幼儿园中班安全教育教案
作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者，往往要写出一份优秀的教案，才能让教学更加科学。应该怎么写教案？以下是我在幼儿园精心整理的五个安全教育教案，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班安全教育教案1活动目标:
1.知道如何正确玩滑梯等大型玩具。
2.明白不正确的玩滑梯方式容易造成伤害，初步培养孩子自我保护的安全意识。
活动准备:
1.孩子们玩滑梯的视频。
2.小狗玩偶、图片和儿歌《滑滑梯》
活动流程:
1.小狗怎么了？
(1)找到教室里哭声的来源，找出受伤的小狗。
“小狗为什么哭？怎么受伤了？”让孩子大胆猜测并说出自己的想法。
(2)展示图片，讲故事
总结:狗狗玩滑梯的时候没有遵守游戏规则，所以受伤了。
(3)宝宝玩过滑梯受伤过吗？你应该玩滑梯吗？
2.播放视频，并与孩子们讨论播放幻灯片的正确方法。
(1)小朋友叙述“小伙伴们怎么玩视频里的滑梯？”
(2)儿童讨论
“你怎么玩滑梯？”“怎么玩滑梯才安全？”“你觉得那种聚会怎么样？
法律好玩又安全？“什么方法不正确？如果你做了一个不正确的动作，会发生什么危险？
总结:玩滑梯时，大家不挤不排队；一个一个上楼梯；坐着别动，上下打量。
3.幼儿园里还有哪些大型玩具？玩大型玩具怎么保护自己？
做到:不争不抢不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，不小心受伤要及时告诉老师。
4.手指游戏“滑梯”
我们编了一首关于玩滑梯正确方法的儿歌。让我们听，学，玩。
玩吧。请把宝宝的小手当自己，把身体当滑梯，一边读儿歌一边“玩滑梯”。
5.带领孩子在户外玩滑梯。
附:儿歌《滑滑梯》
滑行，滑行，别担心我。
就像爬山，一级一级往上爬。
下来就像飞一样，飞到最后。
幼儿园中班2活动目标安全教育教案
1，初步了解发生洪水时的自救方法，提高自我保护能力。
2.有环保意识，愿意为周边绿化做力所能及的事。
3、掌握自救的方法。
活动过程
首先，用对话引入主题。
1，“小朋友，想想如果这里连续下几天雨会是什么感觉。有哪些不便？”
“如果连续下雨会怎么样？”(儿童交流)
2.看图了解洪水的危害。
“如果连续下雨会怎么样？洪水会给人们带来什么灾难？”(老师和孩子* * *边看图片边交流)
第二，交流感情和逃避方法。
“看到这样的灾难，你怎么看？”
“洪水来了，我们该如何逃生自救？”(发求救信号，扶着树，爬到屋顶)
3.了解洪水的原因。
“为什么现在每年都有大洪水？”
“有什么方法可以减少灾害天气？”
老师给孩子们讲了植树造林、绿化环境和减少洪水的关系。
三、老师总结:
1.告诉孩子遇到洪水不要惊慌，扶着树，爬上屋顶，学会发出求救信号。
2.告诉孩子植树绿化环境是为了避免洪水。
第一章:中班“文明小乘客”交通安全教案及其反思
活动目标
1.通过学习常识，增强孩子的交通安全意识。
2.鼓励孩子主动关心他人，做文明乘客。
3.在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则。
要准备的活动
教学图片，音乐“嘟嘟嘟，车来了”，A4张白纸，每人一盒油画棒。
活动过程
先放音乐带领孩子玩开车的游戏，引出主题。
在音乐中，孩子们和老师一起开车进教室。
——“孩子，我们刚一起把车开到教室，那你有没有和父母一起坐过公交车？”
——“公交车怎么样？和其他车有什么不同？
——“公共汽车的前排座位是留给谁的？
——“骑行要注意什么？
第二，老师展示教学图片，和孩子讨论图片里的孩子做的对不对。为什么？怎样做才能成为一个文明的小乘客？
(1)示图1:一个孩子在公交车上和其他孩子一起，吵闹地走来走去。
老师:这样的小乘客可以做文明小乘客吗？为什么？他该怎么办？
(2)展示图2:一个孩子把头伸出窗外四处张望，伸出手。
老师:这样的小乘客可以做文明小乘客吗？为什么？他该怎么办？
(3)如图3:一个小孩在公交车上吃东西，乱扔垃圾。
老师:这样的小乘客可以做文明小乘客吗？为什么？他该怎么办？
三、老师总结:
当我们乘坐公交车时，我们都应该是注意安全，文明礼貌的孩子。我们不能像图中的孩子一样，不注意安全，不讲礼貌。小朋友，你下次坐公交车会做什么？让个别孩子说出正确的骑行方式，然后让全班通过画画的方式展示自己的行为。
第四，儿童画，老师指导。
引导孩子发挥想象力，画出自己的想法。老师鼓励和启发孩子按照自己的想法大胆画画，同时精心添加细节，丰富内容。
活动扩展
1.展示儿童作品，讲述作品内容。
2.在交通安全模拟城，组织小朋友玩“文明小乘客”模拟游戏。
活动反思
活动准备:
1，收集各种皮肤烧伤的图片。
2.收集容易造成烫伤的高温设备图片。
活动流程:
1，展示各种皮肤烧伤图片了解烧伤对身体的危害。
(1)这些图片里的人后来怎么样了？他们是怎么做到的？你被烧伤过吗？
(2)老师总结:这些人因为自己的不小心或者别人的不小心，把自己烧伤了。有时烫伤后会留下难看的疤痕，有时会对生活造成负面影响。
2.讨论生活中什么会灼伤我们？
(1)什么会灼伤我们？
(2)这些东西怎么会灼伤我们？我能做什么来避免烫伤？
(3)幼儿园有哪些事情可能会灼伤我们？
(4)这些东西怎么会灼伤我们？我能做什么来避免烫伤？
(5)还有什么会灼伤我们？这些东西要注意什么？
3.探讨一些轻微烧伤的治疗方法。
(1)讨论:不小心烫到自己怎么办？怎么处理最好。
教案3幼儿园中班安全教育活动目标:
1.知道火警电话119，报警电话110，还有爸爸妈妈的电话。
2.知道如何保护自己。
3.巩固对数字0-9的理解。
4.教导幼儿成为勇敢的孩子。
5.知道在危险情况下如何自救。
活动准备:
1，《自保》视频。
2、电话号码卡(可以知道119、110和一些相关的logo衣服以及警车、消防车)
活动过程
1.拿出10数字卡，让孩子拼出火警电话和报警电话。
请指出消防车和警车。
第三，请拼一下爸爸妈妈的手机号。
第四，有选择地看视频
A.(1)组织孩子看视频:在外面迷路了怎么办？(2)提出问题，启发孩子讨论。
1.你刚才看到了什么？
2.迷路了怎么办？
B.(1)组织孩子观看视频。2.陌生人敲门怎么办？(2)提出问题，启发孩子讨论。
1.你刚才看到了什么？
2.陌生人敲门应该怎么回答？
C.(1)组织孩子看视频3:我要保护自己的身体；(2)提出问题，启发孩子讨论。
1.你刚才看到了什么？
2.如果有人触摸你的身体，你应该说什么？
D.(1)组织孩子看视频。4:不要只是跟着别人走；(2)提出问题，启发孩子讨论。
1.你刚才看到了什么？
2.有人叫你跟他走，你想走吗？答案是什么？
E.(1)组织孩子看视频。5.学会大声求助。(2)提出问题，启发孩子讨论。
1.你刚才看到了什么？
2.你喊救命干什么？