幼儿园中班冬季教案

作为幼儿园教师，经常需要准备教案，教案有助于顺利有效地开展教学活动。那么幼儿园中班冬季教案该怎么写呢？以下是我为你整理的幼儿园中班冬季教案。希望你喜欢！

幼儿园初中班1活动目标冬季教案

1.看关于冬天的电影。

2.通过绘画了解孩子对冬天的理解。

3.向同学们说明冬天来了，注意防寒。

4.体验明显的季节性特征。

5.激发孩子热爱自然的美好情感，培养孩子的初步审美能力。

教学重点和难点

1.让孩子发展想象力，让他们最直观的感受通过绘画表达出来。

2.通过了解冬天，让孩子知道冬天要注意防寒。

要准备的活动

冬季电影信息，画纸，冬季注意防寒。

活动过程

1，指导学生

引导学生知道现在是冬天，冬天来了发生了什么变化，让他们踊跃思考，踊跃回答问题。

2.播放电影

通过播放关于冬天特点的电影，让学生更深入地了解冬天是什么样子，地球和周围的一些事物发生了什么变化。

3.大胆的绘画

让学生通过自己的想象在画纸上表现出自己喜欢的冬天；

画完后把大家的图贴在黑板上。

4.预防措施

给同学们解释冬天来了，要注意防寒。

幼儿园中二班冬季教案一、活动内容

冬天来了。

二、活动目标

1，感受冬季的季节性特征，了解动物和人类不同的越冬方式。

2.知道冬天要多运动才能更健康。

3.孩子可以主动回答问题，增强口语表达能力。

4.体验明显的季节性特征。

5.在活动中增加孩子对文学作品的兴趣和对大自然的热爱。

三、活动准备

一些冬天的照片

二、孩子已经了解了冬天的一些特点(活动前，老师让孩子向家长了解)

四、活动过程

一个问题的引入:冬天的变化呢？

1.已经进入什么季节了？(冬天)冬天是什么？冬天发生了什么变化？

2.老师鼓励孩子回答，及时表扬积极回答的孩子。

3.老师出示图片:让孩子观察图片，然后让孩子回答冬天的特点。

4.老师总结:重点关注冬季动物迁徙和人们服饰的变化(冬天人们穿上厚厚的冬衣，戴上棉帽...)

游戏二:寻找冬天

1.冬天是什么样的？我们一起去找吧。

2.在众多图片中找出冬天场景的图片，告诉我为什么是冬天。

3.做个总结。

活动摘要

老师总结孩子今天的表现，表扬并鼓励孩子在活动中表现出积极的孩子。活动反思

孩子们通过活动和交流感受冬季的季节性特征，了解动物和人类不同的越冬方式。要知道冬天多运动可以让你更健康。

百科:冬天是一些地区全年的第四个季节。因为天气转冷(赤道地区除外)，在很多地区意味着寂静和荒凉。寒流来袭，生物会减少生命活动，很多植物会落叶，动物会冬眠，有的叫冬眠。候鸟将飞往温暖的地方过冬。

幼儿园中班冬季教案第三部分活动目标

1.感受歌曲活泼欢快的意境，体验自主学习带来的乐趣。

2.初学唱歌，借助图集学习理解和记忆歌词。

3.培养记忆能力和初步的歌唱技巧。

要准备的活动

1.一本图集，歌词图片。

2.儿童对冬天有认知经验。

活动过程

1.模仿动物叫声，以老师提问和小朋友回答的形式练习声乐，引入活动。

2.老师们唱《冬天来了》这首歌给孩子们欣赏。

3.展示大图集，学习副歌。

问题:歌曲中被唱得最多的一句话是什么？(李李哥)

4.把歌再唱一遍，问:歌里还唱了什么？根据小朋友的回答，一张一张地展示图片。

5.自由讨论，将图片放在图集相应位置，根据图集演唱歌曲。

6.集体看图集，一起唱歌。

7.师生互动，进一步学习唱歌。

8.放松，结束活动。

附歌词:冬天来。

梅花在冬天开放，

嘣嘣嘣，

寒冷的北风呼啸着，

吹着我华丽的衣服，

嘣嘣嘣，

穿过田野和山丘，

堆雪人，打雪仗，

到处都是白色，

嘣嘣嘣，

一进一出，一进一出，一进一出，一进一出，一进一出。

幼儿园中班冬季教案第四条活动目标:

1，喜欢冬天，对冬天树木的特性有自己的审美。

2.欣赏冬天的树，用剪纸来表达和创作。

3.学会尊重别人的审美方式，理解每个人都有不同的想法。

准备:

经验准备:幼儿在户外时，曾观察过冬季的树木。

材料准备:冬树课件，彩色纸板，剪刀，胶棒，夹子。

要点:欣赏冬天的树，用剪纸表达创作。

难点:学会尊重别人的审美方式，理解每个人都有不同的想法。

活动流程:

开始部分:

一、谜语导入:

老师:冬天光秃秃的头，春夏长长的绿毛，还有一条腿。鸟儿喜欢它。(树)

老师:我们班的孩子真聪明。我们今天的活动与树木有关。让我们看看我带来的树。

二、玩课间提问:

老师根据图片提问:

请告诉孩子们图片中的树是什么样子的。

现在是什么季节？

你怎麽知道？

树枝是什么样的...这些箱子是什么样的...

(老师引导幼儿用肢体动作展示树枝的形状)

冬天的树给你什么感觉？

你觉得什么颜色能表达这种感觉？

第三，剪纸活动

老师:小朋友，你说的很好。今天，我们要砍掉你说的树。这次，我准备了四种纸。你可以选择这些材料中的任何一种来创造冬天的树。创作时请注意安全，不要用剪刀粘纸。(老师鼓励不敢剪的孩子，启发他们)

剪完作品的小朋友可以放在工作绳上。

第四，作品欣赏

小朋友把自己的作品夹在一根绳子上，简单介绍自己的作品。老师可以帮助孩子组织语言，鼓励胆小的孩子上前介绍。

幼儿园中班冬季教案5一、活动目标:

1，可以用绘画的形式表达自己对冬天的理解。

2.尝试用水粉画。

3.多关注冬天前后的事情。

二、活动重点:

用水粉的形式展现你对冬天的理解。

三。活动中的困难:

能画出冬天的风景和人的特点。

四、活动准备:

油画棒、绘图纸、模特画、水粉

动词 （verb的缩写）活动流程:

1，谈心，导入活动，引出主题。

讨论，老师的简要总结。

2.提出绘画主题，引导孩子思考。

“今天我们要画一幅冬天的画。你会画什么？”孩子们单独交谈，互相交谈。

3、提出绘画要求，幼儿独立绘画老师观察指导。

“让孩子画冬天的风景和人物，但要求他们用白色油画棒画。整个作品完成后，在纸上画水粉颜料，一幅非常漂亮的画面就会出现在他们面前。尽量不要和别人一样。”

4.小朋友画画，老师帮助能力弱的小朋友丰富画面内容，进一步展现冬季特色。

5.活动结束:

让孩子介绍自己的作品，或者找到自己喜欢的作品，谈谈原因。