如何撰写演讲策划案例

为了丰富学校文化内容和学生的课余生活，加强英语学习和交流，提高学生学习英语的积极性，给学生提供一个展示自我、提高自我的机会和舞台，高二英语组决定举办本次英语演讲比赛。

演讲比赛策划方案范文

一.活动的主题

英语演讲比赛

二。活动的目的

〈1〉提高学生学习英语的积极性，尤其是口语训练。

< 2 >丰富学生的课余生活。

< 3 >为学生在英语学习中提供一个相互学习和交流的平台，从而取得进步。

〈4〉加深对英语口语重要性的认识。

通过举办活动，它为英语爱好者提供了一个相互交流和学习的机会。

三。活动前准备

1，活动时间及场地安排

65438+二月01-65438+二月03

预赛时间:12/03下午6:5438+08:30。

地点:办公楼一楼北梯教室

决赛时间:65438+2月5日上午8点。

决赛地点:办公楼二楼大楼梯教室

组织者:李长刚，张春玲边梦雨。

2、主持人的选择

比赛选出一男一女主持人。

3.邀请评委和嘉宾

评委:高三备课组组长(李克旺、魏艳春)，高二备课组组长(李长刚、高华峰、、高、边、)团委书记、评委李子君。

嘉宾:校长秦始皇、副校长郝、副校长苏本石、副校长施乃华、团委书记李子君、

张友强主任、孙保健主任、蔡高勤主任。

4.对参赛者的要求

1参与者:所有初二学生。

参加人数:初赛每班三人，多班三人，由老师选定。每个部门将从初赛中选出7人参加决赛。

3玩家自己选择题目。演讲内容要求积极健康向上。

大方自然，和观众进行眼神交流。有适当的肢体语言和才艺展示。

5如果有背景音乐，自带。

自带衣服和道具(如有必要)。

四。演讲比赛

1，游戏规则

1，比赛本着公平公正的原则，以丰富和搞活校园生活，促进交流为目的。它分为两个阶段:初赛和决赛。初赛在部门级内部进行，各级部门自行组织实施，选出5名选手参加决赛。决赛在整个高中部举行。

2.大赛分为自我介绍、演讲比赛和才艺展示三部分。根据评委评分计算成绩，最终评出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2.活动流程

1，主持人开场白

2.领导致辞苏本石校长致辞

3.根据比赛的具体步骤，选手们将依次上台演讲，展示自己的英语才艺。

4.评委点评，包括团委书记李子君。

5、主持人宣布比赛结果和名次。

6.由领导和年级组长颁奖。

7.与会者合影。

8.主持人宣布活动结束。

9.按照统一安排依次退场。

3.比赛的具体过程

第一环节:选手简单介绍自己，每段约1分钟，评委打分(20分)。

第二个环节:发言总分50分。选手们依次上台演讲，每场大约五分钟。

第三环节:才艺展示总分30分。

第四个环节:演讲结束后，评委进行总评。并根据比赛结果公布每位选手的成绩。

动词 （verb的缩写）具体评分规则:(满分100)

●仪器图像:(20分)

1)穿着整洁大方。(10分)

2)姿势自然，动作适中。(10分)

●演讲内容:(50分)

3)主题明确，符合主题。(25分)

4)内容充实，事例感人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

5)文笔流畅，用词简洁，细节恰当。(10分)

●语言艺术:(30分)

6)发音标准，流利。(10分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

8)表现力强，适应性强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

●评分规则:

评委明确给出每一部分的分数(分数为整数)，工作人员会做最后的求和，去掉最高分和最低分，取平均值分成选手的比赛成绩，按照成绩排名分别获得一、二、三等奖。

不及物动词奖项的设立:

大奖1

5个一等奖

8个二等奖

9个三等奖

七。奖项:

比赛结束后，部分领导上台按降序颁发证书和奖品。

八。预防措施

1.参加人员都是各班的班干部和英语课代表。他们必须提前到场并坐在指定的区域。班长负责会场的纪律。

2、观众到指定区域就座，并注意纪律。

3、评分应严格按照评分标准进行。

4.这篇演讲是一篇演讲稿。

九。预算:

1.海报费:18元(3张)

2.马克笔费用:15元。

3.宽胶带:5元

4奖费:200元