对舞蹈学院的理解
？说到文化交流和作为培训师的责任，作为文化人和培训师，教师深感有责任和义务挑起文化建设的大梁，最大限度地促进物质文明和精神文化的深入交流。说到初心和意愿，老师有个心愿:希望为中国大陆培养108各领域各部门的优秀培训师，让文化交流更融合、更精炼、更深入！
？我尤其被杨先生的沉甸甸的责任和个人情感所感动...加了老师微信，和杨老师成了朋友，所以看到了更多关于育儿、培训、亲子关系、旅游、书法、传统文化、夫妻关系的管理、游戏与生活的关系...这引发了我安静的反思，自我反省和自我救赎...感谢老师的大爱！
？前不久听说要邀请杨先生来成都做讲座，我就非常渴望把杨先生自己和杨先生的课程分享给大家，让更多的人了解游戏，了解游戏的力量，了解游戏与生活的关系，了解训练的价值，让更多的人造福自己，造福大众，造福他人！
？今天我换了课去听杨老师的课。在杨老师几个小时的指导下，我进一步体会到了意识谈话法更高层次的实际运用。杨老师用游戏的方法，在很高的层次上运用了意识谈话法。他通过经典的、用心的游戏设计，在愉快的游戏互动和参与中，深入挖掘人性，深入到每一个学生的内心，让学生们自省、认识、批判、救赎自己。每个人都从游戏中受益匪浅，每个学生的感知都是美好的，智慧的，幻灭的，提升的。每一次演讲都是非凡的，值得他人尊重、学习、借鉴和推广...通过游戏的铺垫和引导，学生一下子被点燃，直接进入意识对话的最高境界...
杨老师的魅力不在于引领游戏本身，而在于通过游戏的引导，深度挖掘每个人在游戏背后的潜力和价值，激发每个人的自救、内驱、行动力、执行力和幸福感！
教书育人，游戏阅人！
感谢杨老师的殷切期望和鼓励，也感谢杨老师精彩独到的点评。老师的鼓励不仅仅是一把火，更是一把火炬，照亮并点燃了我们每一个人。我相信内在的驱动力是无穷的，未来我们可以做得更好！