目前关于儿童角色扮演的研究是怎样的？

角色游戏的发展是为了满足孩子对成人生活的模仿，这是孩子现阶段无法达到的。案例:1)前阵子孩子们刚体检完，于是就出现了我们小医院的一幕:周玗函的孩子们正在认真学习一位保健老师检查“病人”罗天远视力的方法。2)娃娃家是孩子模仿大人最直接、最丰富的地方，因为平时都是在家里和父母接触，所以父母在家里的很多行为都被孩子模仿，应用到娃娃的游戏中。图中，娃娃家的奶奶认为娃娃的衣服皱了，需要熨烫。看她的动作！

我们建立娃娃屋、小医院、美容院、小吃店等。在活动室里，让孩子不仅能掌握社会行为规范，逐渐摆脱“以自我为中心”的意识，还能学会不同角色之间的沟通方法。案例:客人来小吃店买东西，老板会问客人:“小客人，你要什么？”客人想了一下说:“我想买一个汉堡！”老板:“好的，请稍等。“然后我让厨房的厨师做了一个汉堡，在收银台扫描了一下，想给客人。这时候老板看到小客人东西很多，就对小客人说:“哦，你能放在包里吗？“我给你拿个包吧！”于是他从旁边拿了一个袋子，把汉堡放进去，递给客人。