户外亲子活动项目开发计划

为了保证事情或工作有序有效地进行,往往需要事先制定周密的计划,这是指对一项行动的计划工具。那么应该如何恰当地制定计划呢?以下是我收集整理的户外亲子活动发展规划。欢迎大家借鉴和参考。希望对你有帮助。

户外亲子活动项目开发计划1 1。活动目标:* *六一快乐,增进亲子感情,促进家庭教育。

二、活动组织:策划:xxx成员:xxx物流:xxx图片新闻:xxx

三。活动时间:20xx年6月周五上午8:30-10:50。

四、活动准备:

1,园部及各班布置节日环境,各班门口张贴个性化游戏单。

2.每节课准备两个游戏,每节课一个。

3、六一每个孩子一份礼物,若干小游戏奖品。

4.每位家长都有一张游戏卡和几张中奖彩票。

动词 (verb的缩写)活动流程:

1,8: 30-9: 00,家长持接机卡入园,签到,领取孩子所在班级的游戏卡,班主任可以在节假日对孩子进行教育,适当组织节目表演,向孩子和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。

2.9:00-10:30,家长随意带孩子参加同龄班级组织的游戏。每场比赛结束后,组织比赛的老师会加盖一个小印章,获胜者会得到一张彩票。家长凭彩票在保健室领取小奖品,凭游戏卡兑换小礼物(六个游戏都要玩)。

3.10:30-10:50,家长带孩子回班,6月1日领礼物。原则上,家长不带孩子离开公园。

不及物动词活动:

小团队和小组

游戏一:袋鼠跳(地点:丫丫课外场地:xxx)

准备工作:在现场标出起点和终点。

玩法:分4组玩游戏。父母把孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳到终点。第一个先来。

规则:必须双脚并拢跳到终点,否则视为犯规,不计分数。

游戏二:弹球(地点:蓓蓓班主办方:xxx)

准备:筷子,勺子,弹珠,碗。

玩法:分4组玩游戏,每碗65,438+00颗弹珠。父母用筷子夹住弹珠,孩子用勺子舀。将弹珠从一个碗移到另一个碗,第一个移动它们的人将获胜。

规则:以碗中弹珠数量为准,掉落的弹珠不计入总数。

游戏三:亲子漫步(地点:昕薇课堂主办方:xxx)

准备:在场地上画出四条走道。

玩法:一个家长和一个孩子参加活动。孩子和父母被分成四组。孩子和家长面对面站着,孩子的脚踩在家长的脚上,整装待发。比赛开始,家长带着孩子到终点,最先到达终点的队伍获胜。

规则:孩子的脚不允许离开父母的脚。

游戏四:喂饼干(地点:昕薇班级组织者:xxx)

准备:在活动室贴横线,四个小动物盒,四筐塑料。

玩法:一个孩子和一个家长为一组,四组为一轮游戏。玩游戏时,家长和孩子站在线上,把堆积的塑料扔进前面的盒子里。在规定的时间内,哪一组被扔进箱子的累积塑料将赢得游戏。

规则:扔塑料时家长和孩子的脚不能超过水平线,一次只能扔一个塑料。

游戏五:两人三脚走(地点:场馆主办方:xxx)。

准备:一田四绳。

玩法:八个人一组。孩子和家长并肩站在一起。父母抱着左脚,宝宝右脚绑着。信号发出后,谁先到达终点谁就赢了。

规则:游戏过程中,家长不能拖着孩子再玩。

游戏六:抛球接球(地点:水果班外场地主办方:xxx)

准备:几个海洋球和框架。

玩法:四家为一组,四组同时比赛。婴儿和父母分别站在场地的两端。游戏开始,孩子扔球,家长持架接球一分钟,球多者胜。

规则:掉到地上不能捡起来。

(2)中班

游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班级组织者:xxx)

准备:三把大椅子

玩法:四个家庭为一组。家长抱着孩子听音乐,围着椅子走。音乐停了,以最快的速度找个椅子坐下。没抢到的就被淘汰,抢到最后一把椅子的就赢了!

规则:音乐停止前,不要抢椅子坐下!

第二场:考拉(地点:塑胶跑道南端主办方:xxx)

准备:障碍

玩法:四家为一组。婴儿拥抱父母。父母以最快的速度从起点绕过障碍物,回到起点。家长不允许双手抱孩子在中间。谁最快赢得比赛!

规则:如果宝宝不小心滑下,摔到地上,游戏终止。

游戏三:扔沙袋(地点:明星班主办方:xxx)

准备工作:在场地上画若干个方块,分别在方块上写上数字,做一些沙袋。

玩法:四家为一组。家长和孩子各拿一个沙袋,依次扔进有数字的格子里。最后,数字总和最大的一方获胜。

规则:家长和孩子在规定范围内扔沙袋,沙袋必须在格子内才有效。

游戏四:推手推车(地点:塑胶跑道北端主办方:xxx)

准备:在场地上画出四条走道。

玩法:四家为一组。孩子用手撑着地面,家长用手托住孩子的脚,把他们抬起来。孩子和家长一起前进,最先到达终点的一组获胜。

规则:起点和终点必须在指定的范围内。

游戏五:幸运之击(地点:现货课主办方:xxx)

准备:1-10卡。

玩法:四组家庭* * *的两个成员同时在桌子上选择一张牌,将选择的两张牌的号码相加。数字相加的家庭获胜。如果数字加起来一样,孩子可以再抓一个,直接决定大小。

游戏六:基础音乐(地点:现场课主办方:xxx)

准备:麻将牌一些

玩法:父母持有10麻将牌,子女持有8张麻将牌。* * *垒高相同,垒高的几率只有一次。如果中途崩溃,游戏就结束了。最后,获胜者将是在四组家庭中产生一组碱基的人。

(3)大型团队和小组

游戏一:弹球(地点:甜蜜课堂主办方:xxx)

准备:四对弹珠,筷子,碗。

玩法:一个亲子为一组,四组同时持弹珠一分钟,以碗中弹珠数量最多者为胜。

游戏二:扔海洋球(地点:甜甜班主办方:xxx)

准备:几个海洋球和四个篮子。

玩法:一个亲子为一组,四组同时在规定距离内投掷和接海洋球,一分钟决定由谁投掷和接,篮子里海洋球数量最多的为胜者。

游戏三:带球的螃蟹(地点:梅梅班主办单位:xxx)

准备:8个球,4把椅子。

玩法:父母和孩子面对面,手拉手,两个人用身体持球,身体快速向前移动。到达前方后,他们绕过小椅子,原路返回。第一个到达终点的就是胜利。

规则:运球过程中如果掉了,再从起点开始。

第四场:三条腿的两个人(地点:梅梅课堂主办方:xxx)

准备:四根绳子。

玩法:孩子们和他们的父母将他们的一只脚绑在一起,四对同时比赛。第一个到达终点的人将获胜。

规则:起点和终点必须在指定的范围内。

第五场:运球走(地点:乐乐班主办方:xxx)

准备:乒乓球,乒乓球板,瓶盖。

玩法:一家一组,四组同时比赛。婴儿和父母分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,抱着球跑到宝宝的地方,用手把乒乓球放在宝宝的瓶盖上。宝宝拿着瓶盖,运球到终点一分钟,运球次数最成功。

规则:家长和宝宝不允许用手握乒乓球。如果他们掉了,捡起来继续游戏。

游戏六:巧折火柴棒(地点:乐乐班主办:xxx)

准备:一些火柴杆和4个空瓶矿泉水(去掉盖子)

怎么玩:一个家庭为一组,四组家庭同时玩。每组有一个空瓶,火柴在瓶口叠放30秒。家长和孩子将通过堆叠火柴赢得胜利。

规则:一次只能拿一根火柴杆。如果火柴杆落地,立即停止游戏。

户外亲子活动项目开发计划二一、活动时间:

二、活动目标:

1.通过游戏活动,让孩子、家长和老师、孩子互相认识。

2,初步了解孩子入园后的生活。

三、活动准备:

每个孩子一张名片;一个大球;一些糖果;画纸。

四、活动流程:

(1)园区接待。

热情接待每一位家长和孩子。

(2)集体活动。

1,引导家长和孩子一起走(老师示范,提醒孩子脚尖和脚跟并拢向前走,家长帮助孩子保持平衡。)

2.游戏活动:

1)自我介绍

玩法:通过滚球,老师开始自我介绍,球滚到谁,谁就开始自我介绍。

2)歌唱表演:《你好》

目的:缩短孩子与老师在表现上的距离。

3)幼儿园老师介绍孩子在园的日常生活和休息,让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一起上厕所、玩游戏、喝水,让孩子更快适应幼儿园的环境。

4)亲子游戏:帮妈妈串项链。

步骤:

每个孩子都觉得自己的妈妈最漂亮。现在,让我们做一条爱心项链来装扮他的母亲。篮子里有彩色的小试管珠子,每条项链用十颗珠子。妈妈要帮宝宝拉线,不要让串珠子掉了,还要数是不是十颗,完成后打结。

妈妈戴项链很好看!让我们一起跳舞和玩游戏。音乐里有说明。孩子可以和妈妈一起做,也可以和其他孩子一起做。(音乐游戏)

最后,我想看看有哪些孩子知道妈妈带的包,帮妈妈拿。

户外亲子活动项目开发计划3一、活动背景及目的

为了进一步加强学校与家长的沟通与交流,丰富孩子的课余时间,给每一个学生一个展示自我能力的机会,让每一个学生在学习之余都得到很好的锻炼;同时,为了让每一位家长都能发现自己孩子的优点,注重各方面才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会协商举办了本次趣味亲子运动会。

二、活动的目的

友谊第一,竞争第二。

三、活动主题

娱乐,快乐童年,加强交流,展示自己。

四。活动介绍

1.活动时间:xx,xx,XX,XX。

2.地点:xxxxx

3.参加人员:xxx班及家长。

动词 (verb的缩写)比赛项目和规则

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳。

参加人员:每班由1组和***4组组成,每组6-8对,每对由一个家长和一个孩子参加。

比赛距离:20米距离

裁判:命令1人,记录1人。

规则:(1)父母在起跑线,孩子在折返线。

(2)家长把脚放在麻袋里,用手托住。

(3)比赛开始时,双手握住袋口向前跳,沿跑道走20米。过了折返线,孩子跳绳,回到起跑线;如果中途摔倒,可以爬起来继续。

(4)另一对父母和孩子继续开始,以此类推;

(5)最后一个耗时最少的队为获胜队。

户外亲子活动项目开发计划4一、活动时间:

二、活动目标:

1,最初尝试参加团体活动,感受团体活动的乐趣。

2.初步了解正确的洗手方法,体验安静用餐的氛围。

三、活动准备:

1.每个人有一个托盘,一份报纸,两个小碗和一个浅勺子。

2、水果(黄蜜、圣女果、火龙果)每人一个。

3.三大洗手步骤。

四、活动流程:

1.家长带领孩子在缸柜、毛巾架、小床上粘贴孩子的名字和照片。

2.集体活动。

(1)教师完成示范。

②幼儿独立操作教具(要求:小心轻放。手术中注意爱护教具,手术完成后及时将物品放回原位。)

3.锻炼时间:

模仿练习“饼干练习”

①老师又示范了一遍。

请家长和孩子效仿。

③我们一起跳舞吧。

4.学会洗手。

老师让孩子们观察图片,掌握洗手的步骤。(2)请家长亲自带领孩子练习洗手的步骤(不推不挤,排队洗手)

5、吃水果(提出吃水果的要求。)

户外亲子活动项目开发计划5一、活动时间:

20xx年9月x日

二、活动目标:

1.培养孩子独自参加集体活动,体验集体生活的乐趣。

2.经历短暂离开父母,适应集体生活。

三、活动准备:

一人一颗棒棒糖。

四、活动流程:

1.早餐(要求:吃饭时保持安静,保持餐桌干净。教孩子不挑食,学会用嘴巾。)

2.游戏活动:快乐摇滚。

(1)老师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。

(2)老师撕开糖果的外包装,一点一点神秘地拿出来,让孩子观察糖果的颜色和形状。

(3)品尝流行摇滚,交流吃流行摇滚的感受。

(4)用身体表现出吃pop rocks的感觉。

3.各班根据班里孩子的情况组织小游戏。

比如第一节课游戏:“毛毛虫变成蝴蝶”

二班游戏:“彩虹伞”

三班游戏:“开火车”

第四课游戏:“魔法手指”

小班游戏:“桌面构建游戏”

4.给孩子送礼物。