幼儿园家长在公园的活动
幼儿园家长入园活动方案1
举办亲子活动不仅可以促进家园合作，还可以增进亲子之间的感情，对幼儿园教育有着重要的促进作用。
一.活动时间:_ _
2.地点:幼儿园操场及各班教室。
三、参加人员:全园师生及幼儿家长。
四。活动目标:
1，通过趣味亲子活动，体验活动带来的乐趣，增进孩子与家人之间的情感。
2.促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长之间的沟通与交流。
3.促进孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神，培养孩子的团队精神。
4.培养孩子参与各种活动的兴趣，体验亲子活动的魅力。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1，通知家长来园参加亲子活动。
2.准备活动所需的材料。
3.布置场地，准备奖品。
不及物动词具体活动安排:
1.预备活动:播放歌曲《相爱吧》，各班在指定区域坐好。
2.主任致欢迎词，领导讲话。
3.支持者强调事件的预防措施:
(1)，活动期间请看好孩子，避免意外伤害；
(2)活动期间一定要遵守各项活动规则；
(3)活动中注意秩序，不要拥挤；
(4)所有参加活动的孩子都得到了奖品。
4.活动顺序:
(1)，小班(小一、中二)孩子和家长一起表演体操；
(2)中班(中一、中二)的孩子和家长一起表演体操；
(3)大班(大一、大二)的孩子和家长一起表演体操；
(4)各班幼儿及家长在班主任的带领下，有序返回教室，开展手工制作活动。
(5)各班发放活动纪念品。
5.活动结束后，请家长带孩子回家。
幼儿园家长在公园的活动2
活动时间:
10月30日20__ 10(星期日)
上午8:30-10:00(1小时30分钟)
目的:
促进孩子和家长的密切合作，增进感情。
活动流程:
首先，开场白:
生命在于运动！在这个快乐的日子里，我们幼儿园的小朋友迎来了第一次亲子运动会。这一天最开心的就是我们幼儿园邀请了这么一群大朋友。孩子们，你们认为是谁？顺便说一句，他们是我们最亲爱的父母。让我们用最热烈的掌声欢迎我们的父母！比赛开始，我们一起为自己加油吧！(鼓气势:嘿嘿嘿，我是最棒的！看来孩子们对这次比赛很有信心。让我们来玩友谊和精神。
第二，让我们进入我们的亲子游戏。
1，柔性板桥
游戏玩法:
比赛分为两场，每队人数相同。
每家有两块纸板，父母移动纸板，孩子交替跳上木板，绕过终点线，和父母一起跑回原地，最快送达者获胜。
游戏规则:
向前走的时候脚要踩在纸板上。
2、两人三尺
游戏玩法:各队用带子把大人和小孩相邻的腿绑在一起，站在起跑线上，听到口令，一起跑到终点，然后返回，最先回到终点的人获胜。
踩在气球上
游戏玩法:
父母带着孩子成群结队。家长在腿上绑气球，踩其他组的气球。气球多的小组获胜。
4.小考拉
孩子抱着父母的脚，用绳子绑住，站在起跑线上，听到口令，父母和孩子一起跑，绕过弯道，再跑回来。谁先跑到终点，谁就是胜利者。
5.保龄球
游戏准备:矿泉水瓶2个，球2个。游戏玩法:指定位置的小朋友，用力推球，撞倒矿泉水瓶。然后一家人跑回起点就赢了。
6.运输西瓜
游戏准备:几个西瓜球，几根棍子，五个大可乐瓶。
游戏玩法:妈妈(爸爸)和宝宝在指定位置。他们用棍子拿着西瓜球，准备它。他们绕过装着西瓜球的汽水瓶，然后沿着路回来。最快回来的小组获胜。
7.袋鼠跳
游戏:每个家庭都有一位家长和一个孩子参加。先让孩子打扮成米袋子里的老鼠跳到墙角，然后和家长一起走回来。先来的人是赢家。
8.推球
父母把球推到角落，然后孩子把球推回起点，就是胜利者。
9.带球跑。
游戏玩法:孩子拿着球从起点跑到终点，把球交给父母。父母把球夹在两腿之间，跑回终点。最快的人获胜。如果球掉了，你需要把它捡起来夹住。继续走。
10，幸福的一家人
游戏规则:孩子扔球，爸爸用水桶接住球，妈妈指挥打到1后，家长和孩子返回，最先回到起跑线的一方为胜者。
三，结束语引导
在愉快的气氛中，我们的活动也应该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感情一定很深。孩子们展示了他们的个人魅力，孩子们和他们的父母表现出了良好的合作精神。我想说，“好孩子！大朋友更好！”其实比赛的结果并不重要。重要的是这一天大家都很开心。最后，我祝愿孩子们健康成长，祝愿我们的父母和朋友永远家庭幸福，生活幸福！
幼儿园家长在公园的活动3
一.活动主题:
母爱不生硬，我爱我亲爱的妈妈，衷心祝愿天下所有人母亲节快乐！
二、活动的目的:
利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子了解妈妈的辛苦，学会感恩，让爱继续传播！
三、活动时间:
2000年5月6日(星期五)上午9时30分至165438+凌晨0时。
四。地点:
每个班级的教室
动词 （verb的缩写）参与者:
所有幼儿和母亲
六、准备阶段:
1.从4月12开始，各班老师开始教孩子们唱《小乌鸦爱妈妈》、《陆》、《妈妈我想吻你》、《我爱妈妈的眼睛》、《泥娃娃》、《抓泥鳅》等歌曲。大班的老师可以教孩子读古诗，比如《游子颂》、《岁末到家》。老师可以稍微打扮一下老师。
2.父母给孩子讲一些母爱的故事，带孩子看一些家庭教育片，比如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
孩子们学会在家帮助父母做家务。
七。活动流程:
1.开始阶段:请妈妈们坐成一排，孩子们为妈妈唱歌曲:小乌鸦爱妈妈，我的好妈妈，鲁等。然后母亲拥抱她的孩子，和他们一起跳舞。5分钟(歌曲中)(大班可以选择一个优秀的孩子吟诗表达对母亲的爱)
2.亲子活动时间:
一、游戏:
(1).《我和妈妈在心里》玩法:妈妈和孩子一起玩。每隔一定间隔，每组投掷10个小橡皮球。比任何人都有种。肯定是妈妈扔的，孩子接住的。在准备开始时，孩子们用双手抓住篮子，抓住最多球的家庭获胜。(2).《独木桥上的爱情》玩法:在地上放一块一尺多宽、2米多长的木板。母亲和孩子面对面地走着，但在路上他们的脚不能着地，花最少时间的人可以得到奖励。
b、亲子合作时间:
宝宝和妈妈一起制作贺卡。玩完后，他们评出优秀作品，并给予奖励。孩子把卡片在手里交给妈妈，大声对妈妈说:“妈妈，你辛苦了，我永远爱你！”"
c、真爱无限:
在《一首歌》的音乐中，孩子给妈妈送花，让妈妈说出和父母在一起时最开心的事，并邀请家长代表发言，让妈妈说出和孩子在一起时最开心的事，并提出一些教学上的看法。
八。活动结束
各班老师负责打扫卫生，抽时间一起讨论这次活动的亮点和不足，为以后活动的开展做准备。
九、道具准备:
奖励物品(如小玩具、食物)丝带气球、小橡皮球、小篮子、剪刀、卡片、彩笔、鲜花、多媒体设备。
X.预算:(略)
幼儿园家长在公园的活动4
活动目标:
1.加强家庭联系，增进家长和老师的沟通，更好地了解孩子的情况。
2.进一步让家长更好的了解孩子在幼儿园的生活学习情况，了解幼儿园的教学方式和生活动态。
3.更仔细地找出自己孩子的行为特征，和老师探讨更好的教育方法。
活动内容:
1.上午接待:(7:45~7:50)
二、独立户外活动:(7:50~8:35)
活动内容:拍球跳格子。
活动目标:
1.对打球感兴趣，体验打球的乐趣。
2.学习击球的基本方法，提高孩子的手眼协调性和敏捷性。
三、早操:(8:40~8:55)
活动:金星球操，碎冰三月，多么美好的世界。
活动目标:
1.在老师的引导下，孩子们自觉排队进入会场。
2.听音乐，和老师一起做练习，精神饱满，节奏感强。
四。生活活动:(9:00~9:15)
活动目标:
1.能够自己倒豆浆，安静的吃完自己的一份零食，保持桌面干净。
2.吃完零食，可以把茶杯清洗干净，放在指定的地方。
动词 （verb的缩写）集体教学活动:(9:20~9:45)
活动(1):语言家园(附教案)
活动目标:
1.理解诗歌的内容，大胆表达和背诵。
2.在表演中模仿，体验模仿的乐趣。
生活活动:(9: 45-10: 00)
活动目标:
1.能够用六种洗手方法洗手，独立喝水并做记录，培养孩子良好的生活习惯。
2.独立吃水果，知道水果的营养价值。
活动(二):美术《修补公牛图》(附教案)(10: —— 10: 30)
活动目标:
1.用拼凑、拓片的方式，创造出不同动态的牛。
2.对搓活动感兴趣。
晚餐前的谈话(10: 35-10: 50)
活动内容:安全用电。
活动目标:
1.懂用电，知道安全用电不会有危险。
2.了解使用电器的基本知识，增强自我保护意识。
六、饭前准备(10: 50-11: 00)
活动目标:
1.小朋友分发餐具、毛巾，培养自理能力。
2.引导孩子谈论菜肴的名称和营养价值，培养孩子的语言表达能力。
7.午餐(11:05——11:30)
活动目标:
1.独立完成自己的饭，不挑食。
2.吃完后，可以把桌上的东西收拾干净，把碗筷放在指定的地方。
3.养成饭后漱口、及时洗脸的好习惯。
幼儿园家长在公园的活动
一.活动的目的
1.为了加强幼儿园、老师和家长之间的沟通，让家长走进校园和课堂，了解幼儿园的管理和发展趋势，了解课堂教学和课程改革的趋势，从而更好地与幼儿园合作，* * *关注每一个孩子都能健康成长。
2.立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射功能，争取社会各界的大力支持，实现学校管理目标，协调学校教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素质教育的发展。
二、活动主题
抓住今天，创造明天。
三。活动和课程安排
1.周三之前，各班要做好活动前的准备，周四发出家长邀请函。
2.周一抽查大班活动；周二抽查中产阶级的活动；周三抽查小班活动；
3.晨检:各班老师接待家长和孩子，进行登记，发放家长反馈表。
第一节小组活动:班主任讲课
第二节小组活动:随班授课
第三节设置游戏活动:班主任讲课。
最后，回收家长意见反馈表。
四，教师应注意的事项
1，请认真备课，精心选材，内容要符合本班幼儿的年龄特点。(10分)
2.半天活动计划详细认真，能充分指导教学。(10分)
3.活动前老师准备充分，教具和学习工具齐全实用，可操作性强。(10)点
4.活动中师生互动氛围良好。(10分)
5.教育活动效果良好，达到了教学目的。(10分)
动词 （verb的缩写）家长反馈表
6.父母的邀请函
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