特别礼物作文400字

特别礼物作文400字

奶奶去香港旅游,回来的时候送了我一份特别的礼物——一朵金紫荆。

这是一朵用金色纸板做的花。花的底座是一小块大理石,上面有许多精美的图案,包括盛开的花朵、可爱的元宝和一轮圆月...紫荆花的茎粗壮金黄,花朵特别美丽,五瓣盛开,寓意香港经济繁荣昌盛。

我的紫荆花会变色。只需按下底座上的一个按钮,一会儿就红、白、绿、紫,引人入胜。同时还会有雄壮的国歌!旁边还有一面小旗子,上面写着:H.K .,是英文字母“Hong Kong”的缩写。

奶奶说,紫荆花是香港的标志,是香港的象征。它是在香港回归中国时设计的,代表五种祝福:财务状况、健康、官职、事业和学业五福。

真希望台湾省早日回到祖国的怀抱,这样我就又多了一份纪念品。

特别礼物作文400字

当我出生时,我妈妈给了我一份特别的礼物。那是一个娃娃,一个用钱也买不到的独一无二的娃娃。她和我同岁。她会对我微笑,会和我说话,会和我一起成长——她是我的双胞胎姐姐。

我妹妹比我晚出生三分钟,血型星座都和我一样,长相也一模一样,所以家人和邻居经常分不清谁是谁。我们常常同时哭,同时笑,同时想上厕所,同时喜欢一个玩具,同时做一个动作,甚至同时说一句话...妈妈说这是心灵感应。

我们从小就在一起玩:玩家酿的时候,我演王子她演公主,她演父亲我演母亲;一起讲故事,睡在同一张床上。我去哪我姐就跟到哪,我们形影不离,连上厕所都是这样,因为我们俩都胆小。每次上厕所,姐姐都在厕所外面给我讲故事;轮到她了,所以我要和她一起唱。我们关系很好,但也有吵架的时候:小时候,我为了抢饼干,想从刚下班的爸爸那里抢一个拥抱;当我长大后,我想看同样的故事书,玩同样的玩具,穿同样的衣服...经常大吵大闹,吵得我妈脑残。

有个双胞胎姐姐好吗?我不知道,但是只要看不到她,我就会想她。游戏里没有她,我会觉得无聊;没有她在吵架,我会觉得无聊。所以我很珍惜妈妈给我的这份特别的礼物。

特别礼物作文400字

第三,每当我妈妈累了,她必须躺下,我会立刻打她回来。

第四,我长大了,妈妈一定要和我住在一起,让我尽自己最大的努力孝顺和报答她。

第五,妈妈每天一定要健康快乐的活着,活到120岁!

第六,我要让她多多欢笑,让她在我赚钱后不再工作,我会安排她的一切生活!

我希望上帝能帮我把这封信送到世界上最权威的法庭!让法官宣布和见证!

我在此传达

愿上帝幸福!

一个中国女孩:冼叶娟。

2011五月七日

特别礼物作文400字

母亲节前夕,我撑着伞,低着头,走在安静的街道上,苦苦思索。母亲节送妈妈什么礼物好?我突然抬头,发现路边一棵树下站着一个六七岁的小女孩。她的衣服全湿了,雨水顺着黑色的发梢滑落。我赶紧走到她面前,给她打了一把伞:“小姐姐,你在等人吗?”去避雨吧!"

“我在等上帝!”

“等上帝?”

“是的。我祖母病得很重。我问妈妈什么时候会好起来。妈妈说上帝能救她。”说完,她脸上露出了愉悦的笑容,是那样的美丽无瑕。看着她,我愣住了,动不了。

……

后来,我设法把小女孩送回家。在回家的路上,我清醒了。回到家,我洗了澡,换了衣服,然后毕恭毕敬地在书桌前坐下,拿起笔,写了下面这封信:

亲爱的上帝:

你好!

你一定看到天堂母亲节前夕的街道,对吗?你一定见过我和那个小女孩,对吧?我相信你会祝福这个小姐姐,祝福她奶奶早日康复。虽然下着雨,但我坚信雨中的光是温暖而安静的——像是母爱。我相信你像爱自己的孩子一样爱整个生命。既然这样,我就开门见山了。

我在母亲节前夕给您写这封信。我希望你能把这封信送到世界上最权威的法院——因为我要“起诉”我的母亲!

鉴于母亲十几年来对我付出的难以承受的爱,我(原告)向法官提出以下“法律”来惩罚我母亲(被告):

第一,学校放假回到妈妈身边,我做所有的家务,比如打扫卫生,做饭,洗衣服。妈妈,她只能休息或者看,从来不允许动手!

第二,我妈必须无条件接受我所有的稿费,不能拒绝!

特别礼物作文400字

这个时候我好失望,原来是砖头!老师用我们的好奇心欺骗了我们!这一块皮肤粗糙,“营养不良”,皮肤上有疙瘩,砖的四个角还磕破了。我不禁在心里大叫:“好个破砖头!”

后来老师给我们讲了为什么要送砖头当礼物:砖头经历了很多磨难。才有了今天这个强壮的身体!

我突然明白,原来是这样;老师想告诉我们:无论遇到多少困难和挫折,都不要轻易放弃,一定要坚持下去。只有经过这样的考验,我们才会像砖头一样坚硬!

特别礼物作文400字

看完这个题目,可能有人会想:什么是特别的礼物,什么是特别的收获?想知道结果,就继续看!我给你一一解释!

“今天是圣诞节,我为你准备了一份特别的礼物……”老师神秘地说。

老师话音一落,学生们就开始议论起来。“这是什么礼物?”“这个礼物不会是笔记本电脑吧?”"……"

老师接着说:“你觉得里面会有什么?你希望得到什么礼物?”

老师讲完,教室又沸腾了。有人说:“这可能是笔记本电脑!””有人说,“我想得到宝箱!”“还有人说,“……”顿时,教室成了一锅热粥,讨论声淹没了张老师的大嗓门!但是我在座位上想:里面应该有书!我最想要的是一个百宝袋,一个可以改变一切的百宝袋。我会日日夜夜期待,直到天昏地暗,日月明!

“你想知道里面有什么特别的礼物吗?”老师的声音再次响起。

“想!”学生们异口同声地回答。

随着“3-2-1”的倒计时声,我来的时候打开包装纸,打开盒子...看吧!我看到了!是砖头!

学生们的情绪一下子从深渊跌入了“山涧”...