大学英语角活动策划方案怎么写？
大学英语角活动计划第一部分
一、“英语角”的建立1。活动内容:“英语角”的建立主要是为了训练学生的英语口语表达能力，为学生提供一个良好的英语交流环境，通过学生的交流与互动，提高学生的英语口语能力。导师会对语法知识、阅读能力、解题技巧进行专门讲解。它是学习和交流的结合，不同于学院外语协会组织的英语角。本次英语角学习性质比重较大，为会员营造了浓厚的全英语交流氛围，促进了学生英语水平的提高。
2.活动时间:
3.地点:
4.组织人员:
5.参与者:英语协会成员。
6.导师:
7.主办单位:英语协会
8.活动设想:以学生为主，发挥导师的引导作用。原则上，参加者必须说英语。
(1)，活动场地布置由学生自行设计装饰，体现学生的兴趣爱好和需求。
(2)每项活动的主题由教师和学生共同商定，活动内容贴近学生的实际生活。
(3)主题确定后，通知成员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参与。
(4)活动以游戏和对话的形式进行，突出语言的功能性。
(5)安排至少两名英语教师参与每项活动的设计和指导。
第二，举行英语演讲比赛
1.比赛目的:为进一步加强英语学习和交流，提高学生学习英语的积极性，为英语爱好者提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，英语沙龙决定举办英语演讲比赛。
2.比赛时间:初赛:自定复赛:自定。
3.地点:
4.负责任的教师:
5.总体规划:
6.规划团队:
7.特邀评委和嘉宾:
8.入门要求:
(1)，所有参赛作品均为英文，发言时间控制在5分钟以内。(2)有完整的演讲稿，要求上交。
(3)演讲内容要健康向上，真实细腻地反映人生理想、目标、自立自强和校园生活。
(4)、演讲需要发表。
9.时间表:
(1)预赛:每个人都会玩不到5分钟。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛:
一、主持人介绍赛程和比赛规则。
B.评委和嘉宾介绍
c、选手喜欢玩，自我介绍，自主命题演讲，即兴演讲，现场回答评委老师提问。
d、现场观众抽奖
e、颁奖、颁奖仪式
f、主持人宣布比赛结束。
10.奖励方式:主要方式是颁发证书和奖品。
11资金来源:发起人。
第三，举行英语歌唱比赛
1，比赛目的:寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生的课外文化生活，营造良好的校园文化氛围。
2.比赛时间:
3.地点:学生活动中心
4.负责任的教师:
5.总体规划:
6.规划团队:
7.特邀评委和嘉宾
8.入门要求:
(1)，参赛歌曲全部为英文，演唱时间控制在5分钟以内。
(2)选手自带演唱歌曲的配音光盘。
(3)演唱歌曲的内容要健康向上。
9.时间表:
主持人介绍赛程和比赛规则。
评委嘉宾游戏攻略
参赛者依次唱歌。
颁奖典礼
主持人宣布比赛结束。
10.奖励方式:主要方式是颁发证书和奖品。
11.资金来源:赞助商。
四。其他活动
1，英语学习交流会
在交流会上，所有学生都谈论了自己学习英语的方法，包括成功的经验，失败的教训和现阶段学习英语面临的困难。希望在交流中借鉴别人学习英语的成功经验，不断完善自己的学习方法。
2.举办各种英语游戏。
玩各种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，通过娱乐提高英语水平。例如，我们可以玩以下英语游戏:
(1)即时记忆大赛(游戏)
游戏规则:本次活动推荐1人参与，一轮游戏可同时分成四组。参与者背对观众站立后，4名工作人员各持一张卡片上台。卡片上写着一句话，工作人员背对观众站着。主持人同时命令参与者退后，此时开始计时，5秒。在这五秒钟内，参与者可以看着卡片上的句子，并快速写下来。5秒钟后，工作人员迅速将卡片给观众看了几遍，然后将卡片扣在地上。参与者有1分钟在他们面前的黑板上快速写下句子。时间到了，工作人员向观众举牌，评委审查参与者写的句子是否与题目一致。全对的可以满分，满分100。参与者写的句子如果有一个字错误，错一个字扣10分。
(2)单词接龙(游戏)
活动安排:一轮游戏可以四组同时进行。每个班选出五个人来参加这个游戏。有四块黑板，上面写着一个单词。计时器开始后，学生们轮流写单词。学生写的单词应该从黑板上给出的最后一个字母开始。按照这种方法，3分钟内依次收到单词最多的小组为获胜小组。每个连词加10分，连词不得重复，重复词不得分。
3.出版英文出版物
这本刊物的内容主要是学生的优秀英语作品、名著欣赏和老师对英语作文原文的修改。通过这种形式，鼓励大家提高对英语写作的兴趣和写作水平。争取每月至少发行一期。
4.欣赏欧美原声电影
大学英语角活动计划第二部分
一、活动背景英语角成立于1985，是燕山大学最早成立的社团之一。作为英语俱乐部的会员，英语俱乐部的主要活动是英语角，面向英语俱乐部的全体会员、部门会员和所有热爱英语的学生开放，旨在提高学生的英语学习热情、英语口语水平和英语学习成绩。为大家学习英语提供良好的氛围，让大家充分参与，感受国外优秀文化的魅力。学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累和练习，口语水平需要在一定的环境和较好的英语氛围中得到真正的锻炼和提高。
随着《《阿凡达》》等3D电影的流行，全球又掀起了一股电影热。其震撼的视觉和音效给观众带来了前所未有的享受，用音乐来表达这种震撼的感觉更合适。音乐是通过有组织的音乐来表达人们的思想感情，反映现实生活的艺术。作为大学生，我们对音乐和电影有着敏锐的嗅觉。这个英语角将与你对电影和音乐的热爱一起讨论，提高你的口语表达能力，培养你对英语的兴趣。
二。活动的主题
电影和音乐
三。活动的目的
为了提高学生学习英语的兴趣和积极性，多学习，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，为营造健康进取的学习氛围，有效提高学生的英语学习能力，特别是英语表达能力创造有利的条件和环境。
四。目标受众
英语角成员，特别来宾，所有热爱英语的学生。
动词 （verb的缩写）工字续时间
具体时间:周六晚7点到9点。
不及物动词举办地点
东校区大学生活动中心102室
七。活动推广
第一步:宣传部将活动以海报、广播等形式进行宣传，并以飞信、电话等方式通知全体会员及会员。第二步:主办部门会邀请外教(注意礼仪)。
第三步:外联部借用电教所需设备(一个大音响，至少三个麦克风，一台电脑，接线板等。)，以及游戏需要的装备等。
第四步:集团策划部；秘书处部门和宣传部负责场地布置；秘书处部门负责活动的详细记录；主办部门将对与会者进行分组(预定五组)。
八。活动流程
1)开场曲:(待定)2)Freetalk
首先，在场的人被分成几个小组，每个小组由一名系里的成员或一名英语专业的学生担任组长。组长从主持人手里选择一个话题，带领大家交流讨论，大家交替自由发言。时间控制在30分钟。(要求参与者用英语交流)3)发表意见。
就自己讨论的话题发表意见和想法，与其他同学交流。
4)邀请外教与同学互动。
外教可能会带节目(歌曲、演讲等)。)外交表演结束后，在场同学自由提问，与外交互动(主持人会为英语口语不好的同学翻译)。
5)表演时间
在这个环节中，成员和部门成员可以用不同的方式展示自己的才华，大家自愿上台展示自己，展示自己的特长和风采。节目内容不确定。我们会通过飞信征集节目，要求所有有节目的同学提前一个小时到场，简单排练，自带伴奏。
6)英语游戏
a)猜词:准备一些简单的词(可以是关于生活中常见的人或事)，由主持人描述其特点或含义，让学生猜，最后字数最多的一组获胜。活动旨在提高讲述者的口语表达能力和猜词学生的听力。
b)悄悄话:准备几个用英语写的小事件，让每组第一个学生读，然后传给第二个学生，再传给最后一个学生，最后一个学生讲故事，这是小组最准确的胜利。
(注:获胜组将赠送小礼品，小礼品将在每次小游戏结束后发放给各组同学。)
九。任务分配
外联部:负责招揽赞助，借用音响设备和宣传板组成政策部:负责场地的布置和清理。网络部:负责线上宣传，调节现场气氛。
版主部:负责每次英语角活动的话题讨论，主持现场活动，与外教交流。
美术部:负责节目的音效等。
秘书处:负责总结活动，买礼物，整理会场材料。宣传部:做海报，贴海报。
X.活动经费
活动期间赠品:60元海报:15元布置会场赠品:30元:105元每次。
XI。预防措施
1，活动注意安全。
2.活动结束后，清理的物品应妥善存放，废弃物应合理丢弃。活动结束后，请西区同学一起离开。5.在与外教的互动中，提醒现场学生避免问禁忌问题。