模拟脑力游戏

如果家长有足够的时间和耐心，可以帮助孩子锻炼身体，提高记忆力。

那么孩子的记忆力就会迅速发展到更高的水平，孩子“最强大的大脑”的成就不是梦。

右脑一直有一个“沉默区”。

如果激活，可以大大提高孩子的右脑记忆，就像获得了永远不会忘记任何事情的能力。

以及以下五个游戏，可以结合孩子的左右脑，增强记忆力。

这五款游戏特别适合3-6岁及以上的学龄前儿童。

游戏的难度会随着年龄或者记忆力的增长而增加。

以下游戏按复杂程度排列。

首先，卡内存

家长可以准备一副扑克牌，这是非常适合记忆训练的道具。

家长可以尝试给孩子看一张牌，每次都让孩子记住牌的颜色和号码，连续几次让孩子记住牌并洗牌回组。

然后让孩子找到刚才看到的扑克牌，按顺序排好。

当然，你也可以根据孩子记忆力的提高来增加难度，比如增加一次卡片的数量，缩短看卡片的时间。

第二，触摸记忆

家长可以用笔在砂纸上画字母，把字母画大，剪下来，让孩子通过触摸砂纸的边缘来感受字母的形状。

让孩子在触摸字母的过程中提高想象力和记忆力，可以帮助孩子在脑海中形成字母的形状，大大提高想象力。

还可以帮助孩子更形象地记住抽象的数字。

也可以根据孩子的兴趣和记忆能力，用数字或汉字代替字母。

第三，客体记忆

家长可以把孩子最喜欢的玩具或者每天接触到的物品按照优先顺序排列。

让孩子看一会儿，然后遮起来或者遮住孩子的眼睛。尽量让孩子按记忆顺序背诵物品名称。

或者，当孩子已经记住这些项目时，在孩子被蒙住眼睛的情况下移除或插入几个项目，或者改变项目的顺序，以便孩子可以尝试重建之前的图像。

看孩子能不能回忆起来，他在哪里换了位置，桌子上有什么没有或者被放了什么，锻炼他的情景记忆能力。

第四，单词记忆

家长和孩子可以一起做一些小纸盒，比如火柴盒，分为内盒和外盒。

火柴盒当然可以直接用，但是需要遮盖它原来的图案和颜色。

可以选择用彩色纸板包装，也可以简单的涂上颜色，对孩子来说比较安全。

然后在外框上写一些汉字，让内框汉字和外框汉字组成一组字。

然后把火柴盒内外的盒子分开，放在桌子上。如果孩子找到了，可以在盒子内外形成相应的盒子，看孩子在规定时间内完成几组。

你也可以用字母、单词或数字来代替，这取决于你的孩子在学什么。

字母可以是大写和小写，数字可以是加起来是10或100的数字。

既能训练孩子对汉字、数字、英语的记忆能力，又能增强孩子相应的知识，增进亲子关系，增强孩子的环保意识。

动词 （verb的缩写）飞机存储器

首先找一张大纸当地图贴在墙上。这张纸尽可能大。然后画一张纸作为“停车场”。然后让孩子根据自己的喜好做一个“飞机”。

可以是纸飞机，也可以是小木棒做的飞机。父母可以和孩子一起做。

然后让孩子站在离地图几步或更远的地方，让他们先看地形，然后盖上记忆，避开障碍物找到地图，把“飞机”放在地图上的“柏油路”位置。

一个可以尝试的好地方就是稍微开阔一点，孩子也可以穿一些防护装备，避免意外伤害。然后逐渐增加障碍物，如桌椅板凳等。

这个游戏不仅可以提高孩子的记忆能力，还可以加强孩子的空间能力、感知能力和平衡能力，家长要四处看看，注意安全。