数学日记，二年级，100字

一天的生活不知不觉就结束了。相信大家都有很多体会。这个时候，写日记是非常必要的。如何集中写日记？以下是我为你整理的100字的高二数学日记，仅供参考，希望对你有所帮助。

数学日记二年级:100夏天到了，我和爸爸要去买夏天穿的衣服。因为夏天要经常换衣服，爸爸一下子给我买了三套。回到家，父亲问我:“这三套衣服可以有多少种穿法？”我想了想说:“可以有九种穿法，因为一件衣服可以配三条裤子，所以有三种穿法。”三件衣服3×3=9(种)，一件* * *有9种穿法。”爸爸摸着我的头说:“你真好。以后你就有九种穿法了。"

数学日记二年级:100这几天老师教我厘米和米的知识。我得知后，回到家看到妈妈在洗衣服。看到洗衣机，灵机一动。我从铅笔盒里拿出一支未削的铅笔，量了量。洗衣机大约5铅笔高，大约1米宽，3铅笔宽，大约60厘米。最后，我拿出我的布尺又量了一遍。它只比我的估计少了几厘米。我太高兴了。

数学日记二年级100单词3本单元我们学习了米和厘米的长度单位。我们知道1 m = 100 cm，较短的文章用厘米尺，较长的文章用米尺，较长的距离用卷尺。我也知道如何测量文章的长度。例如，为了测量铅笔的长度，我们将尺子的“0”刻度对准铅笔的左端，然后看看铅笔的右端朝向多少厘米。

今天老师教我们观察物体。首先，她让1组的、2组的林、3组的和4组的吴安洋站在不同的方向观察一个杯子。观察后，老师让他们在黑板上画出刚才看到的东西，陈俊杰画了一幅图:如图1。通过学习，我明白了一个道理:从不同的方向观察物体，结果是不同的。

今天，老师要我们当“医生”。咦，老师要我们当医生干什么？哦，原来前几天老师在黑板上写错了题。然后，老师让我们一起找出黑板上公式的问题。原来是十个人不承认的时候出现了一些问题，一个人向十个人借了一个，十个人说:“我这里还有原来的号。”还有一个问题是，一个人满了十个，还没有进一个进十个。在我们纠正了他们的错题后，他们终于好了。希望他们以后成为医生，不再是病人。

数学日记二年级100 6我在这个单元学了乘法，背了1-6的乘法口诀。比如5个3的乘法公式是5×3=15，6个4的乘法公式是6×4=24。乘法也可以解决生活中加法的问题，比如我妈买了6斤苹果。学会乘法之后，在日常生活中就方便多了。

高二数学日记100单词今天，是中秋节。表哥来我家做客，我妈买了两个月饼和我们分享。这时候我妈问:“满红，你有没有办法把两个月饼分成四个？”我说:“把月饼并排切开。”妈妈又问:“我们还能做什么？”我黑眼珠一转，然后有了主意，说:“两个月饼重叠切。”妈妈听了傻眼了，还很开心的夸我。看来数学在生活中真的很有用！

数学日记，二年级100 8今天老师评卷。看到自己只考了95分，很不满意。因为我把我的身高写成了1.3 cm，书桌的高度写成了46米。这确实是一些错误的问题，但是我犯了一个错误。主要是生活中不仔细观察长度单位是不对的。我想:以后一定要仔细观察生活中的长度单位，比如桌子、黑板、床的长、宽、高等等。只要你仔细观察，一定会对你的学习有很大的帮助。

我想努力在下次考试中取得好成绩。

数学日记二年级100课文9现在我们已经学会了对角的初步认识，每个角都有一个顶点和两条边。从一个点出发，尺子在不同的方向画两条线，这两条线都可以画成一个角。三角形上的三个角中，1是直角，用三角形画直角可以画得又快又准。我们生活中用到和看到的很多物体都有角和直角，比如桌椅上有角，红领巾上有一个大角和两个小角，国旗的四个角都是直角。要运用老师教的知识，懂得分辨和辨别。

今天做作业的时候偶然发现一个有趣的题目:“小李去钓鱼，钓到的鱼数量是:6条无头，9条无尾，8条半。他抓了几条鱼？”我想了半天也想不通，就开始在笔记本上画了一张图。最后发现:去掉头上的“6”，留下“0”；并且去掉“9”的尾部和“8”的一半，剩下的还是“0”。发现这个“秘密”我太高兴了，我在笔记本上写下了答案:0。

数学中有如此多的乐趣。我非常喜欢学数学。

数学日记二年级100 11今天因为游泳被冻到发烧了。爸爸妈妈带我去医院输液，看着液体一滴一滴的流。什么时候能完成？心里那个难受啊。

输液的时候又想到了一个数学问题。父亲告诉我:“你的液体是一分钟30滴，15滴是1毫升，一***100毫升。”完成输血需要多长时间？30÷15=2(ml/ min)就是1分钟滴两毫升。100÷2=50(分钟)。50分钟。太难受了。于是第二天我爸调成了一分钟60滴，这样我就可以在25分钟内输完。舒服多了。我对爸爸说:“爸爸，你下次可以调到120滴一分钟。”爸爸说:“这不行。太快就会让人无法忍受。”这是唯一的办法。

数学日记，高二，100，12，我都学过笔头两个数字的加法。同学们期待下次学什么？第二天，学生一进教室，大家都去看课程表。原来第一节课是数学课。每个人都高兴地跳了起来。体操结束后，铃声响了，学生们跑进教室。他们最近等不及林老师了。林老师一进教室，看到同学们个个精神抖擞，乐呵呵的，就说，今天我们就来学笔减法，然后认真讲解。最后，让我们记住最重要的一点，一个地方不足以从十个地方减少。现在学会了笔的加减法，知识更加丰富了。

数学日记，高二，100，13，书用两个数字的笔算加法我都学过。同学们期待下次学什么？

第二天，学生一进教室，大家都去看课程表。原来第一节课是数学课。每个人都高兴地跳了起来。体操结束后，铃声响了，学生们跑进教室。他们最近等不及林老师了。林老师一进教室，看到同学们个个精神抖擞，乐呵呵的，就说，今天我们就来学笔减法，然后认真讲解。最后，让我们记住最重要的一点，一个地方不足以从十个地方减少。现在学会了笔的加减法，知识更加丰富了。

数学日记，高二，100，14今天好开心。因为老师教我们从简笔画作品中找角度。

回家后，我和妈妈一起玩这个游戏。我妈妈首先做了一个跳舞的手势。她是这样做的:我发现这里面有很多角度。我数了数，有8个角度。∠1，∠2，∠ 8都是锐角，∠3，∠4，∠8。我还做了一个练习。我是这样做的:

妈妈说:“里面有七个角，锐角∠1，∠4和5，钝角，即∠2，∠3，∠6和∠7，都是钝角。就这样，我们玩得很开心。

原来角也和艺术有关，数学真的很有趣。

高二数学日记100 15在今天早上的数学课上，我学到了很多关于年月日的知识。比如一年有12个月，其中7个大月，4个小月。二月是一个特殊的月份，我们称之为特殊月份。我知道记月记月的方法，就是握紧左拳，在上面依次数1-12。每个月，凸的地方是31天，凹的地方除了2月以外都是30天。

我也知道通常每四年有三个平年和一个闰年。是4的倍数的公历年通常是闰年。比如1988，1992，1996，20年都是闰年。20年是正常年份，所以20年的2月有28天。但是公历年是一整百，必须是400的倍数才算闰年。比如1920不是闰年，但是20年是闰年。

高二数学日记100 16今天下午，我和妈妈在玩具店买了两个玩具。

通常我帮妈妈做事，或者表现好，妈妈会奖励我100分。妈妈说10积分等于1元。我一直存到今天，最后有3950分，等于395元。我先买了一个弹射足球玩具，34.8元，相当于扣了348分。3950分减去348分，剩下3602分。还买了一个恐龙化石，需要24元，相当于240分。最后我还有3602-240 = 3362积分，相当于336。2元。

霸王龙是从恐龙化石里挖出来的，我对我的玩具非常满意。我必须表现得更好，攒更多的积分去买我喜欢的玩具。

100数学日记二年级晚上，我们一家人去五岳的天空之城玩赛车。

天空之城人真多！游戏室里有各种各样的物品:赛车、射击、保龄球、桌游、跳舞地毯、玩偶、老虎机……其中，赛车是我的最爱，因为它非常刺激。

妈妈去买游戏币了。10元可以买25个游戏币。妈妈问:“买75个游戏币要多少钱？”

我想了半天，拿出纸笔算了一下，说:“10元可以买25个硬币，所以20元可以买50个硬币，30元可以买75个硬币。”

妈妈说:“厉害！我给你30块钱，你自己去买。”

我找到收银员，付了30块钱，得了75个硬币，玩得很开心。

数学日记，初二，100单词18我们生活中处处需要用到数学，数学在我们的生活中起着非常重要的作用。

今天，我和我的同学去超市购物。来到超市，我迫不及待地去了小吃区。货架上一排排诱人的薯片瞬间吸引了我。有一包薯片5元起，一包7元起，三包12人民币促销。这么多薯片，哪款性价比最高？我看了看推广套餐，算了一下。里面有3个套餐，共计***12元。我可以用乘法公式算一下:3× 4 = 12元。一个套餐只用4块钱，买促销套餐最划算。

原来学乘法口诀可以更快，学好数学可以让我省钱。

二年级数学日记100一年级19转眼就结束了。在这一年里，我学到了很多数学知识。尤其是认识人民币后，我妈放心让我一个人去逛街。

我妈妈给了我20元钱让我和同学去超市购物。来到超市，首先来到了小吃区。架子上有这么多零食！我选了一个6元50分的快感，一个7元50分的百奇，一个3元50分的三色杯。我算了一下是***17元5角，因为6元5角+7元5角+3元5角=17元5角。

我去付款的时候，收银员阿姨问我要了3块5毛。我发现不对，20元-17元5角=2元5角，你应该叫我2元5角。于是，我给了姑姑1元钱，姑姑夸我是个老实的小伙子。

高二数学日记:100今天，爸爸带着我和妈妈去超市。

我买了六根玉米香肠，一根***9元，薯片，3元巧克力饼干，7元，奶油饼干，7元，两箱纯牛奶，136元，还有六个核桃，63元。我妈让我算一个* * *，多少钱？我想:要计算的东西那么多，有没有快速的算法？于是，我仔细看了看价格，发现7和3是好朋友，可以赚10。我算薯片3元+巧克力饼干7元=10元，奶油饼干7元+六个核桃63元=70元，再算玉米香肠9元+纯牛奶136元=145元，一* *有10+70+145元。这样就清楚多了！

生活中可以用数学更快的计算和支付金钱。付完钱，我们就回家了。多么快乐的一天！

有一天，我在家静静地做作业。过了一会儿，我完成了作业。我去看电视了。我在电视上看到那些彩色的泡泡。它们很漂亮。我关了电视，去找四个朋友。我们用自己的肥皂水做了泡泡水。我们一起吹又大又漂亮的泡泡。我说:“来数一数我们一起吹了几个！”把我们一起吹的泡泡除以5，看看是什么。

我吹11，小红吹10，小明吹15，小军吹14。我们会使用它；11+10+15+14 = 50.使用中；50除以5=10(个)。我们同时说吧；哈哈！等于10。；看着这些美丽的大泡泡，我们都被它们深深吸引住了。似乎我们都忘了回家。

数学日记二年级:100 22我家有一个方形的钟，钟面上有三根针在赛跑。它们是时针、分针和秒针。最短的是时针，它跑得最慢。它运行1小时。其次是分针，它跑的第二快，它跑了5分钟的大格子；最长的是秒针。它跑得好快！一圈是60秒。我最喜欢分针和秒针，因为分针走一个正方形需要1分钟，走一个圆圈需要60分钟，也就是1小时。秒针“滴答”是一秒，60滴答是1分钟。他们时刻提醒我们要珍惜每一分每一秒。仔细一看，钟面上有12个大方块，每个大方块有5个小方块，一个* * *有60个小方块。

钟面上的数学真有意思！

数学日记二年级100单词23我妈带我去承德旅游，那是个山区。在去风景区的路上，我们必须穿过许多隧道。我妈妈问我:“你能计算出隧道的长度吗？”

我想了想，说:“只要知道车速和通过隧道的时间，就可以求出隧道的长度，即距离=速度×时间”。之后，我默默地期待着到达下一个隧道，这样我就可以尝试我的方式。

走着走着，天突然黑了，“我进隧道了”，我开始在脑子里默默数180次，也就是180秒左右，三分钟，天放晴了，“出隧道了”。这时我问司机，车速是75 km/h，也就是750000分钟。

数学日记二年级:100今天我们一家人去龙岗的肯德基吃了一顿合家欢。当我们到达那里时，人们总是很拥挤。我们最后点了好菜，找了个座位坐下。菜来了。这是一份丰盛的套餐。里面有12个鼓槌。我想:怎么平分呢？这时我想起了12÷3=4的除法。

我们每人有四个鸡腿。后来我吃了妈妈的1个鸡腿，阿姨的两个鸡腿。我姑姑说:“这个不能白吃。我问你，你吃了多少？”你还要吃多少份才能全部吃完？"我想了想，回答说:"我吃了7/12，然后我吃了5/12，我全吃了。“还好我学了分数的知识，能正确答题。

数学日记二年级:100 25今天早上第二节课，董老师迈着急促的步子走进教室，说要考语文。我迅速拿起铅笔盒。老师发完卷子，我匆匆记下班级、姓名、学号，只听老师说:“准备，出发。”教室里很安静，我只能听到“沙沙沙”的写字声。我写完刚要把卷子交给董老师，只听董老师说:“别交了，回座位上检查。”我赶紧停下来，过了一会儿，董老师的计时器启动了，司泽鑫赶紧把我们组的卷子收起来。

下午起床后，老师让几个学生发卷子。我看了一下报纸。原来是94分，说明老师说的题是错的，所以我以后检查的时候一定要认真仔细，会有好结果的！

；