北方的风景，万里，万里，余伟，山舞银蛇，原蜡象，这两句写的是什么样的风景？

北国风光，千里\冻，万里\雪。

放眼长城内外，除了浩瀚无垠，别无他物；

河水起起落落，失去了冲力。

山舞《银蛇》原是一只蜡象，试图与神灵抗衡。

一定是阳光明媚，穿上红色看起来特别妖娆。

江山美人多，无数英雄竞折腰。

惜\秦煌汉武，略失文采；

唐宗\宋祖，少了点风骚。

一代天骄，成吉思汗，只知道弯弓射大鹰。

过去的都过去了，算算浪漫的数字，看看现在。

扩展数据

1，备注:

(1)北国:指中国的北方。

(2)除了一片茫茫，什么也没有:只剩下一片白茫茫。只有，只有。辽阔，这里的意思是无边无际。

(3)上下河:指黄河上下。

(4)骤失滔滔:指黄河因结冰而立即失去滚滚波涛的势头。

(5)天意:指天

(6)秦始皇汉武和唐宗宋祖:秦始皇嬴政、汉武帝刘彻、唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。

(7)风骚:此指修辞。用来广义的概括文化，包括政治、思想、文化。它最初是指《诗经》中的郭峰和《楚辞》中的离骚。

(8)天骄:天之骄子的省略。汉朝称匈奴单于为天之骄子，后来历史上称一些北方少数民族君主为天骄。

(9)成吉思汗:建立了横跨欧亚大陆的大帝国的蒙古征服者。

(10)射雕:《史记·李广列传》称匈奴弓箭手为“弓箭手”。拍雕塑夸人武功有用。

2、阅读方法:

(1)理解诗歌是背诵的基础。

诗歌，无论是格律诗还是自由诗，无论是抒情诗还是叙事诗，绝不是呻吟和玩弄文字，而都是建立在感情和事件的基础上的。

那么，诗人“感觉”到了什么？作为读者和背诵者，我们应该去体验，去琢磨，去理解。只有理解了诗的内容，背诵时才能表达和发挥。所以我说:理解诗歌是背诵的基础。

比如裴多菲的《我会是急流》。这首诗表现了对美好爱情的向往和为爱付出一切的真诚。那么，在背诵这首诗的时候，一定要突出主人公的高风亮节和对爱情坚定不移的追求。每段前半段高音，后半段舒缓。

郭小川的《秋歌》以秋天为主题，展现了祖国辽阔的秋景。从沿海的松树到江南的桂花，从草原上的骏马到东北的青山，诗人描绘了一幅全景纵览的壮丽画卷。

(2)把握感情是背诵的前提

每个人都有感情(除非没有灵魂)，或爱或恨，或笑或哭，或喜或悲，等等。我们之前说过，诗歌都是由感情和事件引起的，诗人的情感最为丰富。因此，把握原诗的感受和背诗的感受就显得尤为重要。

怎么把握？首先要了解诗歌的内容，其次要把握诗歌的主题，再次是欣赏诗人的感受，然后再融合自己的感受进行艺术再加工，这样才能使诗歌阅读充满诗意，引人入胜。

例如，柯岩的《周总理，你在哪里》、的《乡愁》和陈毅的《梅岭三章》就有完全不同的感觉。背诵的时候一定要注意。所以，不同情绪的诗，要用不同的情绪来朗诵。

众所周知，苏轼和柳永都是宋代的大诗人(词人)，他们分别代表了豪放派和婉约派。因为他们的风格和意境不同，所以有这样一个传说。

苏轼在管翰林学士时，问穆下士:“我的字怎么像刘启？”幕伍长答道:“刘郎中的词只为一百七十八姑娘，手拿红牙板，‘杨柳岸的冯晓能撑月’，他的学士词一定是关西汉子，用铜琵琶和铁板唱‘一去不复返’的”。

(3)注重技巧是背诵成功的秘诀。

背诵是一门艺术，也是一门高雅的艺术，这门艺术和其他艺术一样，也要讲究技巧和方法，这样才能背诵成功。