文言文代词的分类
1. 文言文中的代词,分为几种类型
这个要讲一节课的东西居然还不给分，建议楼主去买本高中文言文翻译那书，以前见过。上面还挺全。
一、人称代词
吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等词，代说话或写文章的人，即今之所谓第一人称代词。其中“我”字，不仅各时代的文言皆用，而且一直用到现在。其余的在现代汉语中都不用了。
尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下等，代受话人，是第二人称代词，相当于现代汉语的“你”“您”。其中“阁下”“陛下”有外交用语中还用。
之、其、彼，代谈话或为文所及的第三者，是第三人称代词，今作“他”或“它”，不仅代人，还可以代事代物。
“或”相当于现代汉语“有的人”，“有时”；
“莫”，相当于“没有谁”，是无定指的代词；
“相”作互指代词，相当于“相互”“彼此”，也可以偏指，代“你”“我”“他”。与“相”的偏指现象极相似的还有“见”字，多代“我”，即《辞源》所谓“表示他人行为及于己”。
二、疑问代词
文言的疑问代词，问人的有“谁”“孰”“何”；“何”也问事。问事的还有“奚”“胡“曷”“恶”“安”“焉”等。
三、指示代词
文言常见的指示代词有“此”“是”“斯”“兹”“夫”等，另“之”“其”“彼”除作人称代词外，还常作指示代词。
这个网上搜得，高考差不多够了。
2. 代词的种类是多少一、代词的定义、分类 代词是用来指代名词、形容词、数词的词.代词在句中可作主语、宾语、表语或定语. 二、代词的分类 在英语中，代词可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、连接代词、关系代词和不定代词九大类. 代词在英语中使用极为广泛，它的使用可以使句子显得简洁明快，但若使用不当也容易造成理解上的偏差. 三、人称代词 表示“你、我、他（她、它）”，“你们、我们、他们（她们、它们）”的词称为人称代词.它有人称、数和格的变化. 1. 人称代词的一般用法 1）.人称代词作主语（使用主格） I like English and maths very much. 我非常喜欢英语和数学. You, she and I are all good at playing football. 你、我和她都擅长踢足球. 2）.人称代词作宾语（使用宾格） Miss Mily teaches us dancing. 米莉小姐教我们舞蹈. Mr Ma wants me to work out the problem. 马老师想让我解答这道题. Don' t disturb them. They're reading in the library. 别打扰他们.他们正在图书馆里读书. #3） 人称代词作表语（常用宾格形式） —Who is there？ 谁在那儿？ —It's me. 是我. —Who is crying in the room？ 谁正在房间里哭？ —It's her. 是她. 注意. 介词后面只能跟人称代词的宾格作宾语，不能接主格. 例如： { There is a desk beeen you and I.（误） There is a desk beeen you and me.（正） { Here's a Christmas card for she.（误） Here's a Christmas card for her.（正） 2. 特殊用法的人称代词 1)it的特殊用法 ①it表示人以外的单数东西或动物，意为“它”.例如： —Where's my bag？ 我的书包呢？ —It's over there. 它在那儿. —Could you find a bird in the picture？ 你能找到图中的一只小鸟吗？ —Yes, it's in the tree. 能，它在树上. ②指代天气 How cold it was yesterday！ 昨天真冷啊！ —What's the weather like today？ 今天天气如何？ —It's rainy. 有雨. ③指代时间 —What's the time？ 几点了？ —It's seven o'clock. 七点了. ④指代距离 —How far is it from here？ 离这儿多远？ —It's five minutes'walk. 步行五分钟的路程. ⑤作形式主语 It's good to take enough exercise. 多锻炼有好处. It's better to do everything carefully. 做事认真比较好. ⑥作形式宾语 He found it very interesting to be on Inter. 他发现上网很有趣. I found it very hard to get on with her. 我发觉与她相处很难. She finds it necessary to get up early in the morning. 她发现早上早起床很有必要. 2).she的特殊用法 she除了指女性外，还可以用来指国家、月亮、大地、船只等自然界的东西.例如： The moon is shining brightly tonight. She looks like a round plate. 今晚的月光很明亮，她好像一个大圆盘一样. China is my motherlan D. I'll love her forever. 中国是我的祖国.我将永远爱她. 3).we, you, they的特殊用法 we, you, they有时并非指特定的人，翻译时不必译出来.例如： We had a heavy snow yesterday. 昨天下了一场大雪. You don't grow any crops here. 这儿，人们不种庄稼. They speak Chinese in China.在中国，人们说汉语. 3. 人称代词的排列顺序 英语中，当说话者（I或we）提到自己和别人时，习惯上常把自己摆在最后一个位置，以表示谦虚和礼貌.例如： You, she and I passed the exam. 我、你和她都通过了考试. 在承认错误或自我批评时，说话者有时也把自己居于其他人称之前.例如： I and he are to blame. 我和他都要受批评. You and I是固定结构，即使在承认错误时，词序也不变化.例如： You and I are to blame. 我和你都要受批评. 三、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格.物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见下表. 数 单数 复数 人称 第一 第二 第三 第一 第二 第三 人称 人称 人称 人称 人称 人称 形容词性 my your his/her its our your/their 物主代词 名词性 mine yours his/hers its ours yours/theirs 物主代词 如： I like his car. 我喜欢他的小汽车. Our school is here,and theirs is there. 我们的学校在这儿，他们的在那儿. 四、指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词.指示代词有this,that,these,those等. 如： That is a good idea. 那是个好主意. 五、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词，叫做自身代词，也称为"反身代词". 如： She was talking to herself. 她自言自语. 六、表示相互关系的代词叫相互代词，有each other 和one another两组，但在运用中，这两组词没什么区别. 如： they love each other. 他们彼此相爱. 七、不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词.常见的不定代词有a11,both,each,every等，以及含有some-,any-,no-等的合成代词，如anybody, something,no one.这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语， 但none和由some,any,no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作定语.如： --- Do you have a car？ --你有一辆小汽车吗？ --- Yes,I have one. --是的，我有一辆. --- I don't know any of them. 他们，我一个也不认识. 八、疑问代词有。
3. 文言代词有哪几种类型(1) 人称代词 人称代词是指针对说话者、说话者的 对方和所说及的人表达人称之区别的代 词，包括第一人称代词、第二人称代词、第三人称代词和人称代词的复数。
① 第一人称代词，主要有“我、吾、余、予、朕”等，它们一般可作主语、宾语 和定语。 如： 已得履，乃曰：“吾亡持度。”
《郑人买履》 ② 第二人称代词，主要有“女（汝）、尔、若、而、乃”等，它们一般可作主语、定语和宾语。如； 汝心之固，固不可彻。
《愚公移山》 ③ 第三人称代词，主要有“之、其、彼、渠、某”等，它们一般可作主语、宾语 和定语。 如： 彼竭我盈，故克之。
《曹刿论战》 ④ 人称代词复数是指文言中人称代 词没有单数复数的区分，往往在第一人称 代词和第二人称代词后，加“侪、辈、属、曹”等表复数，一般可以根据语境推断出 来。如： 不者，若属皆且为所虏。
《鸿门宴》 尔曹身与名倶灭，不废江河万古流。 《戏为六绝句》 此故吾侪同说书者也，今富贵若此。
《柳敬亭说书》 （2） 疑问代词 ① 指人的疑问代词，主要有“谁、孰、何”等。如： 吾与徐公孰美？《邹忌讽齐王纳谏》 ② 指物的疑问代词，主要有“何、易、胡、奚、。
恶、安”等。如： 大王来何操？ 《鸿门宴》 ③ 指处所的疑问代词，主要有“安、焉、奚、恶、恶乎（哪里）、何”等。
如： 且焉置土石？ 《愚公移山》 （3） 指示代词 指示代词根据不同的用途可分为近指 代词和远指代词，特指代词和泛指代词。 ① “其”是特指代词，只能作定语。
如： 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。 《逍遥游》 ② “之、兹”是泛指代词，可作定语、宾语。
如： 尔母立于兹。 《项脊轩志》 ③ 近指代词主要有“此、是、斯、然、兹”等，可译为“这”。
它们可作主语、定语 和宾语，“此、是”还可作判断谓语。如： 此天子气也。
《鸿门宴》 微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》 ④ 远指代词主要有“彼、夫”等，可 译为“那”。“彼”的指代性强，可作主语、定语和宾语；“夫”的指代性较弱，多作定 语。
如： 彼一时，此一时也。《孟子?公孙丑下》 夫晋何厌之有？《烛之武退秦师》 ⑷无定指代词 无定指代词是指指代不确定的代 词，一般作主语。
① “或”指代“有的人、某人、有的（东 西）”或指代“其中一个人或一些。如： 或曰：梅以曲为美。
《病梅馆记》 或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”《六国论》 ② 当连用几个“或”时，构成的是排 比句式而不是表示选择。如： 或以为死，或以为亡。
（5） 辅助性代词 辅助性代词主要有“所、者”等，它 们附着在其他词或词组前后，具有一定的 语法功能和指代作用，但不能单独充当句 子成分。 ① “所”附着在谓语动词性成分前， 与其组成所字结构，指代某种动作、对 象。
如： 财物无所取，妇女无所幸。《鸿门宴》 ② “者”附着在词或词组之后，与其 构成者字结构，表示“……的人、……的 事物”。
如： 食马者不知其能千里而食也。 《马说》 。
4. 代词的分类人称代词 I我 he他 they他们 物主代词 my我的 his他的 their他们的 指示代词 this这 that那 these这些 反身代词 myself我自己 himself他自己 themselves他们自己 疑问代词 who谁 what什么 which哪个 不定代词 some一些 many许多 both两个；两个都 关系代词 which……的物 who……的人 that……的人或物 相互代词 each other 互相 one another互相 关系代词 what什么 who谁 that引导宾语从句。
5. 文言文中的实词和虚词是怎么分类的词根据是否具有实在意义，可以分为实词和虚词两大类.实词就是有实在意义的词，虚词就是没有实在意义，在句子中只起一定语法作用的词.实词和虚词的分类古代汉语和现代汉语是大体相当的，但在具体操作中又有一点不同.现代汉语中，实词包括名词、动词（包括“是”这个词）、形容词、数词、量词、代词等；虚词包括连词、介词、副词、助词、叹词、拟声词等.而在古代汉语中，代词一般归到虚词类中，判断词“是”则归到虚词中的副词类中.（按理说，“是”在文言中的常用义是指示代词“这”等，应归到代词类中） 另外，文言中还有一类词表面上看是一个词，实际上表示两个词的含义，这类词称为兼词.如“焉（于是）”“诸（之于或之乎）”“盍（何不）”“叵（不可）”等，它们的数量不多，但有重要的语法功能，应归属虚词类中.。
6. 代词的分类及基本用法（一）代词的类别 相互代词 each other,one another 指示代词 this,that,these,those 不定代词（不指明特定的人或事物的代词）each,every,both,all,either,neither,none,no,one,(a)few,(a)little,some,any,many,much,other,another 复合不定代词 everybody,somebody,anybody,nobody,everyone,someone,anyone,no one,every-thing,something,anything,nothing 疑问代词 what,who,whom,which,whose 直接代词 疑问代词都可作连接代词，引导宾语从句。
表语从句等。 关系代词 who,whom,whose,that,which用引导定语从句。
（二）代词的用法 1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法 （1）人称代词有主格和宾格之分，主格用来作主语，宾格用来作动词或介词的宾语等。 eg. She gave me a red apple.她给了我一个红苹果： （She作主语，me作动词宾语） Kath is near him.凯西靠近他。
（介词near的宾语） 2.物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。 ①形容词性物主代词位于名词前：their school,his backpack ②名词性物主代词相当干一个名词，在句中可作主语、宾语等，后面不能再接名词。
egIt isn't my pen.→Mine(=my pen) is missing.（作主语） I left my pen at home. You can use hers(=her pen)，（作宾语） ③“of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。 eg.a cat of hers她的一条狗，a friend of yours你的一个朋友 3.反身代词 ①反身代词在句中可作同位语，起强调作用，也可作动词或介词的宾语。
eg.A few days later,I myself had to go to Paris.（作同位语） She bought herself a new bag.（作动词宾语） He's not worried about himself.（作介词宾语） ②带有反身代词的常用短语。 teach oneself 自学 help oneself to 随便吃些…吧 say to oneself 自言自语。
learn……by oneself 自学… enjoy oneself 过得愉快 leave one by oneself 把某人单独留下 hurt oneself 伤了自己 dress oneself 自己穿衣服 e to oneself 苏醒过来 4.相互代词 ①表示相互关系，可用作动词或介词的宾语，用法区别不大。 eg. For years, the o sisters looked after one another(each other)。
多年来姐妹俩互相照顾。 We should learn from each other. 我们应当互相学习。
②可以用格表示所有关系：each other's, one another's互相的，彼此的 eg.They are looking at each other's pictures.他们相互看对方的照片。5.指示代词 ①指示代词有单复数之分，既可指物，也可用于介绍人。
eg. This is an apple tree,and that is an orange tree.这是一棵苹果树，那是一棵桔子树。 These are my friends,and that is my sister.这些是我朋友，那个是我姐姐。
②指示代词可用来指上文中提到的事情： eg.Steve had a bad cold.This/That was why he didn't e to school yesterday. 2.不定代词 （1）each,every,both,all,either,neither,no,none的用法 ①each“每个/各个”（强调个体），用于两者或两者以上。 eg.Two girls came and l gave an apple to each.来了俩姑娘，我给她们每人一个苹果。
Each of them has a nice ring.她们每人有一枚漂亮的戒指。 ②every“每个/各个”（强调全体），用于两者以上。
every常作形容词用。 eg.Every day is important to us.每天对我们都很重要。
He has read every book(all the books) On the subject.他阅读了所有有关这个主题的书。 ③both表示两者“都”（强调全体）。
eg.Her parents are both doctors.她父母都是医生。 Both of them are doctors.他俩都是医生。
They both like potatoes.他俩喜欢吃土豆。 ④all“全体/大家/一切”用于三者以上，也可接不可数名词。
eg.That's all for today.今天到此为止。 All of us are from China.我们都来自中国。
All the food is delicious.所有的食物都很好吃。 ⑤either“两者之一”，用于两者（强调个体）。
eg.The o coats are cheap,so you can choose either of them.那两件外套不贵，你可以随便挑一件。 ⑥neither“两个都不”，用于否定两者。
eg. Neither Of the books is/are so interesting.那两本书没一本好看的。 ⑦no(=not any/not a)“没有”可接可数名词单复数，也可接不可数名词。
eg.I have no brothers Or sisters.我没有兄弟姐妹。 A clock has no mouth,but it can talk. 钟表没有嘴，但能说话。
There is no fire without some *** oke.有火就有烟。 ⑧none“没有一个人/物”用于否定三者或三者以上的可数名词 eg.None Of them has/have been to Japan.他们都没去过日本。
I like none of the books.这些书我全都不喜欢。 ⑨neither和none表示完全否定；all,both,each和every（含every的复合词）等与not连用时表示部分否定。
eg.I don't know all of you.我不完全认识你们。 Not everyone Of us know how to go there.不是我们每个人都知道怎样去那儿（2）one,ones和no one的用法 one用来代替前面刚提到的一个东西或一个人，以免重复；复数ones用来代替前面提到的一些物或一些人；no one表示否定。
eg.——Would you please pass me the science book？给我递过那本科学方面的书好吗？ 一Which one？哪一本？ 一The one on my shelf.我书架上的。
7. 文言虚词的用法及分类{如：代词,副词之类的},包括定义以及用法之 1、用作代词，分以下几种情况： （一）可以代人、代物、代事。
代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。
作宾语或兼语，不作主语。如： 作《师说》以贻之。
（《师说》，代人，作宾语。） 輮使之然也。
（《劝学》，代物，作兼语。） 人非生而知之者。
（《师说》，代事理，作宾语。） 君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》第一人称，我，作宾语） （二）指示代词，表近指。
可译为"这"，通常作复指性定语。如： 均之二策，宁许以负秦曲。
（《廉颇蔺相如列传》） 之二虫，又何知？（《逍遥游》） 2、用作助词，分以下几种情况： （一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。
如： 若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》） 道之所存，师之所存也（《师说》） （二）结构助词，补语的标志。
用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。如： 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
（《游褒禅山记》） （三）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。
如： 夫晋，何厌之有？（《烛之武退秦师》，即“晋有何厌”） （四）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。
译时也可省去。如： 师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》） 鹏之徙于南冥也，水击三千里……（《逍遥游》） 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。
（《触龙说赵太后》） （五）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。
如： 顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》） 毛先生以三寸之舌，强于百万之师。
（《毛遂自荐》） （六）动词，作谓语。“往，到”之意。
如： （良人）卒之东郭墦间，之祭者，乞其余。（《齐人有一妻一妾》） 其 1、用作代词，分以下几种情况： （一）第三人称代词。
可代人、代事物，用在名词之前，作领属性定语，可译为“他的”，“它的”包括复数）。例如： 臣从其计，大王亦幸赦臣。
（《廉颇蔺相如列传》） （二）第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语（整个主谓短语，在句中作主语或宾语或修饰语）应译为“他”“它”不能加“的”。
如： 其闻道也固先乎吾。（《师说》“其闻道”作主语。）
秦王恐其破璧。（《廉颇蔺相如列传》“其破璧”作宾语。）
（三）活用为第一人称。可用作定语或小主语，视句意译为“我的”或“我（自己）”。
如： 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》） （四）指示代词，表远指。
作定语，可译为“那”“那个”“那些”“那里”；表近指时可译为“这，这些”。如： 则或咎其欲出者。
（《游褒禅山记》） 今操得荆州，奄有其地。（《赤壁之战》） 芙蕖之可人，其事不一而足（《芙蕖》这样的） 臣以为其人勇士（这个） （五）指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。
如： 于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》） 2、用作副词。
放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望、命令等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等，或省去。例如： 其皆出于此乎？（《师说》表测度。）
其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》表反诘。） 汝其勿悲！（《与妻书》表婉商。）
尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》表期望命令。） 其如土石何？（《愚公移山》加强疑问语气，不译） 3、用作连词。
作连词用时，通常放在句首，或表假设，可译为“如果”；或表选择，可译为“还是”。例如： 其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之故哉？（《送东阳马生序》表假设。）
子以秦为将救韩乎？其不乎？（表选择） 而 1、用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。
（一）表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。
如： 蟹六跪而二螯。（《劝学》） （二）表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。如： 君子博学而日参省乎己。
（《劝学》） （三）表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。
如： 余方心动欲还，而大声发于水上。（《石钟山记》） （四）表示转折关系。
可译为“但是”“却”。如： 青，取之于蓝，而青于蓝。
（《劝学》） （五）表示假设关系。可译为“如果”“假如”。
如： 诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》） （六）表示修饰关系，即连接状语。
可不译。如： 吾尝终日而思矣……（《劝学》） 吾恂恂而起。
（《捕蛇者说》） （七）表目的关系。可译为“来”。
如： 虎求百兽而食之。 2、用作代词。
只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。例如： 而翁归，自与汝复算耳！（《促织》） 3、复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
例如： 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》） 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（《师说》） 。