如何训练呼名应答

训练孩子呼名应答的方法：抓住孩子的交往动机、恰当诱导、设置不同的反应目标、避免机械训练、扩大训练范围。

1、抓住孩子的交往动机

前期需要准备一些强化物，比如孩子喜欢的食物、玩具或者孩子喜欢的游戏活动等。接下来是准备一张桌子，和孩子面对面坐好，开始时训练场所最好小一些，避免分散孩子的注意力，后面可以慢慢地再泛化到任何场地。然后叫孩子的名字，当孩子给出恰当的回应之后，要快速给出强化物做出奖励。要让孩子明白呼名后有好事，回应次数也就慢慢多了起来。

2、恰当诱导

没有回应时不要强迫，恰当诱导。孩子在练习初期可能很难有回应，这时就需要训练者恰当地进行诱导，比如：叫名字的同时晃动薯片盒子发出声音，或者拿小汽车从孩子眼前开过又立马回到训练者眼睛旁边。

3、设置不同的反应目标

针对不同能力水平的孩子或不同的训练阶段，要设定不同的回应方式作为训练目标。比如在训练初期时要求孩子抬头就算回应，在训练中期时，要求看向训练者眼睛，有对视了才算回应，一些具备发音能力的孩子可以要求他回应“哎”、“怎么了”。

4、避免机械训练

呼名反应要放在游戏活动中，不要让孩子为了回应而回应。同时避免一直喊孩子的名字造成厌烦心理，也不要每次名字后面都跟着任务，让孩子产生逃避心理。

5、扩大训练范围

当面对面叫孩子名字，他能迅速给出反应后，可以适当把距离慢慢拉开，如果孩子在家中可以主动配合完成呼名注视后，可以在其他场所给孩子做好泛化工作，比如小区里、学校、公园里等。