心理剧儿童剧本

好的剧本能反映一些现实。请看，我们来看看以下心理剧剧本。请看:

关于儿童剧本情节的心理剧:现在的社会，孩子因为父母对独生子女的溺爱，缺乏包容和理解，所以经常会因为一些小事而不开心。这部剧讲述了一些自私、以自我为中心的孩子在老师的悉心教导下，改掉了自己的缺点，学会了包容。叶青华:女性，任性且不守规矩。白鹿:男，调皮，淘气，不受欢迎。张宁:女，直言不讳。韩:男，有话直说，不要堵住你的嘴。李:女，斤斤计较。郭声思:男，内向。班长:女，活泼开朗，有条理。老师:女，年轻，有爱心。

场景1(地点:在教室里)

开放？铃声一响，学生们就有秩序地走出教室，在操场上做游戏。张宁和叶华清在整理书籍，白露在看漫画书。)

刘？杨:，快点，该你了。(非常焦虑)

叶青华:我来了。(在整理书籍的时候，我匆匆出门，不小心掉了张宁的笔记本和文具。)

张？宁:别说了，真讨厌。帮我捡起来。

叶青华:谁讨厌它？我不是故意的。自己捡起来！我来了。(说完，跑去操场玩。)

张？宁:(狠狠地瞪了一眼，捡起来说)我是班里最讨厌你的，我再也不跟你说话了。

第二场(地点:操场)

博？卢:看，看，不是的。班上的女生又在吵架了。为这种小事争吵太无聊了。什么？我是谁？提到我，可是我在全班都挺有名气的。我——有人给我起了个外号叫“淘气王”，同学整天跟老师说，不是我不做作业，是我不值日。你说他们烦，尤其是我同桌，整天吵着要换座位，不理我。我还是不理他，去踢球了！哦，我踢到人了。快跑。

韩:(在操场上跳绳)哎哟，疼死我了。谁踢的？你没有眼睛吗？

博？卢:你在说谁？你没有眼睛。我刚刚踢了你。有什么大不了的？

(两人争论，铃声响了。)

场景3(地点:教室)

(铃响了，学生们回到教室，迅速坐下。学生韩小声地叫着，把柏路办公桌上的椅子摇得乱七八糟。老师走进教室，看了看四周，向韩走去。)

老了？老师:怎么了？

韩:(摇头，没说一句话)

博？卢:拜托，那只是球踢了一下而已。有那么严重吗？如果没有，就去医院。我家有很多钱。只是让我知道。

老了？老师:请好好做，不要说了。

李:老师，我要求换座位。白露好烦，我不想和他坐一起(老师刚表达了自己的看法，银叶举手，老师示意她说话)

尹？叶:我也建议换白鹿的座位。他总是在课堂上讲话，影响了我们组的荣誉。

(群里的同学纷纷附和:是啊

老了？老师:大家安静。白鹿的座位换了好几次。你认为他应该和谁坐在一起？(大家你看看我，我看看你)

陈？欣:让他一个人坐吧。

刘新鹏:让他一个人坐。(全班大笑，学生们又开始说话，声音越来越大。)

老了？老师:学生之间的矛盾真让人头疼！想个好办法。

场景4(地点:教室)

本。龙:同学们，把课桌推到讲台前，然后靠墙放好，在教室中间围成一个圈。

老了？老师:同学们，今天我们来做个游戏。名字叫《刮风了》。老师说谁就离开座位跑到另一个座位。最后一个坐下的人会给你表演。你明白吗？

全体学生:我明白了。

老了？老师:好了，从现在开始，大风吹向所有上身穿校服的同学。

(上身穿着校服的同学迅速起身冲向其他座位。张宁和班长反应迟钝，终于坐下来接受了处罚。* * *一起唱了一首歌，全班鼓掌。)

“风吹啊吹，吹到所有没穿校服的学生身上。

不穿校服的同学起床快，最慢的要罚表演一个节目。

老了？老师:请尽量站起来和别人握手，但是握手的时候一定要友好真诚。话音一落，学生们“呼”的一声，一拥而上。

旁边？白:你握着我的手，我的手会握着他的手，然后我会握另一个人的手。同学们从来没有这样主动过，大家都在喊，不管平日里谁跟谁发生过小矛盾。

老了？老师:(回到讲台上拿起一个红心气球)我们今天真正想做的活动叫做:给你一颗心。我手里拿的不是一个普通的气球，而是我真诚的心，我想用双手握住它。我会把它给一个同学。收心的人要把自己的感受说出来，然后送给别人，并给出放松的理由。原则上不允许你发朋友圈。你只能把它们发给你平时忽略的人或者有不愉快的事的人，当面说出你想说的话。好，我先说(拿着一个气球给一个女生，女生起身接住)。我把这颗心给你。平时我也不怎么关注。现在，带着一颗愧疚的心，我把这颗心交给你。

刘？惠:(听了老师的话，有些抽泣)没想到老师会把心交给我。谢谢你，老师。(走向叶青华)平时我们几乎没说过什么话。还有一年多的时间。我小学毕业了，我希望我们能成为朋友。

叶青华:(我感动得流下了眼泪，拥抱了刘慧，其他同学也深受感动)收到这颗心，我很激动。你看，我们已经是朋友了，不是吗？(我毫不犹豫地走到张宁面前，头也没抬。)今天，我把你的笔记本落在地上了。我不但没帮你捡，还对你那么刻薄。我错了。你会原谅我吗？

张？宁:(把搂在怀里)这也是我的错。我们互相原谅，成为真正的朋友(我们两个哭了，在座的同学都哭着向李走去)。我好久没和你一起回家了。上次是我的错。怀念我们一起上学，一起回家的快乐时光。

李:(收下心)今天放学后，我们一起回家。(对白露)白露，你真的很调皮，但我承认我不够宽容，不够大度。如果你愿意，我们继续做同桌吧。让我们一起努力成为阳光伙伴，好吗？(两个人开心地鼓掌)

博？卢:谢谢你。(含着眼泪向韩走去)我今天踢你。还疼吗？

韩:用你的话来说，再也不会痛了。(他们握手并跳起来)

旁边？白:学生投诉矛盾不愉快就这样解决了，当面道歉，当面和解，感人场面一幕接一幕)

郭声思:(在老师面前举着气球)我知道规则不允许，但是我坚持把这颗心给你。大家都知道我身体不好。感谢您的关怀，我才能如此开朗，所以今天我鼓起勇气，对您说:谢谢您，老师！

老了？老师:儿子，别往心里去。这是老师应该做的。孩子们，让我们把此刻你们最想说的话写在这张纸上，折成一个心形，送给你们最想送的人。

旁边？白:有一种勇气叫宽恕，有一种美德叫宽恕。世界上有无数的人在等待别人的原谅，也有无数的人在原谅别人。让我们用感恩的心去原谅别人，相信你也会从中获得快乐，让我们在和谐快乐中共同成长。

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