环卫垃圾车小游戏

为了保证事情或工作的有效开展,通常需要提前编制计划,计划一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项。那么什么样的方案好呢?以下是我精心整理垃圾的活动策划方案,希望你喜欢!

垃圾分类活动策划方案1

一、活动背景:

校园在建,基础设施不完善,我们的环境越来越差,垃圾随处可见,污水随意往窗外倒,垃圾随意往窗外扔,影响了我们的公共卫生,环卫所也不再环保。垃圾分类回收不仅关系到我们个人的素质,也关系到学院的良好发展。

二、活动名称:

_ _垃圾分类环保活动

三、活动主题:

“垃圾分类,保护环境,共建美好校园”

四、活动的目的:

1,让学生更加重视垃圾分类的意义。

2.通过宣传活动,让学生知道垃圾分类真的和环保有关,让他们自觉保护环境,让环保所真正保护环境。

3.让同学们认识到,垃圾分类是世界的潮流,是一股不可阻挡的洪流,它会让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们的祖国更加美丽,让我们的民族在世界上更加重要。

动词 (verb的缩写)活动口号:

保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类开始。

不及物动词组织者:

__

七。活动时间:

20__年x月x日

八。地点:

校内

九。参与者:

在校学生

X.活动形式:

演讲、宣传册、海报、游戏、知识卡等。

XI。活动流程:

(1),活动宣传:校内主要宣传点设在食堂和宿舍楼的交汇处,有专门人员讲解垃圾分类的好处和不分类的危害,发放书签式的纪念传单(在上面可以申请院长在垃圾分类的倡议书上签名),并在各宿舍楼下张贴倡议书传单,在人多的地方张贴相关横幅和海报,或者开展签名活动。

(2)主题活动:

a、在学校的每个垃圾桶上贴上标签(关于可分类和不可分类物品的名称),提醒学生对垃圾进行分类。

B.在校园内发放环保垃圾袋或布袋(袋子上注明_ _学院名称和垃圾袋分类标签)。

C.在宣传部门玩一个关于垃圾分类的小游戏(主持人待定),游戏的获胜者会得到不同颜色的环保垃圾袋(如绿色代表回收,黄色代表不回收)和其他物质奖励(物品待定)。并在知识卡上做一个小测验,奖励项目同上。

d、在学校广播站及相关平台进行报道。

(3)活动结束

1.安排宣传报道人员,由医院新闻中心负责。做好本次活动后期的宣传报道工作,并在学校新闻网上发布。

2.协会应对活动进行总结,并保存相关资料(活动的照片和报道等)。).

3.成立机动队,以防活动当天发生意外。

4.回收被乱丢的相关促销品。

5.最后一次活动的成员将回收校园内的垃圾,每个人的行动都将是我们热爱的大学环境的一大进步。(视情况而定)

垃圾分类活动策划方案2

一.活动的目的

在我们的日常生活中,人们越来越重视垃圾分类。通过此次活动,让学生了解垃圾分类的意义和标准,知道可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾包括哪些,从而引导学生在今后的生活中形成能够分类投放各类垃圾的良好习惯。让我们一起努力保护我们周围的环境,为每个人贡献一个干净美丽的环境。

二、活动时间

20__年x月x日下午__

三、活动的对象

_ _校园内所有X年级的学生

四、活动场地

_ _校园X楼报告厅

动词 (verb的缩写)活动流程

1,组织学生观看_ _城市垃圾分类宣传片。

2、吟诵童谣“垃圾分类我提倡”

3.学生代表发言。

4.现场提问,进行模拟操作。

5.各班“环保卫士”宣誓。

不及物动词活动安排

1,报告厅布置,视频录制:_ _负责。

2.学生座位安排:_ _安排。

3.四个垃圾桶和一些垃圾:_ _负责。

4.电视人员的茶:_ _。

5.事件主持人:_ _。

6、拍照,微官网:_ _。

7.信息报告:_ _。

8.学生代表发言,环保卫士集合:_ _负责。

七。补充说明

1,_ _市电视台组织拍摄,请_ _校区X年级班主任加强对学生的纪律教育,有组织地参加活动。

2.X月X日下午,X年级停课一次。如果下雨,请安排在报告厅上课。_ _老师_ _课停课一次,学生留在自己的班里。请注意涉及的学生。

3.假期里,同学们已经完成了关于“垃圾分类”的各种社会实践作业。一二年级画海报,三四年级设计标语,五六年级发行小报。学校的德育处会组织对学生的作品进行评审。

4.各中队本学期组织了垃圾分类礼仪中队活动,并出版了黑板报。

垃圾分类活动策划方案3

一、工作目标

按照“政府主导、全民参与、部门属地负责、权责明确、重在长远”的工作原则,充分发挥政府部门干部职工的主导作用,深入推进垃圾分类,巩固创建文明城市成果,建设美丽桥梁。

二、实施范围

本方案实施范围包括街道机关所有部门(经编园区)。

本预案所指的生活垃圾是指机关事业单位产生的日常生活和工作垃圾,具体包括餐厨垃圾(主要是单位食堂产生的餐厨垃圾)、可回收物、有害废弃物和其他垃圾四大类。

三、主要措施

1,日常宣传引导。把生活垃圾分类教育作为机关干部职工培训的重要内容,开展持续的主题宣传,开展经常性的教育培训,组织机关干部职工参加生活垃圾分类知识测试,做到人人知道分类。将生活垃圾分类纳入机构日常管理,作为日常行为准则,引导大家参与实践。

2.倡导绿色办公。推进信息系统建设和数据共享,积极推进无纸化办公,全面推行纸张双面打印,倡导重复使用,推广可更换笔芯的中性笔,减少一次性物品使用。落实厉行节约、反对食物浪费的号召,实施光盘行动,减少餐厨垃圾的产生。将生活垃圾分类纳入节约型机关、文明机关创建目标,使生活垃圾分类成为绿色生活方式。

3.提高分类质量。机关干部职工根据分类要求和具体规定,将生活垃圾中的可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他废弃物分别放入相应的收集容器中。可回收物和有害垃圾可投入街边3号楼外的智能垃圾分类桶,根据建立的积分兑换系统进行兑换。同时,街道开展可回收物定期定点回收,不断提高垃圾分类质量。

4、包干制度。建立垃圾分类合同制,机关各部门根据安排联合村办企业,联系村办企业、区域性企业、门店等单位进行垃圾分类的宣传、说服、监督、服务等工作,并定期做好检查和指导。

5.检查评估方法。街道分类办每月随机抽查政府部门所有办公室,每月在红黑榜上公布分类情况,每季度对分类正确的办公室给予一定奖励。同时,机关党员干部结合“两地双服务”活动,每年年底由所在村(社区)出具生活垃圾分类证明,作为机关事业单位员工的评优资格。

四、工作要求

1.提高认识,加强领导。实施生活垃圾分类是实现街道生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施,也是搭建“两匹骏马之间的桥梁”的重要举措。各机关各部门要建立垃圾分类责任制,明确责任,落实管理人员,切实把垃圾分类作为本部门的一项职能长期落实下去。

2.改进措施以确保有效性。各机关各部门要根据实际情况,实施有效措施,培养分类习惯,特别是要强化干部职工的分类意识,加大保洁员的垃圾分类培训力度,提高工作人员的分类知识和责任心,切实提高员工的参与度和分类的有效性。

3、严格监管,加强考核。认真落实垃圾分类要求,切实负起责任,做好垃圾分类工作。街道分类办在各部门自查的基础上,统筹安排抽查,以媒体报道或通报的形式,从正反两方面进行监督和推动。

垃圾分类的活动策划方案4?

为进一步推进乡镇环境综合治理,提高环境管理水平,巩固管理工作成效,实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”管理,从根本上解决农村垃圾“出口”问题,为全乡经济社会发展创造良好的生态环境,结合我乡实际,制定本规划。

一.一般要求

(一)改善民生,保护环境。农村生活垃圾分类处理要以改善和提高城乡人居环境、减少生活垃圾污染和有效保护生态环境为重点,努力构建“城乡统筹、结合实际、技术合理、环保达标”的生活垃圾处理机制。

(二)统一规划,因地制宜。农村生活垃圾分类处理设施的设计和规划应紧密结合我乡各村经济和产业发展规划、自然地理条件、人口密度、生活垃圾的成分、性质和日产量等实际情况,按照方便群众、适宜清运的原则进行规划建设。

(3)减量化、无害化和资源化。农村生活垃圾管理应当坚持减量化、无害化和资源化原则,鼓励和推广垃圾分类收集和生态化管理,鼓励垃圾资源化回收和再利用。

二、目标和任务

力争通过垃圾分类治理基础设施建设,推动垃圾分类治理机制的建立,初步形成垃圾分类收集、运输、治理的管理运行体系,提前以村为试点,5月1前完成试点工作,然后在全乡开展,5月底前完成建设工作。逐步建立“户(组)分类、村(组)收集、分类处置、乡(村)转运、县集中管理”的长效机制,努力实现“减量化、无害化、资源化”的工作目标。

三、生活垃圾分类管理方法和设施布局

治理

我乡生活垃圾分类处理的原则是:分类处理与集中清运相结合,分区处理与就近简易处理相结合。

(1)分类管理:①住户分类:每户配备两个分类垃圾桶,分别标注可回收垃圾和不可回收垃圾,垃圾装桶时初步分类。②分类收集。由群众自行将初步分拣的垃圾定期投入垃圾生态处理池或沿线收集的垃圾车。③村(组)分类处置。垃圾生态处理池中的三类垃圾(可降解垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾)由垃圾分拣员进行分类处理:可降解垃圾经堆肥处理后填埋在村组确定的生态处理区;可回收垃圾由再生资源公司收购或由废品收购站回收;不可回收垃圾转运至乡镇垃圾中转站。4转运。我乡将垃圾中转站的不可回收垃圾转运到县垃圾处理厂。⑤集中管理。县垃圾处理厂对不可回收垃圾进行集中科学处理。

乡镇卫生院、村卫生室和街道医疗机构的医疗废物处理必须符合环保标准要求,严格执行《医疗废物管理条例》,尽量减少有害有毒废物和感染性废物的重量,有利于废物的回收和处理。生活垃圾按照一般生活垃圾处理原则进行处理。

(2)就近简单治理。在交通不便的偏远行政村设置垃圾分类池,垃圾收集分类后就近进行“无害化”处理和填埋。不要在河流附近和临近水源地搞集中填埋,防止水污染(如铜陵村、桅杆村、断桥村)。

(2)设施布局

(1)建立村垃圾分类处理池、收集转运站,配备垃圾收集车、垃圾分拣车、垃圾车。在人口密集的村庄,根据实际情况设置垃圾分类处理池和分类收集中转房。每个村至少设置1个垃圾收集转运站,人口密度高或行政区域大的村可设置多个垃圾收集转运站。垃圾分类处理池原则上每50户不少于1个,垃圾分类管理人员每500人不少于1个,垃圾分拣员每1000人不少于1个。沿平阳公路设置三个垃圾分类收集池,在桅杆村活动室周边设置1垃圾中转站。各分拣垃圾池的垃圾运到中转站后,由我们乡镇垃圾车运到县城垃圾处理厂进行处理。保洁人员、分拣人员、清分人员要相互配合、相互补充、相互作用。各村要结合实际,大力推行保洁员、分拣员、清理工“三位一体”工作模式,开展多工种、兼职;实行“一岗多责”的保洁员、分拣员、清障员,既要对自己的环卫保洁工作负责,又要承担环境监管、分类管理知识宣传、农村道路安全监管等职责,实现“减员分流”的目标。

(2)家用分类垃圾桶。按照每户2个分类垃圾桶的标准配置。

(3)运输设备。结合实际情况,在交通便利、面积较小、人口相对较少的村庄,原则上配置一辆机动三轮垃圾收集车,收集、清运垃圾;在交通便利、地域较广、人口相对较多的村庄,原则上配置小型垃圾收集车进行巡回收集清运;每个垃圾中转站配备大型垃圾收集车,鼓励承包、租赁、社会融资等灵活实用的方式解决问题。

(4)可回收垃圾收集网点布局。在全乡设立1农村生活可回收垃圾固定回收站;根据实际情况,在村内设立固定或流动回收站,流动回收站每1周至少开展流动回收1次;建立分拣员-回收站-回收中心的回收治理模式。

第四,筹集资金

农村生活垃圾分类处理是一项系统工程,涉及面广,涉及千家万户,需要巨额资金。在基础设施建设方面,要按照“政府主导、多元投入”的原则,积极拓宽融资渠道,探索市场化、社会化融资新途径,扩大资金来源,积极引导和鼓励社会和个人捐赠投资,加快农村垃圾分类管理体系建设;在筹集运行资金上,要按照“惠民一点筹集,垃圾回收一点,补助乡镇财政,补助县财政”的“四点”法筹集资金。根据村民自治原则,农民按照每人每月1元的标准缴纳保洁费(五保户、低保户可免);乡镇机关、街商、乡镇单位的保洁费标准由乡镇参照相关收费标准确定并收取;按照“科学测算、以奖代补、包干使用”的原则,对生活垃圾分类管理所需的人、财、物进行科学测算后,将财政投入纳入财政预算,每年年初由人民政府拨付专项资金,包干使用。农村生活垃圾分类管理的所有费用、车辆和人员由各村确定、分配、安排和使用。

保洁员、分拣员的聘用尽量向五保户、低保户、贫困局倾斜;垃圾清运车辆承包或租赁时,应将垃圾清运人员纳入统筹考虑。

动词 (verb的缩写)工作职责

按照“属地管辖”的原则,乡镇人民政府全面负责辖区内农村生活垃圾分类管理机制的建设和运行;村、社区负责垃圾清洁工、清洁工、分拣员的聘用、管理和考核。在乡镇政府的指导下,做好垃圾分类处理设施的选择和建设。

垃圾分拣员和清洁工:垃圾分拣员负责每天对分拣处理池内的生活垃圾进行分拣处理;垃圾收集员负责每天定期将农户的初级垃圾收集到保洁线沿线的垃圾生态处理池,并至少每两天将分类后的垃圾从垃圾生态池中转。

垃圾分拣员和垃圾收集员共同负责将可降解池中的堆肥垃圾运送到村组确定的生态管理区进行填埋处理。

不及物动词工作要求

(1)提高认识,高度重视。构建农村生活垃圾分类管理机制,是从根本上解决农村垃圾面源污染、落实“三延伸”、促进城乡环境持续改善的根本举措。是城乡环境综合治理的一项治本之策,也是今年城乡环境综合治理的中心工作。各村、各社区、各乡镇单位都要把这项工作列入本单位当前的一项重要中心任务,及早谋划,认真研究,扎实推进。村、社区要充分发挥村(居)委会的自治作用,将环境治理写入村规民约和居民公约。通过签订“门前三包”等形式,动员村民自觉参与生活垃圾处理,引导村民在参与中增强环境卫生意识,不断提高乡风文明和农村生活垃圾处理的综合效果,确保工作的有效实施,推动我乡的处理上一个台阶。

(2)科学规划,整合资源。各村、社区、乡镇级单位要结合自身实际,本着“科学合理、经济高效”的原则,对辖区内生活垃圾分类管理机制基础设施进行规划和布局,严禁闲置和浪费;建设中要与前期建设的各类垃圾房、池统筹考虑、统筹安排,进行升级改造,节约建设成本,提高使用效率,充分发挥其功能。

(三)各司其职,通力合作。垃圾分类管理机制的建立涉及面广,工作量大。各村、社区、乡镇单位要按照工作安排切实履行职责,严禁无所事事;要加强沟通衔接,主动对接,加强合作,主动服务,整合工作力量,形成工作合力,快速全力推进工作,确保在既定时间节点内全面圆满完成交办任务。

(4)深入宣传,广泛动员。乡镇人民政府应当统一印制宣传资料和手册,加大垃圾分类管理的宣传和引导力度;切实提高宣传工作的针对性和有效性,普及垃圾分类管理相关知识,切实提高群众知晓率;通过坝会、户主会,各村深入宣讲相关知识,引导群众积极支持、自觉参与垃圾分类管理工作,营造了良好氛围。

(五)加强监管,认真考核。乡镇人民政府对各村工作进行督导和考核;对工作慢、进展差的单位进行通报批评,并在年底扣除相应分值;对因机制建设不力对乡镇治理造成消极负面影响的,实行一票否决,并追究相关责任人的责任。

垃圾分类活动计划方案5

为充分发挥机关事业单位在城乡生活垃圾分类工作中的主导作用,根据《关于推进党政机关及其他公共机构生活垃圾分类工作的通知》(郭关节能[20 _]180号)和《关于印发连云港市“两减”专项行动实施方案的通知》 六治三高》(联政办发[20 _]68号)和《关于推进连云港市城乡生活垃圾分类工作的通知》(连连云港市赣榆区行政管理局和连云港市赣榆区城市管理局(管[20 _ _]3号)通知要求,决定从20 _ _ _年8月10日起,在全镇所有机关事业单位开展生活垃圾分类工作。 特制定如下实施方案。

一.一般要求

本着“准确分类、规范投放、严格管理、确保常态”的基本原则,引导机关事业单位人人参与,落实垃圾分类责任,发挥机关事业单位的主导作用,推动全镇生活垃圾分类深入开展,助力国家卫生城镇创建再上新台阶。

二、分类方法

按照“可回收垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾”三种分类,单位食堂再加一类“厨余垃圾”分类。具体分类要求如下:

(1)可回收材料。指适合回收和资源化利用的垃圾。主要包括废弃电器电子产品(废弃电脑、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调等。)和其他可回收材料(公开发行的废报刊、废塑料、废包装材料、废纺织品、废金属、废玻璃等。).

(2)有毒有害废物。指含有有毒有害物质,需要特殊安全处理的垃圾。主要包括废旧电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等。)、废荧光灯管(荧光灯管、节能灯等。)、废温度计、废血压计、废药品及其包装、废油漆、溶剂及其包装。

(3)餐厨垃圾。指单位食堂产生的有机易腐垃圾,主要包括剩菜、骨头、树根、树叶、果皮等。

(4)其他垃圾。指除可回收物、厨余垃圾和有毒有害垃圾以外的其他生活垃圾。主要包括被污染且不可再生的纸张、被污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋、塑料制品、废旧陶瓷、女性卫生用品、一次性餐具、烟蒂、果皮和贝壳等不可回收的垃圾。

三、实施步骤

(一)宣传和营造氛围。(20__年x _ _日至x _ _日)

垃圾分类是一项长期的治理行动,各单位要加强宣传,推出专项;通过发放分类宣传册、张贴分类标语、集中学习垃圾分类常识等方式,营造浓厚的垃圾分类工作氛围,做到“三个明确”:明确垃圾分类的意义、明确垃圾分类的方式、明确垃圾分类的责任。

(2)标准化配置和容器分类。(20 _ _ _ _ X到_ _ _ _ _)。

各单位应根据垃圾分类的基本要求和自身实际需要,配置垃圾分类容器。配置的基本要求如下:

1.办公室配置标准:各单位可根据实际需要在每个办公室配置1个可回收垃圾收集容器,其他垃圾收集容器酌情配置。

2.楼层配置标准:各单位可根据实际需要,在每层的卫生间、茶水间等空间配置一套可回收、有毒有害垃圾等垃圾分类容器,便于各办公室产生的可回收垃圾的收集和各工作人员对有毒有害垃圾等垃圾的分类投放。

3.食堂配置标准:各单位应在食堂内设置盛放餐厨垃圾等垃圾的容器,禁止将餐厨垃圾与其他垃圾混放。

4.垃圾收集点配置标准:各单位应根据实际需要设置一个或多个生活垃圾分类收集点,便于环卫作业单位分类收集。收集点应配备1组垃圾分类亭(含可回收物、有毒有害废弃物等垃圾收集容器);集中办公单位可根据实际需要设置较大的垃圾分类收集点。

5.分类容器颜色和识别标准。容器颜色:可回收容器为蓝色,有毒有害垃圾为红色,其他垃圾为灰色或绿色,厨余垃圾为黑色。容器标识按照《生活垃圾分类标志》(GB/T19095-20__)进行。

各单位收集的可回收物料、有毒有害废弃物和其他垃圾,由所辖环卫部门定期收集运输。可回收材料送至再生资源回收点,有毒有害废弃物送至环保部门指定地点,餐厨垃圾由特许经营公司收集运输至餐厨垃圾处理厂。

(3)全面实施,人人参与。(从_ _ _ _ _ _ _ _ _ 20开始)。

从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _开始

第四,保障措施

(一)加强思想认识,落实主体责任。各单位要高度重视,加强宣传教育,落实本单位垃圾分类工作的主体责任,将垃圾分类纳入本单位内部管理的重要内容;要建立垃圾分类基础台账,记录本单位垃圾数量和分类情况,以便总结经验,指导工作。

(二)加强协调,定期督查和通报。镇“_ _”办要加强对机关事业单位垃圾分类工作的业务指导,完善分类收运服务。建立垃圾分类目标责任制,将垃圾分类纳入各单位年终绩效考核。

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