怀得到家长的认可。短暂的早晨给了孩子亲子陪伴的快乐，留给父母参与成长的快乐。相信通过这次面向家长的开放活动，拉近了幼儿园与家长的距离，搭建了一座家园沟通的桥梁，使我们的家园工作和教育保障工作迈上了一个新的台阶。
幼儿园家长半日开园活动总结5为了让家长了解孩子在幼儿园的学习生活习惯，增进家庭互动，实现家庭教育，我园小团队于20xx年4月28日上午，专门为孩子开设了半日活动。本次活动的内容包括四个方面:一是音乐教学活动演示；二是少儿播音操比赛；第三，亲子游戏；第四是家长论坛。
现在我们就这次家长开放活动做如下总结。
在秦老师组织的"猫学艺"音乐活动中，孩子们和秦老师一起学习唱歌、表演、作曲。整个活动设计紧凑，迎来了家长们的欢呼、赞许的目光和灿烂的笑容。
因为天气不好，小班举办的无线电操比赛只能在三楼的舞蹈室举行。虽然地方有限，但依然不减我们班小朋友的现场表演。最突出的表现就是当广播练习音乐失灵的时候，我们班的小朋友不嘘，而是跟着带领练习的秦老师。太好了！值得家长老师表扬。
户外亲子游戏《无敌空气炮》吸引了在场小朋友和家长的目光。直到海洋先生和橘子先生宣布活动结束，孩子们才依依不舍地和他们告别，说:“下次来我们班吧！”
利用孩子们户外活动的机会，举办了一个临时的家长论坛。论坛的主要目的是组织家长了解3-6岁儿童学习和发展指南。可以看出，家长非常支持老师的教学理念，愿意配合老师完成各项教学活动。
通过这次家长开半天的活动，可以看出家长对老师的信任，对孩子的期待。老师也期待继续得到家长的支持！
幼儿园家长半日开园活动总结6为了活跃幼儿园的学习文化氛围，增进人们对幼儿在园一日生活的了解，促进家园联系，营造和谐的家园氛围，我园七个班于20xx 11举办了半日家长开园活动。本次活动主要由上午活动、区域(中班)、集体教学活动(小班)、亲子活动“水果拼盘大赛”四部分组成。在园长和各班老师的精心策划下，在家长朋友的积极配合下，本次活动取得了圆满成功！
首先，上午的活动
一日之计在于晨。为了给孩子们营造一个愉快的进入幼儿园的氛围，让他们喜欢上幼儿园，我们上午的活动可谓是丰富多彩:室内游戏、音乐游戏、英语节奏、涂鸦练习、故事欣赏等等。本次活动严格按照每节课周的课表进行。上午的活动中，中学1班、2班、2班分别进行了涂鸦练习。中学1班和3班是圈乐、踩高跷等室内机构游戏。第一节课组织孩子们进入施工区...各班的活动在班主任的组织下有条不紊的进行着。家长们通过上午的活动了解到孩子两个月前开学以来动手能力和体育锻炼能力的提高，脸上洋溢着满意的笑容！
第二，中产阶级的区域性活动
区域活动是一种小规模的活动，也称为活动区活动或开放教育。在活动中，儿童可以根据自己的意愿选择角落和材料，决定操作的数量，在独立活动中积极感知和思考，建立自己的表征概念，通过语言、动作、图片等形式表达自己的想法，其中蕴含着宽松、愉悦、符合儿童求知天性的各种特性，是培养儿童创造力的土壤。
根据孩子们的年龄特点和教学安排，本次家长开放日活动，中班年级组开设了三个区域，分别是:建筑区、益智区和科学区。
通过各班设置的区域角活动展示，寓教于乐，充分体现了孩子们的主体参与性，同时调动了家长参与活动的积极性，也向家长传递了一些新的教育理念，活动取得了良好的效果。家长通过参与活动，感受到活动中的激情和欢乐，从而进一步了解幼儿在园的学习和生活，也有助于家长树立寓教于乐的教育理念。在丰富多彩的区域活动中，家长们边看边玩，一边体验孩子的成长，品味孩子的成功...可以说真的是一物多用！难怪很多家长反映以后会经常组织这样的活动。
第三，小班教学活动
在这个开放日，小学部和小学部分别给家长展示了一个音乐游戏活动。当他们看到他们的宝宝在老师的指导下享受音乐，学习唱歌和跳舞时，父母们都露出了幸福的笑容。虽然有些孩子因为父母的到来，表现不如以前，但父母表示理解，并不断鼓励孩子。2班的宝宝们在毛毛虫老师的带动下，和家长一起体验了精彩的体能智力课，幼儿园里一片欢声笑语。......
第四，亲子活动
这次亲子活动的内容是:水果拼盘比赛。亲子活动的目的是丰富孩子在公园的生活，增进亲子之间的感情。活动中，每个家长和孩子都配合默契，大人忙着剥皮，孩子忙着摆姿势。可以说，八仙漂洋过海展示了他们的神奇力量！整个活动现场就像一个“水果加工厂”。每个人都在充分发挥自己的想象力和大胆的创造力。经过精心制作，一盘盘如画、栩栩如生的水果拼盘展现在大家面前，包括“鸳鸯戏水”、“洋洋得意”、“荷塘月色”、“螃蟹过河”等...一个接一个，让人眼花缭乱。
每个家庭都给自己的作品贴上标签，孩子就是评选的评委。颁发了本次水果拼盘大赛最佳作品奖。
“水果拼盘”的亲子活动不仅激发了孩子的想象力和动手操作能力，还让孩子和家长体验到了成功创造的乐趣。同时，通过和家长一起参加活动，增进孩子和家长之间的感情，营造和谐的家庭氛围。
总之，通过这次“家长开放日”活动，家长们不仅走进了幼儿园，了解了孩子们在幼儿园半天的活动，也感受到了参与孩子们活动的快乐，明白了“家”在配合教育中的重要性。通过举办此次“家长开放日”活动，增进了“家”之间的沟通，拉近了幼儿园与家长之间的距离，传递了新的教育理念，统一了教育思想，掀起了家庭教育的高潮，为家庭教育搭建了一个亲密的交流平台。
幼儿园家长半天开放活动总结7幼儿园在我看来是一个神秘的童话王国。早上送孩子去童话王国；下午，他带着它走出了童话王国。对于这个童话世界里的学习和生活，我太迷茫了，通过班级主页上的留言和照片，老师的点点滴滴，猜测，或者拼接联想。
一听说幼儿园有家长半天活动，我和孩子妈妈都准备请假了。因为我们心里有太多的疑问:宁宁在幼儿园好不好？你和孩子们相处得好吗？怎么上厕所？怎么吃？.....最后我们争论了一下，决定合作。我拍了照片，在妈妈的陪同下，全家总动员，揭开了幼儿园的神秘面纱。
幼儿园半天的活动可以说是丰富多彩，有趣。早上，伴随着欢快的音乐，家长和孩子开始一起做游戏——“过年”，接着，在闵老师优美的钢琴声中，孩子们给家长们表演了一场生动的表演——“蓝猫请客”。在整个活动过程中，我们也学到了孩子的一些习惯——休息、活动、吃饭、大小便等等。
家长们活动了半天，幼儿园的神秘面纱被揭开了。今天看到3班大部分孩子都能安静耐心认真的坐在座位上，这是我意想不到的。他们一点也不像三四岁的孩子，因为他们能跟着老师的步伐，认真完成每一个环节，看得出他们都充满活力，活泼可爱。作为家长，我真的很开心我的孩子能在老师的指导下如此轻松的学习，这和老师的辛苦是分不开的。
通过这半天的活动，我们家长对孩子有了更好的了解，对老师的辛苦有了更深的体会。我在这里真诚地对你说:“谢谢你，你辛苦了！”"
幼儿园家长半日开放活动总结8从幼儿园进入小学是孩子成长过程中非常重要的一个环节，而这个连接过程也一直备受家长关注。为了让孩子顺利进入小学，快速适应小学生活，xx幼儿园在教育上一直开展着幼幼衔接的工作。6月16日，举行了为期半天的家长开放活动。
本次家长开放日采取了全程开放的形式，从观看孩子的生活活动、教育活动、户外亲子游戏、阳光课间、儿童午餐等。，让家长全面了解孩子从入园到午餐的所有活动，包括如厕、洗手、喝水等细节。，让家长愉快地体验和感受孩子在园的生活，为以后的孩子科学教育打下坚实的基础。
当天，我们还邀请了上一届的孩子及其家长回园讨论。孩子们讲述了自己在小学的快乐生活，家长们讲述了孩子进入小学前需要养成的良好习惯以及家长必须做的准备工作，感动了在场的所有家长，也讲述了自己的收获。在本次活动中，孩子们精彩的问答和有效的沟通为整个活动增色不少。让孩子们对小学生的学习生活有一个初步的了解，让大班的孩子们对下周进小学的活动充满期待。