幼儿园小班梅花桩教案

1，遵守游戏规则，体验游戏乐趣。

2.通过跑、蹲、跳、爬锻炼孩子的协调性和灵活性。

3.了解梅花桩的特点，尝试探索其不同的玩法。

4.懂得遵守游戏规则，感受参与集体活动的乐趣。

5.培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。

活动的重点和难点:

练习跑、蹲、跳、爬等幼儿动作，锻炼幼儿动作的灵活性。

有初步的规则意识，能遵守游戏规则。

活动准备:

会场自制梅花堆音乐

活动流程:

首先，开始部分:

1.老师带孩子进入场地，配合音乐做热身运动。

二、基础部分:

1，展示梅花桩，孩子可以自由探索游戏，老师记录。

2.老师带领孩子一起做游戏。

游戏1:到处跑

梅花堆放在一定的距离，孩子们绕着圈子跑。

游戏二:蹲下

梅花堆保持一定距离，孩子蹲在周围。

游戏3:跳跃

梅花堆放在一定的距离，孩子们在周围跳来跳去。

第四场:开关跳

梅花堆放在一定的距离，孩子们在周围跳来跳去。

游戏5:双脚并拢跳跃

梅花桩按一定距离摆放，小朋友们绕着走，双脚并拢跳跃。

游戏六:兔子跳。

梅花堆放在一定距离，小朋友绕道模仿兔子。

游戏七:双手撑地，双脚着地向前爬。

梅花堆按一定距离摆放，孩子手脚着地向前爬。

3.总结以上活动，请小朋友继续探索它的玩法。

第三，结尾部分:

1，孩子用音乐放松。

四。活动的扩展:

1.继续探索梅花桩的不同玩法。

2.亲子活动:我可以和父母一起积极参与梅花桩的游戏。

教学反思:

走“梅花桩”时，从落地的地方再踩一次“梅花桩”。老师要注意保护孩子的安全，通过快跑练习锻炼孩子腿部肌肉的力量和手的灵活性。培养孩子合作克服困难的精神。

百科:梅花桩又称梅花拳，是一种站在桩上的拳法，常作为基础练习。梅花桩起源于明末，最早以传家宝的形式在民间流传，到清朝乾隆年间才流传到外界。到了近代，河北滦县韩其昌是最热门的接班人。