小论文:如何将传统文化融入幼儿园课程

摘要:在当今中国的基础教育中，传统文化教育作为一项重要的学习任务，正在被纳入正常的教学中。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是一切学习的基础。在学前教育中渗透传统文化教育意义重大。

如何在幼儿园教育教学活动中进行传统文化教育？本文从以下几个方面进行了论述:一是充分利用校园环境，弘扬传统文化教育；二是在区域游戏活动中渗透传统文化教育；第三，结合德育，通过全园、班级、小组活动进行传统文化教育。

关键词:传统文化；学生教育；学前教育

第一，充分利用校园环境弘扬传统文化教育

良好的教育环境对孩子的个性发展起着决定性的作用。中国古代有很多具有深刻教育意义的故事，比如孔融让梨、司马光砸罐子、孟母三迁等。这些故事成为历代幼儿教育的生动教材。幼儿园在营造环境的时候，可以考虑把这些小故事改成插画。

把通俗易懂的卡通图片画在校园文化墙上或者贴在窗户上甚至楼梯口，让孩子们通过这些非常直观的图片感受中国传统文化的博大精深；并且通过老师在日常教学中的讲解，让孩子通过听觉和听觉逐渐理解其内容。

明白故事的内涵，明白做好孩子的道理。在学习传统文化的过程中，教师不仅要培养孩子诚实、礼貌的美德，还要让他们懂得尊重长辈、老师，勤于动手动脑，富有同情心，学会与周围的孩子友好相处。