脑性瘫痪儿童康复训练实践活动总结
这次去福利院的目的是:第一，帮助脑瘫儿童康复，在微博中尽点力；第二，通过进入社会，我们大学生可以了解社会，增加社会经验；第三是培养我们的爱心，热情，善良。
我们为这次活动做了充分的准备。从一次次的讨论，到与福利院负责人的接触，我们付出了很多，制定了完善的活动方案，熟悉了路线，为活动的顺利进行提供了有力的保障。
练习时间:7月9日-8月31，xx。
一、准备工作
实践前期召开动员会，确定暑期社会实践小组成员名单，成立暑期社会实践小组。会上简要介绍了南通市儿童福利院的情况，明确了《关于实施全省青年志愿者阳光行动的通知》精神，确定了实践主题，安排队员查阅相关资料，联系相关负责人安排活动计划，签订协议。
二、实践过程
7月9日，我们来到南通市儿童福利院，在脑瘫儿童康复技师的带领下，观摩了实践课。这些活动包括观察脑瘫儿童的指导性教育和培训课程。
到达观摩训练现场后，技术人员向我们简单介绍了脑瘫患儿的情况，参观了各个科室的训练环境，然后观摩了课程。先是中心的工作人员做了示范，然后指导我们练习。最后，我们与工作人员就脑瘫患儿康复治疗的相关问题进行了交流，为我们后期更好地开展实践活动奠定了基础。
在接下来的实践活动中，我们主要配合训练师对脑瘫患儿进行基本肢体运动训练和日常活动训练，并根据患儿的具体情况选择不同的起点:基本肢体运动训练是训练和组合功能活动的基本动作，能够提供正确协调的动作和完整的功能活动，主要包括抓放、髋关节运动、固定、躯干旋转和重心转移。日常生活活动能力是训练独立生活必须每天重复的最基本的* * *动作。当我们给不能正常行走的孩子进行康复训练时，我们热情地帮助训练者按摩他们的腿，小心翼翼地在他们爬行的背后抱着他们，在锻炼和治疗的同时玩一些小游戏，让孩子们不时发出甜甜的笑声。虽然他们的进度很慢，有时候一个动作重复好几天，但是看到他们一点一滴的进步，我们都无比兴奋和欣慰。
第三，实践经验
这里的很多孩子都是被父母抛弃的，但是这里的训导员对这些孩子就像对自己的孩子一样细心。扶着他们，让他们能慢慢站立和行走。一开始我们并不觉得帮孩子走路很难，但是我帮他们走了半个小时后，我们的背真的很疼，但是那里的工作人员说这是最基本的，每天上午下午都要给不同的孩子做操。我问他们是否觉得累。他们笑着说已经习惯了。他们可以看到躺着的孩子坐起来，坐着的孩子走起来。这是一件非常快乐和充实的事情。他们让我们感受到爱的伟大；我们在这些孩子身上看到了早期的乐观和力量。
这次爱心之旅不仅增强了青年志愿者的社会责任感，也为社会增添了几缕温暖的阳光。作为一名大学生，贡献自己的微薄之力，提高自己的综合素质和能力，展示我们当代青年大学生的精神风貌，呼吁社会关注残疾儿童，促进他们健康成长，充分体会社会各界对他们的关心，是我们的光荣使命。相信在这次社会实践的基础上，我们会用青春的激情、爱心和坚持，将关爱儿童、关爱社会的活动进行到底。虽然我们的力量有限，但我们深信，只要每个人都献出一点爱，我们这个社会大家庭就会充满爱的温暖和芬芳。