幼儿园的游戏和体育活动有哪些？

但既然你问了，我会负责的。

1:这里有游戏活动！~

活动过程

①开头部分。做热身运动，锻炼身体。

老师:孩子们，我们一会儿玩一个游戏。现在，让我们跟着我锻炼，然后我们可以表现得更好。

鸟儿飞啊，飞啊，飞啊，拍打着翅膀飞啊。(上肢运动)

小鸭子走着，走着，走着，摇摇晃晃地走着。(深蹲练习)

大象走，走，走，走，走。(俯卧背部运动)

小马跑啊，跑啊，跑啊。(跳跃运动)

(2)基础部分

1，展示小树，引出游戏。

老师:孩子们，看这个。(小树)哪位小朋友能告诉老师和小朋友树木有什么好处？(可以乘凉，鸟儿可以住在树上...所以我们应该保护小树。我们今天玩的游戏和这棵小树有关。游戏的名字叫“爱小树”。我们旁边的地上画着什么图形？(圆圈)孩子们先手拉手，站在线上，围成一个大圆圈。

2.老师解释了游戏规则

老师:老师把小树放在圆圈中间，因为风太大了，小树快要被吹倒了。所以让我们请一个孩子站在圆圈里，用手握住小树。圈里的小朋友会手拉手走路，念:“小树，小树，我们都爱保护。”这时，扶树的孩子可以随便叫一个孩子的名字，比如:“XX，请你来保护这棵树。一、二、三！”说着说着就把手放开了，被叫的孩子马上跑过去抱着小树，两人交换位置。如果被叫的孩子在叫他的孩子到他的位置之前没有帮助树，他会继续帮助树。老师想看看哪个孩子反应最快，注意力最集中。

3、老师问。

老师:(1)孩子骂人的时候，要大声说清楚，让大家都能听见。

(2)抱树的孩子，数到“一、二、三”才能放生小树。

(3)圈里的孩子不要推。

4.开始游戏

老师和孩子一起做游戏，并提醒孩子游戏中的问题，让孩子更清楚地知道游戏的规则。

5.分组玩游戏

孩子数量多，可以让孩子分组玩，让每个人都有参与的机会。

(3)结论部分

1.教师对活动进行评估。

老师:孩子们今天玩得开心吗？每个人都表现良好，能够遵守游戏规则。我要表扬XXX。他思维敏捷，注意力集中，跑得快，小树很快被他扶住，所以他不怕大风。孩子们为他鼓掌，也为你鼓掌，因为你也很伟大。

2.做放松练习

老师:所有的孩子都累了吗？现在跟老师做放松活动，抖抖脚和手(拉伸运动)，然后回教室。孩子渴了要记得喝水。

2.幼儿园体育活动

小班体育游戏教案

活动名称:老猫睡不醒。

活动目标:

1，轻轻的练习走和跑。

2.培养孩子参与体育活动的兴趣。

活动准备:

准备一个老猫头饰和若干小猫头饰。在场地周围放一些障碍物，让孩子们躲起来。活动前在游戏中学习儿歌。

活动流程:

1，导入:教师引导幼儿音乐模仿小猫的动作。

2.部署:(1)老师讲解游戏玩法，组织小朋友玩游戏。

(2)在游戏中，老师要引导、提醒孩子走路、跑步时轻轻落地，以免被老猫听到。

(3)在孩子熟悉游戏后，请轮流扮演老猫。

3.End:带孩子散步。

幼儿园小班游戏教案体育游戏播放预告片

1.练习按指定方向行走，培养正确的行走姿势。2.活动准备1。在场地准备一条起跑线和一条终点线，距离6米。2.一些带小轮子的动物玩具。三。活动流程1。老师介绍游戏玩法。每个孩子用线拉一个小动物玩具，站在起点。老师说，“准备好了！”孩子们拉着小动物往前走。到达终点后，可以带领它们在终点右侧的草地上“吃草”，也可以自由走动。老师说:“小动物，回家吧。”孩子们拿着玩具往回走。2.注意事项(1)。玩游戏时需要注意的是，只有听到“准备好了”或“小动物，回去”的指令，孩子才能开始前进或后退。(2)走路时注意不要碰到其他小动物。2.孩子的活动，老师要观察孩子的走路姿势，及时纠正不正确的姿势。3.活动自然结束了

幼儿园“爱小树”小班体育游戏活动教案

幼儿园“爱小树”小班体育游戏活动教案

时间:5月10周二上午(第二周)班级:3班。

指导老师:实习生:

活动内容:体育游戏活动“关爱小树”

活动目的:

1，让孩子练习听信号和快速反应，锻炼孩子的敏捷性和协调性。

2、孩子在活动中体验游戏的快乐，培养孩子对缎炼的兴趣和活泼开朗的性格，培养团队精神。

3.教育孩子们爱护小树。

活动准备和环境创造:

1，做小树。

2.网站布局如右图所示。