如何开展儿童创造性游戏活动

第一，给孩子创造一个良好的游戏环境

应该解放孩子的创造力。解放孩子创造力的前提是给孩子创造一个自由宽松的物质和心理环境。首先要提供丰富的游戏素材、充足的时间和宽敞的活动场地，其次要营造良好宽松的心理环境。

第二，捕捉游戏的刺激

孩子喜欢游戏，很多游戏会在特殊情境下自发产生。作为教育工作者，需要细心观察，及时干预，延续孩子对创意游戏的渴望。老师作为游戏的参与者，用自己的行动和游戏的语言或材料来暗示少年。