猜谜语的游戏规则
猜谜语的游戏规则1 1，谜语和答案不允许“撞车”。
这个规则意味着，所有在谜题上出现过的单词，除了已经在谜题上出现过的单词，在答案中不得重复出现。谜语和答案的话是重复的，这在灯谜术语里叫“互犯”。相互内疚是灯谜中的大忌。如果出了一个互有内疚感的谜语，人们按照规则去思考，是猜不到的，越是专家越是猜不到。但是，很多初入谜语的朋友，因为不了解这个规律，往往看到谜面上的字，以为自己已经掌握了答案，盲目地带上谜面上的一个字与其他字组合起来扩充句子。结果他们完全相反，猜了半天还是没猜出来。现在明白了这个规律，我们就可以少走弯路，有时候可能会利用它来窥见中间的机理，循着痕迹，很快找到答案。
比如有个谜语:悬崖勒马(说出一个)。如果我们仔细看这个谜语，你会发现它很奇怪。为什么不用现成的口头语“悬崖勒马”，换成“悬崖勒马”呢？显然，如果作者想避开“马”字，就不要让违法者“犯罪”。这不是很暴露吗？答案里肯定有“马”字，所以顺着表面再问，就能得到答案:危地马拉。
2、一定要用词义这个词。
“别解”是一个谜语术语，意思是故意曲解词语。换句话说，就是利用了汉字的多义性；谜语和答案(主要是谜语中的)上的字、词，并不是按照本义来解释的，而是把它们的歧义衍生出来，形成另一种解释，经过“异解”后，会与谜语和答案的意义相匹配。清代小说《镜花缘》的作者李汝珍(也是一位字谜学造诣很深的音韵学家)曾称之为“借”。这是谜语乐趣的源泉。就像相声里的包袱，魔术里的心结。一旦解开，就让人恍然大悟，充满了幽默。所以猜谜语的人一定要明白，每一个谜语都有“不要解”的规则，看透它的意思，然后揭露谜底。
如果有一个谜语:赢了不算(水浒传里说一个)，答案:白胜。谜底“白胜”原是《水浒传》中梁山好汉之一。“白生”是人名，“白”是姓，“生”是名。现在不要解读为:白赢了。名词“白”解释为副词，名词“生”解释为动词。这是答案中“另一种解决方案”的例子。还有其他谜语，如:雨前牡丹(《红楼梦》中的一个名字)，答案:严明。这个玄机乍一看会被理解为雨前的牡丹花，是湿的，怪花可惜。然后越想离答案越远。如果你理解了这个谜语，你也可以“用不同的方式解决它”。如果换个思路，不难认识到“雨前”是一种茶叶的名称(农历谷雨节气前采摘的茶叶)，茶叶又叫香茶，可以扣“明”字；而“牡丹”是烟的品牌，“烟”字是可以扣的。
然而，要同时解开谜语和答案就更难了。请看一个例子:宝玉和华西仁(饰演一个外国音乐家)，答案是贝多芬。谜语看似借用了古典小说《红楼梦》中的两个名字，但应该有不同的解读:宝玉而非贾宝玉，被解读为宝玉以演绎谜语中的“贝”字；不是袁大姑娘的花袭人，解释说花儿芬芳馥郁，以此在回答中扣掉“鸽子”二字；整个谜语不是外国人解释的，而是和谜语一个一个吻合的。
我们在猜谜语的时候，也可以利用这个规律，用“其他解法”来自测自己是否猜对了。如果考下来，你猜的答案会直接用本义或近义解释，没有“其他解”，那就必须从头再来，掩盖“其他解”的规律，敲开答案的门。
谜语者。游戏规则2。活动目标
1.增长知识，开阔视野，激发学生兴趣。
2.探索和培养学生的思维能力、动手能力和口头表达能力。
二、活动准备
1.老师事先在黑板上画了几个谜语。
2.写一些带谜语的小纸片。
3.画一个有大树的磁性小黑板，把苹果和梨贴上谜语在大树上。
4.准备4个塑料筐。
5.在一张大的白色报纸上画两个楼梯。
三、活动过程
主持人:今天的活动课是猜谜语游戏。你喜欢(喜欢)吗？什么是谜语(以儿歌形式写出来的谜语，叫谜语)？一个谜语通常分为哪些部分(一个谜语和一个谜语)？
今天，我们将开展猜谜活动。
1.看图贴谜语。
把全班分成四组，在黑板上写1，2，3，4组，每组派一名代表上台。主持人会给每个代表三张谜语纸，让他们根据图片贴谜语(每人只需要贴两张)。为了坚持到底，
正确的组别是第一组，其次是第二组和第三组...
示例:
什么词？两张嘴，一个小嘴一个大嘴巴。(背面)
什么词？四张嘴。里面藏着一只狗。(设备)
什么字，十张嘴，时黄时绿。(叶子)
什么词，千言万语，对每个人来说都是酸酸甜甜的。(舌头)
顶毛，底毛，中间一颗黑葡萄。(眼睛)
一片接一片，飞入水中，消失不见。(雪花)
红眼睛，白皮大衣，长耳朵，真聪明，爱吃萝卜吃草，走路还蹦蹦跳跳的。(兔子)
白天出现，晚上消失，又红又圆，照亮地面。(孙)
一个方城，到处都是红头兵，红头打在黑墙上，一触即亮。(匹配)
一扇玻璃窗，明亮明亮，放着电影，天天换。(电视)
朋友是善良的，全面的，长久的。当他在作业中发现错误时，他牺牲自己去帮忙。(橡胶)
东，西，只听声音不见面。(耳朵)
2.摘水果。
从每组中选一名代表上台，拿一个小塑料筐，让代表从黑板前的“果树”中挑出他所猜的谜语(水果)，放入小塑料筐中。在一定时间内，看谁挑的准，挑的多。
摘下来后大声给大家读答案。请评判获胜者。
比如:
(1)小树有五根树枝，没有叶子也不开花。会写，会算，会画，长大了，建设现代化。(手)
(2)小珍珠，好可爱，只能看，不能戴。(露水)
(3)有许多窗户的一小排房子。一阵风吹来，到处都是歌声。(口琴)
(4)三张嘴叠在一起，该猜了。如果你想猜这个词，你就是一个愚蠢的孩子。(目的)
(5)角字落。(使用)
3.爬楼梯。
两个小组开展活动。
活动规则:
(1)每支队伍派一名代表上台，不参赛的队伍选两名代表进行评判。
楼梯的每一级都有一个谜语。参与者在爬楼梯时，必须说出每一步的谜语，才能爬上一级台阶。如果他们说错了，可以请同组代表帮他们完成，然后继续。
上楼去。
(3)裁判手里有五个谜语，检查爬楼代表说的谜语是否正确。比谁先准确顺利爬上屋顶(先拿到小红旗)。
4.总结。
今天，我们玩了一个猜谜游戏。你开心吗？(开心)希望你多读书，多获取知识，多参加知识丰富的活动和游戏。