小班美术教案:小鸭子游泳

在艺术教育活动中开发儿童的智力，教师要把儿童的身心特点与教材内容完美地结合起来。下面和我一起看看《小班美术教案:小鸭子游泳》。感谢您的阅读。

小班美术教案:小鸭子游泳

教学目标:

1.学习圆和椭圆的基本画法，形成小鸭子的基本形状。

2.学会用棉签画鸭子，巩固用棉签画画的技巧。

3.培养孩子大胆画画的习惯。

教学准备:

1.一盘红色、黄色、黑色和蓝色水彩颜料。

2.一些棉签和毛巾。

3.三只不同动态贴纸、字卡等的小鸭子。

教学过程:

一.主要议题:

1.老师一边表演天鹅绒小鸭，一边背诵儿歌。激发孩子画小鸭子的兴趣。

2.引导幼儿观察三只毛绒绒的小鸭子，并说出它们的基本外貌和生活习性。老师提问，出示单词卡。

3.问题:小鸭子的头是什么形状的？给我看字卡(圆的)。身体是什么形状？给我看单词卡(椭圆形)。嘴巴是什么形状的？给我看看字卡(平)。他们喜欢在那里玩吗？给我看单词卡(在水里游泳)。当小鸭子在水里游的时候，两只脚都看不见。它的身体长什么样？(如果孩子回答有困难，再问:想象一下它的身体是什么数字的样子？)出示字卡(数字2)。现在让我们画一只像数字2一样的鸭子，好吗？

2.老师演示了这只小鸭子。

老师将棉签蘸上黄色颜料，边演示边讲解。在纸上画一个圆头和一个椭圆形的身体，蘸上黄色颜料。提问:如果单词2是一只可爱的鸭子，它缺了什么？老师等孩子回答后。告诉我如何用红色颜料画你的嘴。演示时，强调鸭子的嘴是平的。油漆稍干时。用黑色画一只眼睛，然后用蓝色颜料画一条波浪线。小鸭子正在游泳。

3.问题:你把小鸭子画在哪里不一样了？引导孩子发现小鸭子以不同的姿势游泳。

4.儿童练习

1.鼓励孩子大胆画出小鸭子不同的游泳姿势。

2.要求孩子注意画纸的卫生。老师注意引导，提示小朋友把小鸭子的身体画粗一点。

3.及时展示，点评孩子的作业。

4.播放音乐，老师扮演鸭妈妈，孩子扮演小鸭子，带领孩子像鸭子一样游泳，游出教室。