“小猫玩线团”幼儿园中班体育活动教案

作为一名勤奋的教育工作者，经常需要编写教案，这有助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案怎么写？以下是我收集的幼儿园中班“猫玩线”教案。欢迎阅读收藏。

活动名称:

跳棋比赛。

活动目标:

培养孩子对颜色的识别能力、单脚平衡能力和团队意识，激发孩子在比赛中的竞争力和在跳棋活动中的敏感性，促进孩子相互鼓励，共同进步。

提高孩子的身体协调能力，体验玩游戏的乐趣。

锻炼孩子的团结协作能力。

活动模式:

定点类型

活动设备:

40×40cm红黄海绵垫每个18。做两个2×9的长方形。

活动强度:

普通的

活跃歌曲:

跳棋儿歌。

竞赛程序:

一、竞赛要求:

1，场地是由2×9个正方形海绵组成的长方形，如上图所示。

2.黄色的情况下，孩子跳进长方形时脚落地。万一红了，脚不准落地，落地就是输。

3.每组孩子在长方形的横边排成一列，一个接一个地参加跳棋比赛。

二、竞赛流程:

1.将全班平均分成四组，每组(人数相等)为一个竞赛组。

2.比赛开始时，参赛儿童站在长方形的一边排成一列。当第一个参与的孩子跳过所有的方块时，第二个孩子可以开始跳，以此类推。哪组孩子先跳就赢了。

3.非参赛儿童站在距离长方形2米远的地方，观看跳棋比赛或向参赛儿童喊“加油”加油。

4.玩跳棋儿歌。

三、巡视检查:教师在组织竞赛活动的同时，巡视检查其他小朋友的情况，提高安全意识，防止小朋友进入比赛区域而影响正常比赛，注意未离开活动场地的小朋友，防止意外发生，确保竞赛活动安全。

四、活动指导:引导幼儿熟悉每个方块颜色的含义，掌握跳跳的要领；跳出第一个动作时，思想要做好跳出第二个动作的准备，以免耽误时间，影响跳框速度和队伍跳框时间；跳跃或跳跃时，不能踩在箱子边缘。踩了就输了，退出游戏。

5.比赛总结:最快的一组跳棋将被评判，获胜者将获得奖励。

六、带着跳棋儿歌:小朋友，跳棋，户外游戏真快乐。你跳一个，我跳两个，永远不要跳出格子。单脚跳，双脚跳，你追我赶，往前冲。

教学反思:

孩子们非常喜欢这个体育活动，尤其是情境的设计，让孩子们更喜欢玩这个游戏，他们可以安静地排队，轻盈地行走。在活动中，孩子们为了自己球队的胜利，配合得非常默契，即使出现不能进球的情况，孩子们也不指责，这是非常难得的。缺点是1的个别孩子交替跳不好，老师要及时鼓励引导。孩子们平时锻炼少，活动后明显的感动和疲惫，在以后的教学中一定要加强他们的体育锻炼。