6月1日的每周日记
6月1日深夜1，同学们都在睡觉。只有我一个人在床上辗转反侧。我太激动了，根本睡不着。因为明天是全世界小朋友的节日——国际儿童节。我想:明天教室里会发生什么？这一次，学校将如何组织孩子们的睡眠节？我是怀着强烈的好奇心吃的早餐吗？我来到学校。
一进班，我就惊呆了。两个学生正在画一张黑板报。教室装饰得很漂亮。每两盏灯之间挂着丝带。丝带有很多种颜色:红色、黄色和绿色...
八点钟，所有的老师和学生都聚集在操场上观看表演。先是一年级的表演，然后是二年级的兔子舞。之后是我们六年级的唱歌，因为这是我们在太平小学度过的最后一个儿童节。其中，我最喜欢我们班赵的演唱。他唱歌很有气势，也很好听。十点多，演出结束，我们依依不舍地离开了操场。
之后，我们还开了班会。我们一边吃着零食，一边听着他们的谈话。
不知不觉就到了放学的时间。我们扔掉垃圾，整齐地离开校园。啊，这个儿童节真有意思！6月1日真是难忘的一天。我会永远记得这个节日——儿童节。
六月一日周2花草喜欢雨和阳光，鸟儿喜欢蓝天和温暖的鸟巢。书籍喜欢向人们传授丰富的知识，作为孩子，我们当然喜欢儿童节！
时光荏苒，日月如梭，又到了一年一度的六一儿童节。学校的每个教室都挂满了五颜六色的气球，贴满了各种图片，到处充满了笑声。
期待中，六一活动终于开始了。我们一边吃着美味的零食，喝着解渴的饮料，一边看着一部叫《摔跤爸爸》的电影。多开心啊！看完之后，我还在回味电影的精彩部分，文艺汇演时间到了。我们班的节目可谓是丰富多彩，有三人唱少年，有优秀的话剧，有搞笑的相声。其中，我最喜欢的是五人合唱相声和陶笛的表演。相声是由和石表演的。他们一边忘我地唱着，一边做着太极拳的踢腿。这是民事和军事的结合。而齐的堪称天籁之音，让大家沉醉在这美妙的音乐中久久不能自拔。
快乐的时光总是那么短暂，最后以一个小游戏快乐的结束。我们什么时候才能再过这样的儿童节？我知道，明年的这个时候，我们还可以再好好玩玩，但是要提前练好内功，准备好精彩的节目。
今天是快乐的一天。爷爷带我去了嘉年华，那里有很多游乐项目。还有电子游戏，风竹等等。
我最喜欢的是在电视前做运动。在电视机前锻炼身体很棒。如果你在空调房里的电视机前运动，你肯定会喜欢，因为一点也不热，而且还很有趣。刚开始玩的时候，球不是没入网就是对手进了我的球门，他不停的加分，而我还是个“鸭蛋”——0分。啊！我想用手做任何运动。这是为了电视，所以我也需要我的手。后来我越来越好。后来来了一个大哥，他也想玩。我对那位大哥说:“我可以和你打双打吗？”他答应了。我把游戏切换到双人模式。没想到大哥是个高手。我打球很慢，他一挥手就高速飞了出去。我不能阻止他，让他得分。我更小心。他一挥手，我就立马按住按钮使劲往上挥。啊！虽然后来输了，但我还是打了回来，我还是非常高兴。
第二个乐趣是风竹。起初，我不能玩它。捡起来后，我使劲上下加速。但风竹并没有360度旋转，而是桀骜不驯，转不过弯来。后来不断摸索，终于找到了窍门，终于可以转了。
啊！今天真是快乐的一天。
周五，为了庆祝六一儿童节的到来，老师和家长准备了游戏和麦当劳。
这个游戏很简单。有“看动作猜成语”“根据同学在后面画图”等游戏。看动作猜成语的时候，全场一片嘈杂，同学们都在做着奇怪的动作，疯狂的跳舞。
成语“狗跳墙”来的时候，一个同学成了全场的焦点。他先是吐出舌头，模仿狗散热，大声“汪，汪！””叫了两声，然后张牙舞爪，好像要向你冲过来。最后，他用尽全力向前跳去。沉默了几秒钟后，教室里爆发出一阵笑声。我们参赛选手马上回答:“一只狗翻墙！“还有一个词叫‘鸡飞蛋飞’，同学们的模仿让我印象深刻。当时有个同学学学鸡翅，飞了几下。最后，他从运动器材箱里拿出一个沙袋，重重地砸在地板上。我们队员马上冲过去回答以便捂着肚子笑:“鸡...飞蛋！“最后，我们的男队和女队打成了平局。
“根据后面的触感画”的游戏匆匆结束后，我们该去吃麦当劳了。老师动员我们拍照的时候，我们连头都没抬，也没摆POSS，只是专注的享受美食。视频拍摄结束的时候，我们愿意抬起头，大声对父母说谢谢。
六一儿童节是小学最后一次集体庆祝，属于我们的时候大家都很开心。
6月1 5日周记明天是六一儿童节，阳光暗而迷人，风静静地吹着。我的心情和天气一样清爽宜人。
离开教室后，阳光透过窗户明亮地照进教室，照亮了一张张欢快而兴奋的脸，每一张都像一朵花。同学们开心地聊着，吃着各自喜欢的零食。
联欢会开始了。作为负责人，我有一定的胸襟要肩负，但还是怀着一颗小小的心走上了讲台。我们四个负责人深情地念着结束语，字字句句感染着在场的每一个同学。闭幕词一结束，同学们都情绪低落，忍不住收回了热烈的掌声。这时，同学们上台表演。
第一个节目是舞蹈《樱花》。我是一名舞蹈演员和主编。女同学们载歌载舞，做着各种漂亮的动作。一会儿一个浪，一会儿一个踢腿，同时用兰花指舞出一朵莲花，赢得了同学们又一轮掌声。
其次是小提琴合奏。张茜左手拿着小提琴，深情地拉着。她的眼睛微微闭着。悠扬的琴声在教室里盘旋，时而如涓涓细流，时而如惊涛拍岸，节拍急缓。同学们沉醉于优美的旋律，情不自禁地随着琴声打起了拍子。
聚会结束了，但是同学们的笑声还在继续...
6月1日6周伴随着熙熙攘攘的人群，快乐的六一活动开始了！
教学楼里，天花板上飘着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的气球，好鲜艳！
活动室门前排起了长队:你看，学包粽子的人真多！从教室里面到外面，学生源源不断，真的是络绎不绝。有的同学包不好饺子，但不气馁，继续努力；有同学做了一个成功的包，得到了一个书签，但是并不骄傲。每个同学的脸上都是幸福的笑容！
学扎的同学很多，不仅有男生，也有女生。一个老师看到了，说:“女生也学扎！”“教室里的学生高兴得合不拢嘴。
在学习制作香包的课堂上，弥漫着艾草的香味。学生们很忙:一些人在选择香囊的面料，一些人在放艾草，一些人在缝制香囊...
在“我是珠宝设计师”活动中，不同的作品展现了同学们独特的审美！太美了！
学生们开心地笑着，满意地享受着他们的劳动成果！
渐渐的，活动告一段落。不考虑时间的流逝，这个六月的日子带给大家的欢乐会深深的印在我的脑海里！
今天是一个特殊的日子，也是全世界小朋友最开心的日子，那就是“六一”儿童节。
今天下午，我们学校举行了亲子游园活动，让学生和家长一起做游戏。妈妈一到，我就拉着她去了操场。哇，太热闹了！不仅人多，游戏也让人眼花缭乱。
我和妈妈走向那群鸭子。这里有这么多人！队伍很长，但为了诱捕鸭子，我和妈妈决定排队。但是意想不到的事情发生了，突然下起了雨。我们拿着伞排队，终于到了我们。第一次，我们有三次机会，都是妈妈先定的。我看到她选了一只离我们最近的鸭子，小心翼翼地掉了圈——没有陷阱。轮到我“大显身手”了。我皱着眉头想，我该穿哪一件呢？最后的决定:还是从我妈那里选吧。我接过圆圈，握了一下手，然后紧张地把圆圈轻轻放下，但力气太小，拿不住。只剩下最后一次机会了。这次，是我。我从上次的经历中吸取了教训。我不再那么坚强了。我在用中等强度的力量，我很紧张。是的“答对了，被困住了！”我高兴得跳起来说。
我在“六一”玩的第一个游戏就能拿奖，这是一个好的开始。虽然下雨了，但并没有影响我的心情。我会继续得到门票和奖品，过一个硕果累累的儿童节！
六一周8“六一”是我的节日，这是我在翠北小学度过的第四个儿童节。
你看，今天的校园充满了生机，校园内外到处都是喜庆的场面，非常热闹。学生们有说有笑，看着五彩缤纷的校园。我为自己是盘茂小学的一员而感到骄傲和自豪。在教室里，学校准备了丰富的奖品，如饼干、冰棍、果冻等。，哪些同学喜欢吃。一开始每人两份，但是因为奖品太多，每人多拿了一份，大家都很开心。
领奖后，活动开始了。我们年级有吹气球、捏球、钓鱼、吹蜡烛四项活动。只要你完成一个项目，你就会得到一份奖励。当老师宣布节目开始时，我们迅速冲出教室。哇！每个活动前都站了很多同学，大家都想一试身手，多拿点奖品。6月1日，我们只想多拿点奖。
我选择先吹气球。老师给了我一个气球，我使劲吹。气球变得越来越大，我准备更加努力。因为我手抓得不牢，气球嗖的一声飞了起来。唉！
那真是太遗憾了。气球虽然飞了，但是在空中是那么的美丽，我也同样的开心。
玩了很多项目，拿了很多奖。快放学了。虽然有点舍不得，但也要等到明年了。
今天，我太开心了！儿童节，我的节日，我做主。
6月1日周末9只大雁来回飞，草黄绿绿，河面冰封解冻。时光荏苒，转眼十三年过去了，我已经小学毕业了。
我已经不记得初一的儿童节是怎么过的了，但是初二的儿童节给我留下了深刻的印象。因为今天是儿童节！
小学的时候，我和学校所有的老师同学一起度过了每一个儿童节。记忆最深刻的是一年级，那天，我第一次戴上了红领巾。
我还记得，那天阳光明媚，但伴随而来的却是仿佛要把人蒸熟的温度。我站在明媚的阳光下，等着即将毕业的大哥哥大姐姐们给我戴上鲜艳的红领巾。似乎所有这些热度都不再重要了。
然后大队辅导员带领我们宣读誓词。我非常兴奋。当时我读的很大声。我无比自豪，无比光荣。也许当时我并不明白那些誓言的含义，但那份荣耀和使命感却永远留在了我的心里。
现在，我的胸前已经没有随风飘扬的红领巾了，因为我已经是初中生了。
小时候总盼着儿童节的到来，没有理由。我就盼着那半天假期爸爸带我去公园。
那时候我还不知道，每过一次儿童节，我都变得更加成熟。现在一提到儿童节要放两天假，所有的欢声笑语就在一声“呵呵”中烟消云散了！
六一周记10从我记事起，每年的六一儿童节，我都很开心！但是今年的儿童节很不一样，因为我是小学一年级的学生。今年，我们和老师一起庆祝了这个节日，并举行了一次联欢会。在联欢会上，所有的学生都展示了他们的才华，有的唱歌，有的跳舞，还有的给你讲非常有趣的故事！
我还在联欢会上表演了一个节目。我给你们讲了一个关于一只狡猾的狐狸和一只聪明勇敢的小鸡小鸭的英语小故事，但是很遗憾，我讲完后没有把这个英语故事的中文意思告诉同学们。因为我们还没有开始上英语课，所以不知道同学们是否理解。以后一定会再跟同学说！
每年六一儿童节家里都会送我礼物，但是今年外婆问我想要什么的时候，我只选择了一个简单的“皮筋”，因为我现在正在和同学学习皮筋跳的游戏，所以我选择了它。我觉得我是一个小学生，我选择的礼物应该对我的学习和生活有用。不能像小时候一样要一些没用的玩具。
虽然今年我的父母没有带我出去玩，但我妈妈为我们一家人做了一顿美味的饭菜。我的家人陪我和忙着工作没时间陪他们过节的孩子过节是不是比我的好？很开心？
六月一日的几周这是五月底一个美丽的日子。南京的天气很暖和，不冷也不热。天空像蓝色的玻璃，白云朵朵浮动。
醒来之前，我和桂花去玄武饭店采访了南京三桥和南京四桥的总设计师崔冰。我们一路走着说，什么鬼？很明显他和我们一样住在北京，那为什么老板坚持要我们在南京采访他出差呢？崔冰迟到了几分钟，并一再向我们道歉。我心想，你请我们喝果汁，我们就原谅你。果然他请我们喝果汁，哈哈。桂花要了一杯木瓜汁，我要了一杯果蔬汁，崔冰喝的是不加冰的依云。我们的采访结束后，我在拍照，桂花假装赶着付钱。我偷偷笑了，因为我知道她没有带千千。当然，崔冰不会让她付钱。
出去后，我们去了附近的玄武湖。一走进公园，就看到门口有个老太太在卖棉花糖，让我很开心。我对桂花说，我请你吃棉花糖吧；桂花高兴地说，好吧。于是我成功的把棉花糖从两块钱切到了一个半，买了两个，我们一人一个。桂花都在吃棉花糖了，别提多好看了。看她不值钱的样子。
六一周12期待已久的六一儿童节终于到来了。听说明天有大型的娱乐活动，所以早早的去了学校，走到操场上。只见操场上张灯结彩，喜气洋洋，到处都是娱乐设施，有乒乓球手、弹珠手、保龄球手、篮球架，看得我眼花缭乱。
印象最深的是钓鱼和铁环。先说渔民！钓鱼圈旁边的线像一条龙，不知道这条“龙”的尽头在哪里。终于，轮到我了。我看到一个中空的椭圆形圆圈，里面有许多鱼。我还发现每条鱼的嘴上都有一个回形针，鱼竿上有一块磁铁。当老师宣布开始时，我拿起鱼竿开始钓鱼。我小心翼翼地把磁铁靠近鱼嘴，在鱼竿上“摸”了两条鱼。我很高兴，但我仍然在钓鱼。最后老师给了我一颗五角星。
突然，我遇到了我的朋友，我们一起去打篮球。我拿起套圈，调整好力度，朝目标扔去。我看到套圈正好落在靶子上，我紧张的信终于松了一口气。
啊！这是我过的最难忘的“六一”节。
六一周记13明天，是一年一度的六一儿童节，虽然天气并不美好，但是会下毛毛雨。但是，我们的心情依然像太阳一样绚烂！
终于到了做水果拼盘的时候了，老师宣布水果拼盘比赛正式开始，我们都很兴奋，兴高采烈！我们每个人都分配了自己的义务，并着手去做。我拿了一张白纸，画了一幅花卉素描。我们根据草图摆放水果。我把明黄色的菠萝切成一片片，然后成对切开，在角落里打开，拼接在一起。陈之遥小心翼翼地把葡萄放在关节顶上，又熟练地翻出枇杷的种子与天乐。林把小番茄放在枇杷的内端，我们拿来沙拉酱，然后我们把它放在小番茄上。你画圈我画一圈又一圈，来回摆动，就成了“小帅哥”的慵懒发型！这样我们的“花果拼盘”就ok啦！
之后，我们东张西望。其他同学的水果拼盘有的像“华丽的皇冠”，有的像“璀璨的夜明珠”，有的像“心爱的兔子”...老师拍了照片后，我们放下肚子，吃了起来。有的同学肚子撑得快要撑破了！有些嘴里沾满了鲜红的西瓜汁...
水果拼盘比赛真的很刺激！
14《六一》，六一周记，是一首美妙的歌，诠释了我们童年的快乐。“六一”是一块色彩斑斓的画板，画出了童年的缤纷色彩；“六一”是一个记忆的百宝箱，里面装满了童年最美好的故事。在一个阳光明媚的星期一，我迎来了人生中又一个快乐的“六一”。
今天，学校举行了运动会。每个班选了十名运动员，我是其中之一。这个项目是玩呼啦圈。听完校长的讲话后，运动会开始了。选手们迈着整齐的步伐走向各自的场地。你看这个:手里拿着呼啦圈的同学们脸上都是笑容，好像都得了满分，我也不例外。
游戏开始了，大家各显神通，拿出了自己的看家本领。
舞台上有一场激烈的比赛，观众也在激烈的呐喊。一阵喊声将比赛推向高潮。
轮到我了。每个人都在为我欢呼。我也不负众望，转了180多次。但是不知道是失误还是作为裁判的饶老师判断失误，把我摇到的数字算成了140多。所以，我本来可以得到一个笔记本，现在连一个棒棒糖都拿不到，但我还是过得很开心。老师不是说参与是关键吗！
这个“六一”真的很开心很充实，会成为我心中又一个美好的回忆。
六一周末15“六一”国际儿童节即将到来，学校再次组织大家表演节目，让我们过一个快乐难忘的儿童节。
中午，我们经过一番精心的打扮和化妆，等待下午活动的到来。
下午两点，活动正式开始，转眼间就到了我们班的集体诗歌朗诵会——《沁园春·雪》。听“北国风光，千里冰封，万里雪飘！”我们马上进入状态，深情地朗诵起来，朗诵结束了。台下的观众记得一片热烈的掌声，我们向观众鞠躬，走出舞台。然后，我和其他几个同学在舞台上表演了合奏:《红灯颂》。同样，我们又听到了观众的掌声。
最后我们班还表演了一个小品叫《手机藏在重症监护室》。虽然没有那优美的音乐伴奏，但我们看的还是很开心，也明白了一个道理:手机虽然很方便，但却是人们的好帮手。但是，如果只是喜欢手机上的游戏等功能而不能自拔，那就很可悲了。
演出很快结束，我们依依不舍地回到教室。老师给了每个人礼物:铅笔、跳绳和笔记本。这真是一个难忘的“六，一”！