把游戏比作儿童心理维生素的理论依据是什么？

通过游戏来学习和获取知识，对孩子是非常有益的。但是他们并不像我们成年人想的那样喜欢玩所谓的“智障”游戏。事实上，他们更喜欢奔跑和制造噪音。比如电场，沙袋，橡皮筋等等。一些孩子也喜欢玩高难度的游戏，如乐高玩具、拼图、数独和电子游戏。

就像打人的人喜欢和朋友聚会，一起吃饭或者旅游来解放心灵，缓解压力一样，孩子也是通过游戏互动来缓解空虚。你想想，哪个孩子天生喜欢一个人做事，不加入群体？只要是没有精神阴影的孩子，都喜欢融入群体，表现自己。哪怕是被欺负。

如果孩子不通过游戏释放自己的情绪，会对心理造成伤害。他长大后可能会恶化成各种精神疾病，比如抑郁症，自闭症，或者自闭，反正对他的成长也不好。

这方面的论文我看的不多，但个人觉得孩子应该玩的开心。如果你说你会输在起跑线上，那你已经输在了起跑线上，因为没玩过游戏的孩子，虽然纸上谈兵很厉害，但实战起来会失败。游戏是最有利于开发儿童大脑的活动。我们可以适当选择一些孩子感兴趣的游戏与他们互动，既锻炼了他们的能力，也有助于他们心理上的成长。