ABB ***游戏写作作文

因为我二哥最近有很多事情要处理，以至于我小妹每天都闷在房间里。虽然二哥在小姐姐身边安排了一个叫“田甜”的mm照顾她的食宿，在她无聊的时候陪伴她。

但因为“天天”是奴婢，出于对主人的恐惧，不可能事事都陪着小妹妹。小姐姐有恃无恐，就算做了什么荒唐事，最多在* * *上挨几板子，二哥也绝不会怪她。

对于“日常”，就不一样了。经常是小妹妹调皮，挨鞭子的也是她。但是小姐姐很喜欢这个“天天”，把她当成自己的亲妹妹，因为除了两个哥哥，只有“天天”在这里陪着她。

每次看“田甜”挨鞭子，她都会护着挡我二哥的鞭子。而“日常”也把小姐姐当妹妹。即使她被打败了，她也愿意...继续写故事...这一天，二哥又去了酒吧，小妹在家实在无聊，想出去玩。

但二哥走的时候“天天”告诉他，不能让小妹妹出门，否则要按“家法”处理。小姐姐不想看《天天向上》被惩罚，只能忍着。

我从我哥的桌子上拿了一些有图片的纸，想着花这么多也没用，就直接撕了当拼图用。它被撕成了碎片...但是撕纸容易，拼起来难。很久都没有放在一起，最后只能放到垃圾桶里。

晚上二哥回来，发现桌上的纸不见了。他问妹妹，妹妹说了实话。二哥暴跳如雷，吓得小妹从垃圾桶里捡了一堆纸屑。不看也没关系。看到宝宝被撕成这样，二哥瞪着小妹妹，大声说:“小姑娘，又痒了？”脱掉你的裤子，上床睡觉。"

小妹知道自己有麻烦了，二哥每次打* * *，都很痛苦，吓得不知道哪来的勇气，就跑了。结果这一跑惹怒了二哥。二哥一把抓住小妹妹，把她的手绑在椅子腿上，把她的脚也绑了起来。然后她拉下了外层的裤子和* * *，露出了一个大白屁股。

小姐姐这次是真的害怕了，因为二哥从来没有把她绑起来玩过，这个姿势很难受。看到二哥生气了，她再也不敢挣扎，让二哥绑了个结实的，* * *撅了起来。

我哥哥从床底下拿出藤条...又甩在小妹妹身后两下，“嗖嗖”的声音吓得小妹妹直哆嗦。因为她从来没有被拐杖碰过。

我只能不停的求二哥:“二哥，我错了，我以后不敢了，不要打我……”眼泪“哗哗……”的往下流。看到小妹妹受到惊吓，二哥开始说话。“你知道今天怎么了吗？”“我知道...我不应该碰我二哥的东西...我不应该撕掉我二哥的论文……”我的小妹妹断断续续地哭了...“啪”的一声。我弟弟还没说完，一根拐杖就倒了。

小妹妹颤，* * *扭来扭去...大声哭喊，“二哥...很疼...你饶了我吧……”“在你身边？犯了错怎么不考虑后果？”二哥说:“告诉你，我今天用藤条打你，不仅仅是因为你撕了我的纸，更重要的是，当我要惩罚你的时候，你敢跑而不是躺在床上...你想激怒我吗？如果你犯了错误，你必须受到惩罚...跑？我让你跑了”...........................................................................................................................................................................啊啊啊...小妹妹痛得哭了，眼泪流了一地，就像打开水龙头求饶一样...希望二哥能慈悲为怀，绕过自己...但她知道，惩罚一旦开始，二哥肯定会玩个够，不会半途而废...她只希望我二哥能温柔一点...“说，我今天该不该打你？”“这是...我错了……”“好吧，从现在开始，数20根棍子，自己数...1加上10。

* * *敢躲1以下，加10...你听到了吗？”“是的...呜呜...“啪...1 ...镤...2...啪啪...3...四...5...呜呜...会认真报数...二哥看着小女孩是真的吓坏了，而且态度还不错，于是藤也轻了下来...而且是对她网开一面，因为我每次得手，小姐姐的* * *都会扭来扭去，听着藤条掉落的声音，我都会不自觉的躲开。结果二哥已经抓到* * *边缘好几次了。如果躲在1下面，再加10，小姐姐的* * *就不够打了。

但是，看着小姐姐带着血丝的* *我真的开始心疼了。我迫不及待地把我的小妹妹抱在怀里，吻了她个够...然而，作为一个惩罚者，为了教育我的小妹妹，他不得不完成这个惩罚...他残忍而耐心，等她* * *扭够了，再慢慢挺直她的* *继续暴打。

2.写游戏规则的构成，搬砖。

今天老师组织我们全班上了一堂生动有趣的游戏课——玩“搬砖”的游戏。

首先老师讲解了游戏规则，在地上放三块板，用脚踩右边相邻的两块板，用手将最左边的板向右移动，循环移动。手不准沾地，* * *也不能坐在地上。如果是犯规，就会被罚出场。谁先到达终点，谁就赢。

比赛开始了，我们被分成了六组。我看到第一组大部分是运动员。他们很灵活，轻轻一跳就跳到了另外两块“砖头”上。他们一个接一个非常快，最后赢了。最有意思的是琴键，因为他比较胖，动作有点重。只见他用力一跳，砰的一声摔倒在地，逗得我们哈哈大笑。他也不好意思地笑了笑，只好依依不舍地离开了“三块砖”。

轮到我上场了，我的心怦怦直跳，像只兔子。我怕自己做的不好，辜负了同学的期望，影响了我们组的成绩。于是，我开始了准备活动，一会儿压腿，一会儿扩胸，一会儿锻炼脚踝，还有...逗老师笑。起初，我紧张地走上前，小心翼翼地向前跳，生怕犯规。经过努力，我获得了第三名。虽然我的成绩不是很好，但我尽力了。

这个游戏很有趣。我喜欢玩它，因为它可以锻炼人的平衡能力和动作的协调性。有机会真想再玩一次！

3.求一篇smack那个，班长写的文章，要字数多，写的好的。我再加50分。我们班有个班长叫王傲宇。他超级帅，英语数学语文总分100。全校根本没有人能超过他，但他就是有一个缺点——不愿意帮助别人。

那次语文考试，一个同学忘带笔了，对敖宇说:“敖宇，我忘带笔了。能借我一个吗？”“没笔，没笔你试什么！回家自己拿。我有考试。别烦我！”这位同学失望地离开了。但是老师看到了这一幕。考试成绩出来了，敖宇考了99.5分。下课后，老师叫敖宇，“敖宇，来我办公室一趟。”敖宇心想:“老师是不是要表扬我了？哈哈。”

敖宇踏进办公室，看见老师坐在椅子上，冷冷地看着敖宇。敖宇心想:“奇怪，老师怎么不笑？我考得那么好。”“王傲宇！要知道，你一直是我最大的希望，你一直保持全校第一！但是这次你让我失望了！虽然你成绩不错，但是你不愿意帮助别人，你就是欠了！”“啊，老师，我没有！”“别犯傻了！你不帮忙，还撒谎，是不是？好吧，别怪我没礼貌。”当他说话的时候，老师拿来了他的尺子准备上课。“王傲宇！把裤子脱了，躺在我腿上！”“脱下你的裤子？!"敖宇心想:“在老师面前脱裤子真好……”“老师能不能别打我了？我错了……”“不行！”正说着，老师扯掉了敖宇的裤子，拿起尺子就打“今天，我要打你，因为你不帮忙。我考了100分都没考上，还撒谎打你500下！”“500次？！老师，我还活着吗？”“还嘴硬！打到500才走！”“啊！.....啊！.....啊！..... "时间就这么慢慢过去了，500笔写完了，老师还没写完。“王傲宇，给我跪下！我要打你手心100次！”“啊！啊！啊！啊！..... "天黑了，敖宇的* * *也被打紫了，手掌也肿了...

所以这个传遍了整个学校...

4.请问“我是大茶壶”这个游戏怎么玩，是这样的:三个人每人以“ABB”的形式说一句话，第一个老师说“笑嘻嘻”，第二个老师选黄灿灿，第三个老师没多想就说黄金。

然后，要求“玩家”半蹲，右手叉腰，左手向外折叠。像茶壶嘴一样，咕哝着“我是大茶壶”，说话不能太快。说完这句话，选手本来是面对观众的。这时他需要一个跳跃，背对着观众，嘴里的话变成了，“我的* *”这是一个非常有趣的互动游戏，可以增加玩家之间的感性。

5.每当我写作文的时候，我自然会忙碌一天。我六点起床。。然后我洗手洗脸。我七点吃早餐。在那之后，我七点半离开家。(我坐公共汽车去上学。)学校八点开始上课。(我们早上有四节课。我在学校吃午饭。(短暂休息后我们下午1:30上课。我们有三节课。)三点半下课。我四点到家，通常会玩一会儿。我六点吃晚饭。七点钟，我开始做作业。我直到晚上九点半才睡觉。。

6.小学四年级，神秘的神森写了一篇作文感谢对手的作文。

600

单词

感谢对手的写作。

600

单词

每个人都有自己的对手。因为对手，我们变得更强；因为有了对手，

我们会更加努力；因为对手，所以我们更优秀。所以，我们要感谢我们。

对手。

眼看月考就要到了，脑子一片空白。一个月来，我总是在课堂上思考其他事情。

最后分数出来了，不出意外，我从上次的90多变成了190多。

不过，上次考了100多的一个女生，这次居然进了前50。我很生气，生我的气。

你为什么会变成这样？

从那以后，我就把那个女生当成了我的对手。她上课认真听讲，我比她认真；她

上课困了，就告诉自己要集中注意力。一个月后的期中考试，我进步很大。

我和她只差几个地方。

这都是因为我有了对手，有了目标，激励我坚强，让我努力，让我优秀。

在自然界，有些动物甚至因为对手而生存。

在遥远的北欧国家挪威，有一种美味的沙丁鱼，深受全世界美食家的喜爱。

吃吧。于是当地渔民想尽办法让鱼活着到达港口，因为只有这样才能保护它们。

拿着顶级美味的沙丁鱼。但是每个人都尝试了很多方法但都失败了，只有一个老渔夫，

他总能带着活沙丁鱼回到港口。

最后，通过咨询老渔夫，大家才知道从海里捕的沙丁鱼太多了。

它们在鱼缸里不能动，时间长了会窒息。而鲶鱼是它的天敌，在鱼缸里。

池塘里有一条鲶鱼。鱼缸里的沙丁鱼看到鲶鱼，都拼命游动，想躲起来。

它必须是开放的。就这样，沙丁鱼保持着活力，直到抵达渔港。这也是因为对手，

沙丁鱼能保持原有的活力，生存下来。

可见对手对我们大有裨益，因为他们让我们变得更强，更认真，更优秀。我

难道不应该感谢对手吗？

7.李淑昕的作文李淑昕的作文我最崇拜的老师。

我有一个最崇拜的老师。猜猜他是谁？他的眉毛很浓，头发有点白，看起来也有点老，但是讲课的时候总是很专注，很认真。他是我们的语文老师，刘老师。

刘老师经常带病上课。记得6月中旬165438+10月，刘老师说他去南昌出差了，一个星期不回来，但是数学老师说刘老师不是出差，是看病去了。为了不让我们担心，刘先生撒了谎。不到四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课会落后。上课时，刘灿先生忍不住咳嗽了几声。严重的时候就偷偷躲在楼道里咳嗽。我们很担心，就让他休息几天，他却坚持带病上课。这是干什么用的？向我们传授知识。他可以在家休息几天甚至几周，领导还是会给他发工资的。可见刘老师对工作是非常负责的。

刘老师不仅对自己的工作负责，而且很关心他的学生。有一次，是语文考试。考试前，我疯狂的大汗淋漓。考试的时候脱了棉袄。刘老师怕我着凉，马上跑过来给我穿上衣服说:“天冷，你会着凉的！”刘老师这么关心我，但是我最近在学校表现不太好，觉得很对不起刘老师。

刘老师为我们付出了太多，我们无以回报，只能用优异的成绩和良好的表现来回报。刘老师，你是我最崇拜的老师。