五年级学生定向寻宝设计方案需要解决哪些问题

1，位置选择

从左到右，学校‘博物馆’公园’景点的安全性和可操作性逐渐降低。活动安全第一，不丢孩子不受伤第一！

2.方案设计

方案设计上有三个结合:结合当下教育主题，结合场地特点，结合孩子心理。契合度越高，活动效果越好；

3.活动组织

贯彻一个核心三个基本点:以教师为核心(学生服从)；以安全第一，简单操作，教育为基本点。建议使用印刷图片和纸质任务书，效果最佳。如果有条件，比如所有孩子都普及了智能手机，可以考虑活动喵的定向寻宝软件。

因为活动喵可以实时通知和查看位置，还可以实时采集活动的照片和图像，采集活动的体验。