组织一次活动
首先,猜猜我是谁。
目的:从别人的反馈中了解自己,体验被理解的感觉。
时间:20分钟左右。
准备:白纸和笔
操作:给每个人一张白纸。请写下3 ~ 5句描述自己的话。如“我是……”,不写名字。写完后把纸折叠起来,放在小组的中央。然后每人随机拿一张,打开论文内容,让大家猜猜这是谁写的。猜测的人要说出原因。指导老师引导小组成员在猜测他人或被他人猜测时表达自己的感受。
第二,班级气氛升温。
活动时间:5 ~ 10分钟
活动流程:1。每五到十人一组,几组准备几副扑克牌。2.分组后,同一组在桌边会形成一个圈。3.成员简单介绍自己,其他人需要记住对方的名字。4.选择一个扑克庄家。5.活动开始。庄家在会员面前一张一张地发牌。6.会员要注意发的每张牌的数量(庄家也要看牌)。7.当发的牌数(不管花色)和别人的牌数相同时,尽快叫出对手的名字。8.叫对名字反应最快的人会把面前的牌给叫错名字或者叫不出别人名字的人。9.发牌的速度可快可慢,所以两人的注意力会很紧,随时准备叫人。10.所有牌发完之后,谁的牌最少谁就赢,也就是说他的名字又快又准。11.团长互换,可以连续打几次(不同时间),直到大家都认识为止。
第三,这是我们经常玩的,具体名字忘了。流程如下:
1.在班里随机挑选三到五个人(或者增加),让成员自己注册。
2.给选中的玩家每人一件东西,任何东西都可以,最好是可以吃的,比如糖果...
3.让参赛者在给他们的糖果上做一个动作,可以吃,可以咬,可以扔,但每个参赛者的动作必须不同,这样全班才能记住他们的动作。
4.让参赛者在班上选择一至两名学生。
5.让参赛者对他们选中的同学做一件事,就是他们刚刚对糖果做的事。
这个活动不受场地限制,很容易活跃气氛。不过要注意不要在活动前泄露“秘密”,否则就不好玩了。
推荐几个网站,仅供参考:
/html/xinlike cheng/zixunxilixue/200812/12-3498 . html
/question/45279559.html?fr=qrl&。Fr2 =查询(这个是百度知道的,挺好的)