大班游戏小鲤鱼跳龙门教案
大班游戏《鲤鱼跃龙门》教案1的设计意图:
在孩子熟悉了鲤鱼跃龙门的故事后，为了让孩子体验鲤鱼跃龙门的快乐，通过这个游戏的训练，锻炼孩子在一定高度跳跃的能力，发展孩子的跳跃能力，让孩子体验游戏的快乐，培养孩子的合作意识和能力。
活动目标:
1，孩子练习双脚跳，助跑跳。发展孩子的下肢跳跃能力。
2。在孩子跳跃到一定高度的过程中，发展孩子身体的协调性和灵敏性。
3。让孩子体验游戏中的快乐，培养孩子的合作意识和能力。
活动准备:鲤鱼头饰泡沫垫，呼啦圈，录音机，
活动流程:
1.老师带孩子进会场，用音乐热身。
2、玩法:把孩子都当成小鲤鱼，把老师当成鲤鱼妈妈。
3.孩子们站成六列，把呼啦圈和泡沫垫放好。4.老师示范了助跑和跃过龙门的动作。
5、孩子戴头饰练习动作。
游戏开始:
小朋友戴上小鲤鱼头饰，跟着老师做小鲤鱼游，一边游一边说童谣:“鲤鱼，鲤鱼，在水里游，摇着尾巴，点着头，我好开心游来游去，我们都是好朋友。”“鲤鱼妈妈”说:“去河底找找。”这孩子弯下腰去找食物。“妈妈”补充道，“伸出头来看看。”孩子踮起脚尖，做了一个向上游的动作。“妈妈”说，“龙门在这里，跳过去！”小朋友跑到用泡沫垫套的龙门或用呼啦圈套的龙门，依次用脚跳。然后，孩子们可以自由地做小鲤鱼游泳。
6.鼓励孩子在遵守规则的前提下争取小团体第一名。
7.放松和组织:听音乐，自由放松。
活动延伸:孩子们回家后，会配合父母练习鲤鱼跳龙门的游戏。
活动反思:鲤鱼跃龙门的故事可以说是家喻户晓，以童谣的形式激发孩子对游戏的兴趣。但对于孩子跳一定高度，需要训练其下肢跳跃能力，在游戏过程中注意培养孩子的合作意识和能力，让孩子体验到游戏的快乐。
2.龙门跳大班健康小鲤鱼教案的思考。
活动目标:
1，练习20~30 cm高度的跳跃障碍，发展下肢的跳跃能力。
2.在探索立定跳高高度的过程中，认识自己的弹跳能力，敢于挑战自己。
3.在与同伴的游戏中体验自我的重要性，增强团队荣誉感。
重点和难点:练习20~30 cm高度的跳跃障碍，发展下肢的跳跃能力。
活动准备:每人一个泡沫垫，几个花球，背景音乐，录音机。
活动流程:
1，孩子成群跑。
2、准备运动:泡沫垫运动。
3、游戏《跳龙门》老师:今天我们都来做小鲤鱼，小鲤鱼游啊游，游到了龙门。你今天能跳过龙门吗？请用自己的方式练习！
●孩子独自在龙门上练习跳跃(在泡沫垫上跳跃)。
老师:我们一起学学别人是怎么跳龙门的。孩子们模仿他们伙伴的游戏方法。
●小朋友尝试两人搭楼跳龙门的方法。
●请幼儿示范自己的跳跃方法(重点是立定跳高):站在龙门前，双脚同时用力蹬地，跃过龙门，双脚同时轻轻落地。
●孩子们再次一起练习跳龙门(由两个泡沫垫组成的龙门)。
●请小朋友分组自由练习一遍:两人一组练习，黄队和红队一组练习。
●游戏:小鲤鱼跃龙门。
孩子们两人一组，分成两队，建造一个龙门。排在最后的两个孩子一次性跳过龙门，跳过第一个龙门，然后用双手把龙门砌好。我们依次做，知道对面，然后依次排队完成。
4.团体游戏
●在跳龙门的基础上，排在最后的小朋友把花递到头上。孩子选择一种方式通过龙门玩一次。
●竞赛游戏一次。
5.放松
●听音乐，自由放松，拉伸，呼吸。
活动反映:
小鲤鱼跃龙门的故事可以说是家喻户晓，以童谣的形式激发孩子对游戏的兴趣。但对于孩子跳一定高度，需要训练其下肢跳跃能力，在游戏过程中注意培养孩子的合作意识和能力，让孩子体验到游戏的快乐。
大班游戏小鲤鱼跳龙门教案2活动目标:
1，孩子练习双脚跳，助跑跳。发展孩子的下肢跳跃能力。
2、在孩子跳跃到一定高度的过程中，发展孩子身体的协调性和灵敏性。
3.让孩子体验游戏中的快乐，培养孩子的合作意识和能力。
4.愿意大胆尝试，与同行分享经验。
5.在活动中展现孩子可爱的一面。
活动准备:
鲤鱼头饰泡沫垫，呼啦圈，录音机，
活动流程:
1.老师带孩子进会场，用音乐热身。
2、玩法:把孩子都当成小鲤鱼，把老师当成鲤鱼妈妈。
3、孩子站成六列，原地放呼啦圈、泡沫垫。
4.老师示范了助跑和跃过龙门的动作。
5、孩子戴头饰练习动作。
游戏开始:
小朋友戴上小鲤鱼头饰，跟着老师做小鲤鱼游泳。一边游泳，一边说童谣:“鲤鱼，鲤鱼，在水里游，摇着尾巴，点着头，好开心的游来游去。我们都是好朋友。”
“鲤鱼妈妈”说:“去河底找找。”这孩子弯下腰去找食物。“妈妈”补充道，“伸出头来看看。”孩子踮起脚尖，做了一个向上游的动作。“妈妈”说，“龙门在这里，跳过去！”小朋友跑到用泡沫垫套的龙门或用呼啦圈套的龙门，依次用脚跳。然后，孩子们可以自由地做小鲤鱼游泳。
6.鼓励孩子在遵守规则的前提下争取小团体第一名。
7.放松和组织:听音乐，自由放松。
活动扩展:
孩子们回家后，配合父母练习鲤鱼跃龙门的游戏。
活动反映:
小鲤鱼跃龙门的故事可以说是家喻户晓，以童谣的形式激发孩子对游戏的兴趣。但对于孩子跳一定高度，需要训练其下肢跳跃能力，在游戏过程中注意培养孩子的合作意识和能力，让孩子体验到游戏的快乐。
百科:鲤鱼的鳞片很大，上腭两侧各有两根须。它独自或以小群体生活在池塘、湖泊和河流中，底部是安静和杂草丛生的淤泥。在水域小的地方有迁徙的习惯。