大学生日间活动策划方案
大学生节活动策划方案1 1939 11 07、入侵捷克斯洛伐克的德国法西斯土匪屠杀了布拉格大学9名学生和2名教授，其他学校的男女学生也被机枪扫射、殴打、羞辱、囚禁。1946 165438+10月17为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由，也为了纪念反法西斯大学生活动，设立了第一个世界大学生日，即国际大学生日，以激励全世界的大学生共同努力建设一个和平、民主、进步的社会。
一、活动目的:
以丰富多彩的艺术形式拓展育人外延，以和谐的人文环境丰富教学内涵。全面推进素质教育，促进学生的全面发展，为大学生活注入丰富的文化内涵，营造团结、生动、健康的大学文化氛围，将提高我们学生的素质，升华他们的情感，陶冶他们的情操，从而充分展示他们的青春风采，大力提升他们的专业素质，扩大他们的知名度和美誉度。
二、活动主题:
以“阳光校园，和谐世界”为主题，开展一系列校园活动，帮助学生度过一个充实、快乐、有意义的国际大学日。
三。事件的名称:
作为当代大学生，国际大学生节是我们同一个节日。这一天是我们的日子，我们的聚会，我们的舞台。同时，为了与活动主题相呼应，我们暂时将活动命名为“我们的一天”、“我们的世界”、“我们的梦想”，希望工大的同学们能够快乐，度过充实而有意义的一天。
四、会前宣传方案:
本次活动的宣传主要由学校办公室和学校宣传部承担。宣传方案要尽可能新颖，又不失宣传性，让尽可能多的学生融入到这个活动中，让大家都能感受到大学日的温暖和良好氛围，从而达到传递“阳光校园，和谐世界”主题精神的目的。
办公室和宣传部门要做好宣传工作，主要形式有:
1.海报，印刷品，互联网和其他印刷宣传。风格优美精致，内容吸引人。介绍国际大学日，增加关注度。
2.广播电台发布活动广告。在电台节目中插入广告活动，使宣传更快更直接。
3.另外，宣传事宜由二级系学生会主席组织，扩大活动宣传，让更多的同学关注和参与到我们的活动中来。
动词 （verb的缩写）活动内容
1，正式启动活动。开展相关的节目、宣传和趣味游戏，在不同的区同时展开，保证活动的精彩性和吸引力(具体活动见以下活动方案)。
2.活动结束，主持人对活动进行了盘点，学生会代表做了总结发言，并请团委书记对活动进行评价。最后，祝国际大学日精神常青，活力永存。
具体活动计划:
整个活动由学校学生会筹备组全权负责，各二级系学生协助，一系列有意义的娱乐活动有序安全的进行，让所有参与的同学都能真正享受到“我们的一天”！！建议下列项目(包括有意义的宣传活动和游戏):
1现场手印绘画:活动意义:本次活动不仅具有宣传作用，而且拉近了系与系之间的距离，为系与系之间提供了一个良好的交流平台，也增加了我院学生团结协作的精神。
活动内容:准备一条长1米，长约80米的白色长布条，将整个长布条悬挂在篮球场边缘。代表几个同学，选择自己喜欢的颜色，在有手印的长白条上印上彩色手印(手印旁边可以签上自己的名字)。这块布可以作为这次活动的纪念品。
2.英语角:活动意义:为了激发学生学习英语的主动性和积极性，提高学生的英语水平，展示我校学生的风采，培养学生的英语口语能力，特举办本次活动。(责任部门:校学生会、外语爱好者协会)
活动内容:本次活动分为三个阶段:第一阶段:主持人(外教)致开幕词。第二阶段:自由发言阶段，可以根据事先准备好的话题分组自由发言，并与主持人积极讨论。第三阶段:游戏阶段(根据情况
3.跳绳:活动内容:需求:一根绳子，几个是非问题，工作人员6人左右。
规则:两个工人摇绳，每轮可以有多名选手。参与者跳绳时可跳花样，每种花样可加2分；在跳绳过程中，参与者需要快速回答工作人员提出的真假问题，每答对一题加1分，答错或弃权不扣分；参赛选手的跳绳成绩为65438+跳绳人数的00%(团队参赛以第一个退出比赛的选手成绩计算)。以上三项活动的总成绩即为该环节选手的总成绩。每轮比赛结束后，工作人员会统计每位选手在比赛中的最终得分并公布，并为获胜者颁奖。
4、知识答题:活动内容:知识答题分为三个独立的小块:
1.抢答区:主持人手持准备好的问题，每三个问题称为一轮游戏。每轮游戏邀请五六名学生参加。主持人看完题开始后，选手可以先回答，答对的得一分，答错的得零分。一轮比赛结束后，将根据选手的最终得分发放奖品。(要求:你需要为不同分数的同学准备三种不同的奖品；需要收集50-60个问题随机回收。话题可以是关于历史、文学、生活和大学的发展。一台主机)
2.选题区:写好题目的纸条放在一个封闭的纸盒里。参与者从盒子中抽取问题，写出自己的答案后，连同问题和答案一起交给主持人，主持人根据答案正确与否给参与者发放奖品。(要求:准备50-60个脑筋急转弯，所有的问题和答案总结在一张纸上，让主持人判断参与者答案的正确性。)
3.自选答题区:在纸上写好一些问题后，围绕知识答题环节的会场挂一圈半(留两个出口)。进入选答区的同学可以选择自己知道的问题，附上答案交给主持人。主持人将根据答案正确与否给参与者分发奖品。(本环节需要2-3名军官作为主持人，每人一个麦克风或喊话器，几个人进行发奖；会场布置比较简单。把装着问题的盒子放在凳子上就行了，然后用彩纸围起场地的边界，上面有一串串写好的问题。)
4、默契大赛——两人拨糖果:活动内容:3或4组可以同时比赛，两人为一个组合，左手一个，右手一个，* * *合作打开一张糖果纸，在6秒(或重新协商时间)内打开的一方获胜。这看似简单，其实很难。需要的是默契和合作精神。
5.过河踢倒桥:活动内容:准备几个小脚垫，每组两名选手，每组分发两个小脚垫，让其中一名选手站在脚垫上，脚不能着地(否则会被淘汰)，用脚交替踩在脚垫上前进，另一名选手协调移动两个脚垫，让站在上面的队友快速前进，最快到达终点者获胜。
6.拔河比赛:活动:由各系学生会主席牵头，动员各系感兴趣的同学组成10人的拔河队(优选5男5女)，分系进行比赛。经过院系之间的比较，学生还可以自由组队参赛。获胜的队伍有奖励。(要求:一根绳子，两个哨子和三个工作人员)
7.许愿墙和意见箱:活动内容:做一面白色的许愿墙，然后购买彩色便利贴，由工作人员发放给学生。每个学生将在这个大学日写下祝福的话，贴在墙上，展示给所有的老师和学生。准备一个意见箱，工作人员会给学生发小纸条，让他们畅所欲言，并写下对学生会工作的一些建议和意见，放入意见箱(意见箱可供工作人员在活动现场走动，收集更多更全面的意见)。
9.射击
10，小考等。
青年大学生是一个充满朝气和创造力的群体，是一个既有爱心又有斗志的高素质群体。我们铭记历史，我们充满梦想，我们肩负责任，我们追求和平、民主、自由，我们的大学生活充实而美好，我们自信、自尊、自强、自立、独立！让我们携起手来庆祝我们自己的节日！
大学生日活动策划方案2。活动背景
1939 165438+10月17日，入侵捷克斯洛伐克的德国法西斯土匪屠杀了布拉格大学的9名学生和2名教授，其他学校的男女学生也被机枪扫射、侮辱和囚禁。1946 165438+10月17为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由，纪念反法西斯大学生运动，设立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生日)，以激励全世界大学生建设一个和平、民主、自由、进步的社会。如今，国际大学生节的意义早已超越了铭记历史的初心，成为张扬大学生个性、展示校园文化的一个基点。
二、活动的目的
为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开拓视野，同时为了丰富校园文化生活，加强校风学风建设，缓解因刻苦学习而产生的紧张和疲劳，使大学学习生活充满乐趣，我们将全力打造一个独具学生特色的庆典，通过为全体学生创造一个免费的展示空间，让他们在我们大学生自己的节日里充分绽放。旨在激发学生自我表现的热情，体现新一代大学生的魅力，使学生在自我展示中自信自强，进而承担起时代赋予我们的神圣使命。
三、活动主题
放飞梦想，激发青春。
四、活动时间
20xx 165438+10月17
动词 （verb的缩写）活动地点
学校第三食堂门前
不及物动词组织者
主办单位:信息科学技术学院团委
主办单位:信息科学与技术学院
七。活动
本次大学日庆祝活动内容丰富，主要分为以下四个部分:
1.梦想转移活动
邀请学生参与活动，将他们辉煌的梦想写在美丽的明信片上，密封在信封里，放入一个装满象征梦想的盒子——梦想的摇篮。同时，写下梦想的学生可以从梦想的摇篮中带走一个陌生人的梦想。这个活动不仅可以让大家在这个特殊的日子里不忘梦想，努力工作。它也可以给每个人一个分享梦想和结交新朋友的机会。
2.现场t恤涂鸦大赛
两个参赛者组成的一组。随机安排两个学生，一个设计服装，一个做模特，互相配合。每组选手将获得一件纯白t恤，由他们自由创作。最后，这些衣服将归参赛者所有，几位获胜者将获得奖品。本次活动给了充满青春活力和想象力的大学生一个展示自我风采的平台，同时也能给自己留下一份特别的节日礼物，鼓励他们努力工作，努力绽放自我！
3.“国际大学生节”万人签名活动“我的节日，我做主！“通过签名活动，让更多的大学生亲身体验和平、民主、进步的思想，坚定自信、自尊、自强、自立、自主的信念。同时，签名活动可以让我们的大学生记住他们的节日，用感恩来激励他们的青春！
八。活动
11.5—11.6完成赛前准备计划，确定相关安排。
11.7—11.13联系宣传部设计海报，联系新闻部在学院网站发布相关新闻。
11.14打印海报，制作活动签名横幅，准备活动所需相关资料。
11.15在食堂前张贴海报，购买活动用品。
11.16实践部成员为活动做最后准备，为晚会借用多媒体教室，活动当天联系新闻中心成员进行活动采访。
11.18在学院新闻网站上报道了此次活动。
九。预算
X.有关注意事项
1，各部门积极配合做好海报、新闻、活动现场的相应宣传工作。
2.团总支内部各部门联系紧密，相互协调。活动确立后，分工明确，井然有序。
3.及时听取领导老师和同学的意见，开展活动前做好充分准备，落实活动，真正起到引导作用。
4、系列活动结束后，引导相关部门注意总结，以便下一次活动更加完善。