趣味游戏小学中的亲子关系
我们来看看本周的亲子活动。
换面(2人)
玩法/步骤
父母洗手。家长先将火龙果清洗去皮，和孩子一起切块，放入榨汁机中，放入碗中备用。然后将面粉放入盆中，让孩子通过看、闻、摸来充分感知面粉，引导他们说出自己的感受，如:面粉是什么颜色？面粉是什么感觉？然后，往面里倒一点龙汁，感受一下面和汁混合在一起时的变化。将面条混合在一起，最后揉成面条。
场地/材料
面粉500g，火龙果半个，1盆，1榨汁机或压泥工具，1案板。
教育建议
游戏通过玩、说、做，可以让孩子初步感知面粉的特性，激发他们动手操作的兴趣，进一步练习分组、揉面、搓面的技巧。
快乐跳毯(2-3人)
玩法/步骤
家长和孩子分别抓住毯子的两头或一个小角落，把球和娃娃放在中间，然后扔上去，落下时用小被单接住物品。
场地/材料
室内空地3-5平米，1张，1-4个球或灯娃娃。
教育建议
这个游戏挑战小班儿童的身体协调能力和视觉敏锐度。最重要的是在游戏中感受到与家人合作的快乐。
第一次玩之前，家长可以把毯子举得比宝宝的身高还高，让孩子在床单下练习用手或者用头球。玩的时候，家长可以通过提醒密码来练习抛接。宝宝熟练游戏后，可以尝试改变床单的大小，添加若干小玩偶，和多人一起玩。
手指运动音乐(2人)
玩法/步骤
家长和孩子面对面坐着读童谣，同时做与童谣内容相对应的动作。孩子第一次模仿父母的动作，用手指互动。第二次，父母与孩子的手指互动。第三遍，家长念一句，孩子念一句，同时做儿歌对应的动作，巩固对儿歌内容的理解。
场地/材料沙发或凳子
教育建议
该游戏训练儿童清晰地说出指令和做动作，还可以用手指指着身体。另外，你可以试着用普通话、四川话、地方话来读这首儿歌。
每天要有足够的时间和孩子交流。通过手指游戏的有趣互动，建议如果幼儿园提供一个学期的资源包，家长可以和孩子一起复习之前学过的手指游戏。
附儿歌:一指点，二指叉，三指敲，四指绕，五指拍。
我的成长故事(2-3人)
玩法/步骤
家长展示孩子的成长照片，引导孩子谈论照片的内容。父母讲述她或他的成长故事，帮助孩子记住小时候发生的有趣的事情。
场地/材料
成长照片(5-10)，电脑或手机或iPad相册中的照片。
教育建议
通过观看照片，引导孩子更多地了解家庭成员及其关系，并知道他们的名字。
家长还可以回放孩子小时候的视频、亲子作品等。，让孩子感受到家庭的温暖。
我的家在哪里(2个人)
玩法/步骤
我们家在哪个小区，哪个楼，哪个单元？它是几楼？家长可以利用家里现有的材料，搭建“我的家”。比如社区大门、花园、楼房等家长和孩子一起搭建后，依次向家人介绍“我的家”。
场地/材料
电脑或手机版的“地图”，辅助材料麻将或积木或雪花或各种盒子。
教育建议
游戏通过亲子建构，帮助孩子更直观、更生动地了解自己的家庭环境。
如果家里有地球仪或者手机地图，也可以丰富孩子关于家在哪里的知识。
在我的指挥下(2人)
玩法/步骤
在宽敞安全的房间里设置简单的障碍物，最后放一个指定的目标。
一个人蒙着眼睛听指令，另一个人扮演发信号的角色，可以互换。
发送者发出“左转右转，前后移动，抬腿弯腰”等具体指令，被蒙住眼睛的人承担得到指定目标的任务。
在游戏过程中，可以在保证安全的前提下适当增加障碍，提高游戏的趣味性和难度。
场地/材料
室内空间可以用来指定目标和废物安全项目作为障碍和眼罩。
教育建议
引导孩子清晰连贯地表达自己，锻炼口语交际能力。
在游戏中提醒孩子安全意识。
扭摆音乐(无限制)
玩法/步骤
参与者将相同数量的球放入纸箱中，一起晃动身体，看谁先把所有的球都扔出。
场地/材料
把纸盒中间挖空，绑上带子固定，放上小球(比如乒乓球)
教育建议
可以配合激烈的音乐来演奏，增加趣味性。
如果需要增加难度，可以画一个圈，要求在指定范围内扭动。
谁是“自动驾驶更快”(3-4人)
玩法/步骤
一个人当裁判，其他人是“Aauto quickness”和“Aauto quickness”坐成一圈，圈的半径要离大人一臂之长。裁判手里拿着一个木偶站在圆圈上，倒数到“3-2-1”后释放木偶，“Aauto Quicker”迅速出击，抓住木偶作为胜利，奖励一个干果。游戏又开始了，没有人接住它。每回合四次，一回合后，干果多为胜利。如果出现平局，将进行加时赛。
场地/材料
室内空地大概2-3平米，放一个木偶和一些干果。
教育建议
中产阶级的孩子是建立规则的关键时期。家长需要在游戏前与孩子达成协议，在游戏过程中遵守规则。
这个游戏锻炼了孩子的专注力、快速反应能力和手眼协调能力。建议布偶的选择由“大而轻”改为“小而重”，让“把握”的难度一步步来。或者，裁判设置高凳，增加木偶落地的高度，降低难度。
让孩子当裁判，也是让孩子了解和熟悉规则的好方法。
趣味乒乓球(2-3人)
玩法/步骤
一个人是裁判，其他人是参与者。
比赛开始，裁判出示数字，命令“开始”。参与者找到贴有相应标签的乒乓球后，要迅速将手中的乒乓球放入对方的盒子中。
比赛有三轮，三局两胜。在每一轮比赛中，谁先完成裁判显示的数字，谁就是赢家(游戏可以根据小朋友的情况升级:在乒乓球上覆盖不同的数字，裁判显示数字后，找到对应数字的乒乓球，然后放入对方的盒子中)。
场地/材料
室内开放区域(客厅、餐厅、阳台)，2个空盒子，数字卡和一些乒乓球(乒乓球可以用其他物品代替)。
烟花满天飞
玩法/步骤
家长和孩子用不同颜色的彩纸撕成条状。把彩纸撕成碎片，放在一个小盒子里。放音乐《新年快乐》，把盒子里的彩纸块一起撒。
场地/材料:彩纸若干(广告纸):1小筐；音乐《新年快乐》
教育建议
在撕彩色纸条和方块的过程中锻炼孩子的小指肌肉，积累色彩方面的经验，感受数学中的许多其他概念。
扔出彩纸后，孩子可以根据父母的指示找到相应的色块，并对颜色进行分类。剩下的纸片可以作为美术活动的贴纸。
和孩子一起玩游戏，促进更亲密的亲子关系。