课堂规则和奖惩措施

课堂规则:

1.学生要尊重老师，班长要在课堂上喊“起立”(各班轮流表演入班)，向老师致敬。教师敬礼后，学生只能入座，任何教师不得擅自取消这一程序(连续两门课的第二节课可以简化)。

2.学生必须按时上课，不得迟到、早退、无故缺课。不应该催促老师早退。因故迟到，必须先打电话报告，老师同意后才能进教室。由于某种原因需要中途离开教室的学生必须得到老师的允许。

3.学生听课时应保持安静，不得交谈、阅读其他课外书报或从事与本节课无关的活动。

4.关掉手机是最不礼貌的。这是课堂上的基本礼仪。如果你真的很忙，请把手机调成振动，下课后给对方打电话。在任何情况下，请不要在课堂上接电话。

5.尽量提前几分钟进入教室准备上课。因特殊原因迟到。如果教室有两扇门，请从后门进入。如果遇到只有一个门的教室，要轻轻地进去，在附近找个座位坐下。如果老师看着你，你可以轻声说“对不起”。

6.如果你想去洗手间，最好在课间去。上课没办法。没必要整个教室都听你的，给老师做“报告”。安静地走开。

课堂奖惩措施:

1.给表现好的同学奖励券，比如按时交作业，得到其他老师的表扬。学生积累到一定数量的激励券就可以领取“奖品”，比如与老师共进午餐、从奖品箱中抽取奖品、周五被允许喝软饮料、吃爆米花等等。

2.把海报剪成小纸片，在纸片上写下有趣的话题，用一个大大的字母包好，把信封挂在一块小黑板旁边，在小黑板上写字。如果班上所有的学生都表现良好，或者受到其他老师的表扬，或者课堂表现优秀，就从信封里拿出一张纸，贴在黑板上。

3.让学生和他最喜欢的人一起吃午饭。老师打电话给学生家长表扬。使用彩色粉笔。帮助图书管理员。邀请另一个班的朋友在班里吃午饭。随意换座位。和老师一起吃午饭。在游戏中做主持人。给学生讲一个故事。

学习的意义:

1，认知自我。知识是无穷的，学习也是无穷的。你学的知识越多，你就会发现自己越无知。很多知识不清楚，甚至闻所未闻。

2.提升自己。在现代社会的发展中，成绩并不是唯一的出路，而学习才是我们一生要追求的。

3.开阔眼界。读万卷书，走万里路。学习能给我们平淡的生活增添趣味。就算走不了万里路，也能读万卷书。

4.满足求知欲。每个人都有追求知识的权利，都有选择是否学习的权利。有些人是通过学习认识自己的。有些人通过学习提升自己。有些人通过学习开阔了眼界。

5.创造更多的可能性。学习的道路是艰难的，但却是充实的。