小班体育教案“大步，小步”
小班体育教案1的活动目标“大步走，小步走”
1.可以模仿鸭子的动作来练习大步走和小步走。
2.可以根据密码交替行走和跑步。
要准备的活动
自制:“鱼”或塑料玩具、铃鼓等。
活动过程
1.热身运动:游戏“小鸭走路”。
(1)老师扮演鸭妈妈，带领“小鸭”在草地上散步，做鸭走、鸭跑、拍打翅膀、喝水热身。
(2)教师用大步和小步引导幼儿模仿鸭子。情境创设:鸭妈妈带着小鸭子大步走上山坡，大步走下山坡，大步走过草地，大步走过小桥，跳进池塘里做游戏，听到钟鼓声就跑回家。
2.游戏:狐狸来了。
(1)老师讲游戏规则:鸭妈妈带着她的小鸭子在山坡上做操，然后在远处的“池塘”里抓鱼。如果你遇到一只坏狐狸，不要害怕，赶紧跑回家。
(2)老师和孩子边读童谣边做练习:
一大早做早操；(两臂从侧面向下向内围成一个圈。)
伸展你的手臂，伸展你的手臂；(水平举起和放下手臂，重复上述动作。)
弯腰，弯腰；(双手叉腰，上身左右弯曲一次。)
踢，踢，踢；(双手叉腰，左右腿踢一次。)
跳过，跳过；双手叉腰，双脚跳起四次。)
认真运动技能高。(左右脚各静止四次。)
(3)“小鸭”来到“鱼塘”抓鱼，“狐狸来了”敲响了钟鼓，“小鸭”赶紧跑回家。
3.老师和孩子们一起庆祝胜利，做全身放松练习。
小班体育教案“大步走，小步走”2活动目标
1，能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。
2、可以根据密码交替行走和跑步。
3.提高动作的协调性和灵敏性。
4.初步培养孩子对体育活动的兴趣。
要准备的活动
1.自己做一些“鱼”或者用塑料玩具代替。
2、铃鼓。
活动过程
1，游戏——小鸭走。
(1)老师扮演鸭妈妈，带领“小鸭”在草地上散步，做鸭走、鸭跑、拍打翅膀、喝水热身。
(2)教师用大步和小步引导幼儿模仿鸭子。
情境创设:鸭妈妈带着小鸭子大步走上山坡，大步走下山坡，大步走过草地，大步走过小桥，跳进池塘里做游戏，听到钟鼓声就跑回家。
2、老师和小朋友一起做游戏——狐狸来了。
(1)老师讲游戏规则:鸭妈妈带着她的小鸭子去山上晨练，然后去远处的池塘抓鱼。如果你遇到一只坏狐狸，不要害怕，赶紧跑回家。
(2)老师和孩子边读童谣边做练习:
一大早，做操；(两臂从侧面向下向内围成一个圈)
伸展你的手臂，伸展你的手臂；(水平举起双臂，放下，重复)
弯腰，弯腰；(双手叉腰，上身向左右弯曲一次)
踢，踢，踢；(双手叉腰，左右腿踢一次)
跳过，跳过；(双手叉腰，双脚原地跳起四次)
认真运动技能高。(左右脚各站立四次)
(3)“小鸭”来到“鱼塘”抓鱼，“狐狸来了”敲响了钟鼓，“小鸭”赶紧跑回家。
老师和孩子们一起庆祝胜利，做全身放松练习。
教学反思
在活动中，孩子们参与活动的热情特别高，因为这是他们感兴趣的问题，但有些孩子缺乏这方面的知识，但在活动中，他们能充分调动自己的各种感官参与活动。我个人觉得这门课还是成功的。