幼儿园巧游戏包数学教案怎么写

-游戏的目的:

1，让孩子真正理解1~4的真正含义；

2.训练孩子的听觉能力和反应能力，培养孩子学习数学的兴趣。

游戏内容:

1，家长准备一只小猫，一只小狗，一张小羊卡(可选)。

2.家长先拿出小猫卡，说“你是小猫，先叫下面(孩子会叫“喵，喵”)。现在我们玩游戏。我说小猫叫，你就叫它“喵”。我说小猫叫两声，你就叫“喵，喵”。依次说四遍。游戏结束后，家长和孩子互换角色，继续。

然后拿出小狗和小羊的卡片，按照上面的方法继续游戏，直到孩子熟练掌握。

看谁记忆力强

-游戏的目的:

1，训练孩子数数的能力，加强数数实物的能力；

2.锻炼孩子的记忆力、观察能力和口头表达能力。

游戏内容:

1，准备1个苹果，2个球，3个梨，4个橘子；几家报纸。(其他孩子熟悉的东西都可以，家长可以根据情况延伸。)

2.家长把准备好的物品乱放在桌子上，让孩子回头。家长将这些物品用报纸盖好，整理好之后，请孩子转过身来坐下。

游戏过程中，很多家长和孩子都说:“报纸下面有很多小物品。打开报纸后，快速阅读几分钟，记住这许多物品的名称和编号。”之后，他们打开报纸，让孩子仔细观察3分钟左右，然后用报纸盖住。

最后，让孩子们一个一个地说出物品。有几个相似的项目来告诉相似项目的总数。看你是不是说多了。没错。

小猫钓鱼

-游戏的目的:

(1，)训练孩子点数的能力，知道1加1是2，加1是3，加1是4；

(2)训练孩子的观察力、注意力和准确的判断力。

游戏内容:

1.父母首先要准备一套玩具让小猫钓鱼。

2.父母告诉孩子。“你今天打一只小猫，看能抓多少鱼？”孩子拿起鱼竿开始钓鱼(这个玩具不停的转，鱼的嘴巴可以开合，可以锻炼孩子)。当孩子们抓到一只时，父母会问:“几只？”孩子会回答“1”。当孩子抓到另一条鱼时，父母说:“一条鱼和另一条鱼是多少？”孩子回答“2”。第三篇，引导孩子说“二鱼一鱼是三鱼”。当孩子钓到第四条鱼时，家长问孩子:一个* * *钓了几条鱼？并让孩子仔细数捉到的鱼的数量，说出总数，“3条鱼加上1条鱼就是4条鱼。”