简易幼儿园游戏大全(6篇合集)
第一章:思考简单的幼儿园游戏:水里的牙签会和水里的方糖一起游还是和水里的肥皂一起游？
材料:牙签，一盆水，肥皂，方糖。
操作:
1.小心地把牙签放在水面上。
2.把方糖放在盆里，远离牙签。牙签会朝着方糖的方向移动。
3.换一盆水，小心翼翼的把牙签放在水上，现在把肥皂放在牙签附近的盆里。牙签会远离肥皂。
解释:
当你把方糖放在盆的中央时，方糖会吸收一些水分，所以方糖的方向会有很小的水流，牙签会随着水流移动。但是，当你把肥皂放入盆中时，盆边的表面张力比较强，所以你会把牙签向外拉。
创作:请尝试一下，如果把糖和肥皂换成其他物质，牙签会游向哪个方向。
第二章:简单幼儿园游戏百科1。旋转木马
准备设备:无。
游戏分析:小朋友排队跟着老师说本课所学的句子。当老师说“停”的时候，孩子需要马上跪下，否则会被淘汰。
2.我说你做吧
准备设备:无。
游戏分析:全班起立，老师随意发令，小朋友做出指定动作。
注意:教学时，需要先设计每个单词或句子进行动作练习。
游戏扩展:我可以代替你做。
寻找伴侣
准备设备:两套相同的闪存卡。
游戏分析:分成两组打。首先，把两组相同的闪存卡放在地上。老师提问。答对的小朋友把两组的卡片翻过来。如果他们能配对并正确发音，他们就能保留这些卡片。如果他们不能配对，他们会把卡片放回原来的位置。卡多的那组就赢了。
注:也可以是字卡、图片和字卡的搭配等。
井字游戏
准备设备:无。
游戏分析:将全班分成两组(一组是O，一组是X)，在黑板上画一个井字游戏格子，将单词或闪卡放入格子中，先猜拳头决定答题的优先顺序，每组依次读一个空格，如果正确就在格子中画O或X，先练习的一组获胜。
5.向左向右看
准备设备:闪存卡。
游戏分析:将抽认卡贴在班上不同的位置，孩子们根据老师的指示转身面对抽认卡，并再次阅读抽认卡的内容。
注意:这个游戏全班都可以玩。
6.高个子和矮个子
准备设备:闪存卡。
游戏分析:孩子手里拿着闪卡开始绕圈走，说“走，走，走”。老师读1字。所有的孩子都念这个字，继续绕圈走。有相应闪卡的孩子需要半蹲着走，直到老师说下一个单词，另一个孩子才能站起来半蹲着走。
游戏扩展:可以把下蹲改成跳跃等动作。
7.向左向右走
准备设备:无。
游戏分析:一些孩子排队绕圈走，说出本课所学的句子。老师说“停”。孩子需要转身继续走，反应慢的会被淘汰。
注:适合中大班儿童。
第三章:思考简单的幼儿园游戏:为什么针会浮在水面上？
材料:一碗水，针，叉子，洗洁精。
操作:
1，在杯子里倒一杯水。
2.用叉子，小心地把一根针放在水面上。
2.慢慢移开叉子，针就会浮在水面上。
往水里滴一滴洗涤剂，针就会沉下去。
解释:
1，是水的表面张力支撑着针，使它不会下沉。表面张力是水分子形成的内聚连接。这种内聚连接是由于一些分子被吸引在一起，分子相互挤压形成薄膜。这种膜叫表面张力，可以托住本该下沉的物体。
2、洗涤剂降低了表面张力，针就浮不起来了。
注意:针头有危险，请家长帮忙操作。
第四篇:简单幼儿园游戏百科1。换座位
准备设备:闪存卡(每种2张)。
游戏分析:老师和全班同学围成一圈坐下，孩子手里拿着一张闪卡。孩子问老师:“你喜欢什么？”老师回答“我喜欢”。根据老师的回答，闪存卡的两个孩子必须马上起来换位置。这时老师会抢其中任何一个的位置，被抢的孩子会坐在老师的位置上回答其他孩子的问题，以此退场。
给老师的提示:老师其实不需要抢位置，只需要营造一种紧张的氛围就可以了。
2.快棋
准备装备:闪卡，长尾夹。
博弈分析:全班分成两组，派出代表轮流上阵。代表们分别贴上闪卡，单老师下达命令“闪电，闪电，出发！”两个孩子摇晃着身体，把闪存卡摇到地板上，好像被撞了一样。并说出晃到地板上的闪存卡上的单词，答对者获胜。
注:根据孩子的套路改变参与人数。
3.删除单词游戏
准备装备:橡皮擦。
游戏分析:把全班分成两组。老师在黑板上写了一些字母。两组轮流派代表去擦前面的字母。老师可以随意朗读黑板上的任意一个单词，快速正确擦掉单词的一组得分，擦掉错误的一组扣分。来不及擦掉的，不计分，也不扣分。最后得分的那一组会赢。
4.运输团队
准备设备:闪存卡或实物。
游戏分析:两个孩子分别把抽认卡戴在头上，把抽认卡运送到指定地点，跑得最快的获胜。
注意:如果闪卡不小心掉到地板上，必须回到起点继续。不要用手拿着闪存卡。
游戏延伸:设定了两个孩子的肚子会被卡上传送。或者把闪存卡夹在腿上跳着运输。
丢掉牙齿
准备装备:橡皮擦。
游戏分析:在黑板上画两张大嘴的脸。满嘴都是牙齿，两组获胜的一组可以把另一组的牙齿消灭，最后牙齿会失效。
游戏扩展:也扩展到擦除任何图案。
采摘苹果
准备套件:凸轮。
游戏分析:在黑白上画一棵大树，上面贴小卡片(每种多张)。请幼儿根据老师的指示取下指定的小卡片。赢的又快又准。
注意:中大班的孩子可以采取双人比赛的形式。
第五章:简单幼儿园游戏反思:宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎么做出来的？
材料:1脸盆，1-2宣纸，1筷子，1棉签，1瓶墨水和水(约半盆)。
操作:
1.往脸盆里倒半盆水，用蘸过墨水的筷子轻轻触碰水面，可以看到墨水在水面上膨胀成一个圆圈。
2.用棉签在头皮上擦两三次。
3.然后触摸墨水圆圈的中心，看看会发生什么。
4.轻轻地把书法纸盖在水面上，然后慢慢地拿起来。纸上印着什么图案？
解释:
1.当棉签接触时，墨水会膨胀成不规则的圆形图形。
2.棉签摩擦头皮沾上的少量油脂会影响水分子相互拉扯的力量。
3.水印将呈现不规则的同心圆。
创建:
尝试其他方法改变水面上的墨迹图案。
第六章:简单的幼儿园游戏百科思维:不小心把厨房食材:胡椒粉和盐混在一起了。我该怎么把他们分开？
食材:胡椒粉、盐、塑料勺、小盘。
操作:
1.将盐和胡椒混合。
2.用筷子搅拌均匀。
3.塑料勺在衣服上摩擦，放在盐和胡椒粉上面。
4.胡椒先粘在勺子上。
5.稍微向下移动塑料勺子。
6.盐后，粘在勺子上。
解释:
胡椒之所以比盐更早被静电吸附，是因为它的重量比盐轻。
创建:
你能用这种方法分离其他混合原料吗？